外研版英语必修一知识点归纳
外研版英语必修一是高中英语课程中的重要一环，也是英语学习过程中知识点最为基础和重要的阶段。通过学习必修一，学生能逐渐掌握英语基础知识及语法技巧，提高听、说、读、写四个方面的综合能力。本文将对外研版英语必修一的主要知识点进行归纳。
Module 1
Module 1介绍了一些英语学习的基本方法和技巧，学生们可以在学习过程中更好的掌握和使用英语。 - 英语学习的基本方法 - 如何阅读英文文章 - 如何听懂英语音频 - 如何写作一篇英文文章
Module 2
Module 2主要介绍了英语中的语法知识，包括： - 一般时态的用法 - 现在进行时态的用法 - 现在完成时态的用法 - 过去时态的用法 - 过去进行时态的用法 - 过去完成时态的用法
Module 3
Module 3主要讲解了英语中的情态动词，包括： - can及could的用法 - should的用法 - may及might的用法 - must的用法
Module 4
Module 4主要介绍了英语中的名词，包括： - 可数名词和不可数名词的区别 - 名词单数与复数形式的变化规则 - 名词所有格的用法 - 名词词义辨析Module 5
Module 5主要讲解了英语中的动词，包括： - 常见动词的用法 - 动词的时态和语态 - 动词的非谓语形式
Module 6
Module 6主要讲解了英语中的形容词及副词，包括： - 形容词的用法 - 副词的用法 - 形容词和副词比较级和最高级的用法
Module 7
Module 7主要讲解了英语中的代词和连词，包括： - 人称代词和物主代词的用法 - 指示代词和疑问代词的用法 - 连词的用法
Module 8
Module 8主要讲解了英语中的句型结构，包括： - 简单句的构成和用法 - 并列句的构成和用法 - 复合句的构成和用法
Module 9
Module 9主要讲解了英语中的语音知识，包括： - 元音和辅音的发音规则和区别 - 重音的位置及其构成
，掌握了外研版英语必修一的主要知识点，能够为学生顺利学习英语打下坚实的基础。未来的英语学习过程也将更加轻松和高效。
Module1 My First Day at Senior High information n．信息（不可数） information technology 信息技术 vt. inform 通知，告诉inform sb. of sth. 知某人某事 keep sb. informed 使某人随时了解最新情况 instruction cn.（常作复数）指示，说明un.讲授，教育，指导 follow the instructions 按照说明 under one’s instruction 在某人的指导下 vt. instruct 指导；通知；命令instruct sb. to do sth. 指导某人做某事 adj. instructive 有教育意义的 attitude n．态度 attitude to/towards sb./sth. 对某人/某事的态度 description n．记述；描述 beyond description 难以描述 vt. describe 描述，形容，叙述describe...as... 把…描述成… encouragement n.鼓励，激励 vt. encourage 鼓励，激励encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 adj. encouraged 受到鼓励的 adj. encouraging 令人鼓舞的 impress vt.使印象深刻 impress sb. with sth. 使某人对某事印象深刻 n. impression 印象，影响，效果，盖印make/leave/give/have an impression on 给…留下印象adj. impressive 给人印象深刻的，感人的；引人注目的 fluency n.流畅 with fluency 流畅地，滔滔不绝地 adj. fluent 流利的，流畅的be fluent in （某种语言）说的流利 adv. fluently 流利地，流畅地 progress n.进步，发展，前进 make progress in 在某方面取得进步 in progress 正在进展中 cover v．包含；走完(一段路程)；覆盖；掩盖；报道；够支付
外研社版高中英语必修一知识点 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
外研版英语必修一知识点总结 外研版英语必修一知识点总结 本文将对外研版英语必修一教材中的知识点进行总结，帮助读者更好地掌握教材内容。 教材概述 外研版英语必修一教材主要面向高中一年级学生，旨在培养学生的英语听、说、读、写四项基本技能，同时提高学生的英语实际运用能力。教材内容包括课文、对话、听力材料、阅读材料、语法知识等。 知识点总结 1、词汇 本教材涉及的常用词汇主要包括以下几个方面： 1、日常生活词汇：如school, family, food等。 2、学科词汇：如geometry, biology, history等。 3、常用动词：如study, learn, speak等。 4、短语和习惯表达：如in my humble opinion, for your information 等。
2、语法 本教材涉及的语法知识主要包括以下几个方面： 1、基本句型：如主语+动词，主语+动词+宾语等。 2、时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 3、语态：包括主动语态和被动语态。 4、情态动词：如can, may, must等。 5、非谓语动词：如动词不定式、动名词等。 3、阅读理解 本教材的阅读材料主要包括以下几个方面： 1、记叙文：主要讲述一些人物或事件的故事。 2、说明文：主要介绍一些概念、规则或流程等。 3、议论文：主要探讨一些社会问题或观点，作者会表达自己的看法和论证。 4、应用文：如书信、邮件、新闻等。 4、听力
本教材的听力材料主要包括以下几个方面： 1、对话：两个人之间的交流，内容涉及日常生活、学习等方面。 2、独白：一个人的讲述，内容涉及演讲、新闻报道等。 3、听力理解题：根据听力材料选择正确答案或填写缺失的单词等。 5、口语 本教材的口语练习主要包括以下几个方面： 1、对话：两个人之间的交流，内容涉及日常生活、学习等方面。 2、复述：根据听力材料复述主要内容。 3、角色扮演：模拟真实场景进行角色扮演，如购物、看病等。 4、小组讨论：分组进行讨论，表达自己的观点并听取他人的意见。 6、写作 本教材的写作练习主要包括以下几个方面： 1、书信：根据给定的情境写一封信。 2、电子邮件：根据给定的情境写一封电子邮件。 3、短文：根据给定的主题写一篇短文，如描述一个事件或人物等。
外研社版高中英语必修一知识点总 结 随着国内外交流的深入，英语越来越成为了我们学习和工作中的必需品。而在英语学习的过程中，外研社版高中英语必修一是一个非常重要的教材。本文汇总了外研社版高中英语必修一中的重点知识点，希望对您的英语学习有所帮助。 一、语法 1.一般现在时和现在进行时 一般现在时用来描述客观真实的情况，现在进行时则用来描述正在进行的动作。例如：I'm reading a book now.（我正在看书。）He speaks English very well.（他英语说得很好。） 2.过去时和过去进行时 过去时用来描述已经发生过的事情，过去进行时则用来描述某个时间段内正在进行的动作。例如：He played basketball yesterday.（他昨天打了篮球。）He was playing basketball at 3 o'clock yesterday.（他昨天三点时正在打篮球。） 3.虚拟语气 虚拟语气用来表示假设、愿望、建议等情况。例如：If I were you, I would go to the concert.（如果我是你，我会去参加
音乐会。）I wish I could speak fluent English.（我希望我能够说 一口流利的英语。） 4.被动语态 被动语态用来描述动作的承受者，也可以用来强调承受者。它的基本结构是be+过去分词。例如：The book was written by Shakespeare.（这本书是莎士比亚写的。）The letter was sent yesterday.（这封信昨天被寄出。） 二、词汇 1.常用词汇 必修一中涉及了大量的常用词汇，如数字、颜色、家庭成员、动物、学科、职业等等。学生需要逐一掌握。 2.同义词和反义词 同义词和反义词是英语中比较重要的词汇。学生需要学会辨别它们的用法，从而使用更加准确的词汇表达自己的意思。 3.词汇记忆法 学生可以使用各种方法来记忆词汇，如单词卡片、词汇书、挂图等。最重要的是做到有意识地记忆和运用。 三、阅读 1.阅读理解 阅读理解是英语学习的重要组成部分，学生需要掌握不同类型的阅读理解题型，如选择题、填空题、判断题等。
千里之行，始于足下。 外研版高中英语必修一知识点总结 外研版高中英语必修一共有五个模块，每个模块涵盖了各种不同的主题和 语法点。以下是对每个模块以及重点知识点的总结。 模块一：生活与习惯 在这个模块中，学生将学习如何描述人们的生活和日常活动，了解良好的 生活习惯以及如何保持健康的生活方式。 重点知识点： 1. 介词的用法：学会正确使用常见的介词，例如in, on, at等。 2. 一般现在时和现在进行时：学会正确使用这两种时态描述日常活动和当前的状态。 3. 动词的三单形式：掌握动词的第三人称单数形式，例如he/she/it后面的动词要加-s或-es。 4. 词汇积累：相关词汇包括daily routine（日常作息）、 healthy lifestyle（健康生活方式）、diet（饮食）、exercise（锻炼）等。 模块二：人与社区 在这个模块中，学生将学习如何描述人们的性格、外貌和个性特点，并了 解社区的组成和重要性。 重点知识点： 1. 形容词和副词的用法：学会使用形容词和副词描述人物特点和行为方式。 2. 句型建议和建议的回应：学会使用祈使句和问句提出建议，并能正确回应。 3. 定语从句：了解定语从句的用法和结构，掌握用关系代词或关系副词引导定语从句。 第1页/共3页
锲而不舍，金石可镂。 4. 词汇积累：相关词汇包括personality（性格）、appearance（外貌）、characteristics（特点）、community（社区）等。 模块三：能力开发 在这个模块中，学生将探索如何发展和提高自己的能力和技能，并学习如 何描述事件的发展和结果。 重点知识点： 1. 句型表达能力和技能：学会使用情态动词can、could、be able to等 表达能力和技能。 2. 宾语从句：了解宾语从句的用法和结构，掌握用连接词that, whether, if引导宾语从句。 3. 不定代词的用法：学会使用不定代词描述未知的人或物，例如someone, anyone, something, anything等。 4. 词汇积累：相关词汇包括ability（能力）、skill（技能）、event （事件）、result（结果）等。 模块四：文化与文明 在这个模块中，学生将学习不同国家的文化和习俗，并探索人类文明的发 展和影响。 重点知识点： 1. 状语从句：了解状语从句的用法和结构，掌握用连词when, while, as, since, if等引导状语从句。 2. 级联词的用法：学会使用级联词表示因果关系和转折关系，例如because, so, although, but等。 3. 间接引语：了解间接引语的用法和结构，掌握如何将直接引语转化为间接引语。 4. 词汇积累：相关词汇包括culture（文化）、custom（习俗）、civilization（文明）、development（发展）等。
必修一m o d u l e1---m o d u l e6知识点总结 Module1 重点短语： not far from 离……不远information from websites 网上的消息 write down my thoughts about it 写下……的想法 iave fun 玩的高兴give instructions 给出指示in a fun way 以一种有趣的方式 write a desciption of 写下……的描述in other words 换句话说 have / make an impression on /upon sb. 给某人留下印象 take place 发生take part in 参加by oneself 独自 at first / the end of / the start of 起先/ 在……结束时/ 在……开始时 nothing like 与……不同；没有……能比得上 be different from 与……不同be impressed with/ by 被……所吸引 dif ferences beween/ among …… 的差异introduce...to... 把……介绍…… look foward to doing sth./ sth. 期望做……/ 期望…… impress sb. with sth. = impress sth.on /upon sb. 使某人铭记某事 be simliar to 与……相似be divided into 被分成…… be separated from 被和……分开mind doing sth. 介意做…… 重点句型 1. In other words, there are three times as many girls as boys. 倍数表达法： ① A + be / V. + 倍数+ as +adj./ adv.原级+ as + B ② A + be / V. + 倍数+ adj./ adv.比较级+than + B ③ A+be / V. + 倍数+ the (size,weight,height,width,depth,lengh) + of + B 2.Would you mind if I did ...? 介意我做......? 3.The teacher is a very enthusiastic woman called Ms.Shen.
外研版英语必修一知识点归纳 第一单元 第一部分词汇短语过关 1. __________ adj. 热心的，热情的→enthusiasm n. 热心；热情 2. ________ adj. 令人惊异的→ _______ v. 使吃惊→ ________ adj. 感到吃惊的→ amazement n. 惊愕，惊异 3. __________ n. 信息→ inform vt. 通知，告知 4. __________ n. 指示，用法说明→ instru ct v. 教导，命令，指示 5. ______ adj. 令人厌烦的→ _______ adj. (对某人/事物)厌倦的，烦闷的→ ______ vt. 使厌烦 6. ___________ adj. 尴尬的，难堪的→ __________ v. 使困窘，使局促不安→ _____________ adj. 令人为难的→ embarrassment n. 窘迫；为难 7. __________ n. 行为，举止→behave v. 举动，举止 8. __________ n. 描述；形容；描写→ describe vt. 描写，记述 9. _______ vt. 使(人)印象深刻；使铭记→ __________ n. 印象，感想→ impressive adj. 令人印象深刻的 10. __________ n．纠正，改正→correct adj.正确的→ _______ v．改正，纠正，批改 11. __________ v. 鼓励，激励→ __________ adj. 鼓舞人心的→ ___________ adj. 受到鼓舞的，更有信心的→ encouragement n. 鼓励，奖励 12．enjoyment n. 享受，乐趣→ _______ v. 享受，喜欢→ ________ adj. 令人愉快的，有乐趣的13．fluency n. 流利，流畅→ _______ adj. 流利的，流畅的 14. _____________ adj. 失望的→ ______________ adj. 使人失望的，令人失望的→ disappoint vt. 使失望→ _____________ n. 失望 15. _________ n. 助手，助理→ assist v．帮助 短语检测 1．与……相似 2．某人对(做)某事的态度3．离……远，远非 4．一点不像，与……完全不同5．玩得很开心 6．起初，一开始 7．换句话说8．期待；盼望9．对……印象深刻10．在……开始的时候11．在……结束的时候12．被(划)分成……13．参加 14．课外活动 第二部分语法精讲 一.because,since,as,for,because of的区别（语气由强到弱） (1) because 表示的原因是必然的因果关系，语气最强，通常放在主句之后，有时也放在主句之前。 (2) 回答why 提出的问题，只能用because, 不能用其余三者。如： A：Why can’t I go?我为什么不能去？ B：Because you are too young. 因为你太年轻了。 (3) because 引导的从句可用于强调句，其余三者不能。哪： It’s because he is kind that we like him. 是因为他对人友好，我们才喜欢他。 (4) because 从句可用表语，其余三者不能。如： This is because the earth is travelling round the sun. 这是因为地球在围绕太阳转。 (5) not… because 这一结构中的not 有时否定主句，有时否定从句，一般应根据句子的意思作出正确的(合逻辑的)理解。若not 否定主句，最好在because 之前用逗号，否则容易引起歧义： I didn’t go because I was afraid. 1) 我没有去是因为我怕。 2) 我不因为怕才去。 不过若because 之前有just 修饰，一般认为not 只能否定从句。如： You shouldn’t get angry just because some people speak ill of you. 不要因为有些人说你的坏话而生气。(6) 表示“……的原因是因为……”这一意义时，一般要用The reason why…is that…。如： The reason why he cannot come is that he is ill. 他不能来的原因是(因为)他病了。 注：在阅读中有时也可见到The reason why...is because...这样的说法，但比较少见。 2. 关于since 和as (1) since和as表示的原因是人们所知的，是对已知事实提供理由，而不表示直接原因。since比as语气稍强，且比as略为正式，两者通常都放在主句之前，有时也放在主句之后。如： Since you feel tired, you should rest. 既然你感到累了，你应该休息。 As he was not will, I decided to go without him. 因为你身体不好，我决定独自去。 (2) since 可用于省略句，而其它三者不能。如：
Module1 重点短语： not far from离……不远information from websites网上的消息 write down my thoughts about it写下……的想法 have fun玩的高兴give instructions给出指示in a fun way以一种有趣的方式 write a desciption of写下……的描述in other words换句话说 have/make an impression on/upon sb.给某人留下印象 take place发生take part in参加by oneself独自 at first/the end of/the start of起先/在……结束时/在……开始时 nothing like与……不同；没有……能比得上 be different from与……不同be impressed with/by被……所吸引 differences beween/among……的差异introduce...to...把……介绍…… look foward to doing sth./sth.期望做……/期望…… impress sb.with sth.=impress sth.on/upon sb.使某人铭记某事 be simliar to与……相似be divided into被分成…… be separated from被和……分开mind doing sth.介意做…… 重点句型 1. In other words,there are three times as many girls as boys. 2.倍数表达法： ①A+be/V.+倍数+as+adj./adv.原级+as+B ②A+be/V.+倍数+adj./adv.比较级+than+B ③A+be/V.+倍数+the(size,weight,height,width,depth,lengh)+of+B 2.Would you mind if I did...?介意我做......? 3.The teacher is a very enthusiastic woman called Ms.Shen. called Ms.Shen是过去分词作短语定语，修饰woman.与修饰词之间是被动关系。相当与定语从句：who is called Ms.Shen.通常在分词修饰名词时，若是单个分词，则放在名词之前，若是分词短语则放在名词之后； 4.I don't think I will be bored in Ms.Shen's class. 当主句为I/We think(suppose,believe,expect,guess,imagine)+that从句时，如果从句中带有否定意义，通常把否定词not转移到主句的动词前。变反义疑问句时，主句的主语为第一人称时，疑问句应与从句的主语和谓语相一致。否则就与主句的主语和谓语一致。 e.g.I don't think she will come,will she? You don't think she will come,do you? 5. Oh,really?So have I. ①so+助动词/情态动词/系动词be+主语表示“（另一事物）也……” ②so+主语+助动词/情态动词/系动词be表示对上面情况的肯定。 ③so it is/was with...或者so it's/was the same with... 表示当前面的句子是两个分句，或前一句含有两个或两个以上不同类别的谓语动词，或者既含有肯定句又含有否定句时，情况也适用于后者。 ④neither/nor+助动词/情态动词/系动词be+主语表示......也不......
外研版英语必修一知识点归纳 外研版英语必修一知识点归纳 外研版英语必修一是一个重要的学术阶段，涵盖了广泛的英语语言知识和技能。以下是对该教材主要知识点的全面梳理和总结，以帮助同学们更好地掌握和应用所学知识。 一、基本语法和句型 1、名词：学会使用单数、复数名词以及不可数名词。 2、动词：理解基本动词的现在时、过去时和将来时形式，以及主语与动词的匹配规则。 3、形容词和副词：学习如何使用形容词和副词来描述事物和行为，以及它们在句子中的位置。 4、介词：理解常用介词的含义和用法，如in, on, at等。 5、复合句：掌握主语、谓语、宾语、定语和状语等句子成分，以及各种类型的复合句结构。 二、词汇扩展 1、主题词汇：掌握与日常生活主题相关的词汇，如时间、饮食、交通、天气等。
2、同义词和反义词：学习同义词和反义词，以增加词汇量并提高表达能力。 3、词性变化：掌握常用动词、名词、形容词和副词的词性变化规则。 三、阅读技巧 1、理解文章结构：学会识别文章的主题句、支撑句和结论句，理解文章的整体结构和逻辑关系。 2、推断和预测：学会根据上下文推断生词含义，预测文章后续内容，提高阅读理解能力。 3、提问和回答问题：学会针对文章内容提问，并准确回答问题，培养问题解决能力。 四、写作技能 1、基本写作技巧：掌握正确的语法、标点和拼写，使文章更具表达力和准确性。 2、段落写作：学会组织段落结构，包括主题句、支撑句和结论句，使文章具有清晰的主题和逻辑。 3、不同文体的写作：学习如何撰写说明文、记叙文、议论文等不同文体的文章，以提高写作表达能力。
五、听力技能 1、听懂英语会话：学会听懂英语会话，并理解其中的常用表达和语言功能。 2、识别关键信息：在听力材料中学会识别关键信息，如时间、地点、人物和事件等，以提高听力理解能力。 3、推测和预测：学会根据上下文推测和预测听力材料的内容，提高听力解题能力。 六、口语技能 1、基本会话技能：学会使用基本的问候、介绍、感谢等日常用语，以及展开对话的技巧。 2、表达观点和情感：学会表达自己的观点和情感，并能够理解和回应他人的观点和情感。 3、小组讨论和报告：学会在小组讨论中积极参与并有效沟通，以及准备和做报告的技巧。 总结：外研版英语必修一是一个重要的英语学习阶段，同学们需要全面掌握教材中的知识点，以提高英语语言能力。通过梳理和总结教材内容，我们可以更好地应用所学知识，提高英语交流、阅读、写作和听力技能。希望以上知识点归纳能对同学们有所帮助。
外研社高一英语必修一知识点总结 ：现在进行时表将来 现在进行时表将来，表示最近按计划或安排要进行的动作，常见的现在进行时表将来的动词有：e/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等. 例：1. Im ing. 我就来 2. what are you doing next Sunday 你下个星期天做什么 3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我听说你将沿湄公河旅行 4. Where are you staying at night 你们晚上待在哪里/ ：直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。 例： Mr. Black said, Im busy. Mr. Black said that he was busy.
变化规则 (一)陈述句的变化规则 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词 that(可省略)引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。 人称的变化人称的变化主要是要理解句子的意思 例：1. He said, I like it very much. He said that he liked it very much. 2. He said to me, Iv left my book in your room. He told me that he had left his book in my room. 时态的变化 例： I dont want to set down a series of facts in a diary, said Anne. Anne said that she didnt want to set down a series of facts in a diary. The boy said, Im using a knife. The boy said that he was using a knife. ▲注意：如果直接引语是客观真理，变为间接引语时，时态不变，如：
外研版高一英语必修一知识点总结外研版高一英语必 修三 外研版高一英语必修一知识点总结 外研版高一英语必修一知识点总结外研版高一英语必修一知识点总结(一) 1. selfish 自私的selfless 无私的2. devote oneself to… 致力于;献身于3. fight against 对抗，反对fight for 为… 而战6. out of work 失业7. join 加入(组织，俱乐部，成为其中一员) join in 参加(活动) take part in 参加(活动) 8. as + adj +as one can 尽可能… = as + adj. +as possible 9. as a matter of fact 事实上(=in fact) 10. blow up 爆炸，炸掉11. set up 建立; set about 着手，开始做( set about doing sth.) set off 出发，动身; set out 开始，出发(set out to do sth.) 12. be sentenced to 被判… 13. be equal to 与…相等;胜任14. be proud of 为…感到自豪15. give out 分发(give off 散发出(气味)) 16. die for 为…而死die of 死于(自身原因，如疾病) die from 死于(外在原因，如车祸) 17. realize one’s dream of … 实现..的梦想18. only 位于句首时，要主谓倒装例：Only then did we decide to answer violence with violence. Only in this way, can we protect the environment better. 外研版高一英语必修一知识点总结(二) 1. in search of 寻找，寻求2. survive vi. 幸存，生还n. 幸存者survivor 4. belong to属于，5. serve as 担任，充当6. in return 作为回报, 作为回馈7. 定语从句修饰the way的关系代词可用that / in which / 不填9. there is no doubt that… 毫无疑问…… 10. be worth sth. 值得… be (well) w orth doing sth.很值得做… 11. be at war 处于战争状态,交战外研版高一英语必修一知识点总结(三) 1. ancient:
外研版高一英语必修一知识点3篇 外研版高一英语必修一知识点1 1)多个形容词修饰名词的排列顺序 限定词(包括冠词、所有格、人称代词、指示代词、数量词等)+表示观点的词(品质，状态，即表示好坏美丑等的词)+大小或长短+年龄或新旧+形状或样式+颜色+产地或来源+材料或种类+用途+名词 a nice long new black British plastic pen 2)形容词作状语，表伴随或结果 He returned，safe but tired. 3)复合形容词的用法 1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted好心的，white-haired 白发的 2) 形容词+ 形容词red-hot炽热的，dark-blue深蓝的 3)形容词+ 现在分词good-looking好看的，easy-going随和的 4)副词+ 现在分词hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的 5)副词+ 过去分词hard-won得来不易的，newly-made新建的
6)名词+ 形容词life-long终生的，world-famous世界闻名的 7)名词+ 现在分词peace-loving爱好和*的，fun-loving爱开玩笑的 8)名词+ 过去分词snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的 9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的 10)数词+ 名词(名词用单数) ten-year 10年的，two-man 两人的 外研版高一英语必修一知识点2 一、知识点 1. A great person is a someone who devotes his/her life to helping others. 伟人是把自己的生命奉献给帮助别人的人。 (He started to study ecology and decided to devote his whole life to the science.他开始研究生态学，并决心将他的一生献身于这门科学。He devoted himself entirely to music.他将一生奉献给了音乐。) 2. fight against对抗，反对，与。作斗争 We are all brothers in the same fight against injustice.在共同
外研版高中英语必修一知识点 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
外研版高中英语必修一知识点 Module 1 重点单词: Amazing 令人吃惊的impress 使印象深刻Information 信息encouragement 鼓励,激励Comprehension 理解,领悟enjoyment 享受,乐趣Instruction 说明,指示,命令fluency 流利;流畅Method 方法disappointed 失望的 Bored 厌烦的,厌倦的system 制度,体系,系统Attitude 态度teenager 少 年 Behaviour 行为,举动disappear 消失 Previous 以前的cover 包含Description 记述,描述asistant 助手,助理Embarrassing 令人尴尬的diploma 毕业证书,文凭重点短语: In other words 换句话说at the end of 在…结束的时候Be similar to 跟…相类似be divided into 被(划)分成Look forward to 期待,盼望take part in 参加 At the start of 在…开始的时候 重点句型: 1.I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing. 我住在石家庄,一个离北京不远的城市。 2.The teacher is a very enthusiastic woman called Ms Shen. 这个非常热情的女子被称作沈老师。 3.I don’t think I will be bored in Ms Shen’s class! 我认为上沈老师的课我是不会厌烦的! 4.In other words, there are three times as many girls as boys. 换句话说,女生数量是男生的三倍。 Module 2 重点单词: Amusing 有趣的,可笑的period 一段时间
Unit 1 wake up醒来 wander off 漫步 most of the time 大部分时间either…or…或……或…… each other 互相 spend…(in)doing sth 花费时间做某事 be determined to do 决定做…… think about 看法 for example 举例子 work out 得出；解决 argue for 为……辩护 argue with 与……争论/争辩 argue against 争辩…… set up （具体）设置；安装/（抽象）建立do some research 做研究 choose to do sth. 宁愿、偏要、决定做某事catch one’s eye 引起某人的注意 care for 照顾 be intended for/to do 为……而准备、预定reach a doctor 找到医生 must have done 一定是；想必是 get a training 得到训练 as well as ……也
second to 次于 get sb. into使某人进入/陷入 story after story 一个故事接着一个day after day 一天又一天 deliver a baby 给……接生 make sure 确保 by the time 这时候 carry on 继续 be concerned about 对……关心put…to death 处死devote…to…把……专注于…… rather than 不是……而是…… mean doing 意味着 mean to do 打算做…… settle down 安顿下来 apply to 应用到…… be prepared to 已经做好准备去做……prepare to do 准备要做…… Unit2 if so 如果有…… if not 如果没有…… know about 了解 call him a farmer 称呼他为农民 in many ways 在许多方面
外研版英语必修一知识点总结Module 1 重点短语： not far from - nearby n from websites - online n write down my thoughts about it - jot down my ideas have fun - enjoy oneself give ns - provide guidance in a fun way - in an entertaining manner write a n of - depict in other words - to put it differently have/make an XXX on/upon sb。- leave an XXX take place - occur take part in - participate in by oneself - alone at first/the end of/the start of - initially。at the end of。at the beginning of nothing like - nothing can compare to
be different from - differ from be XXX - be fascinated by XXX - disparities among introduce。to。- present。to。 look forward to doing sth./sth。- anticipate doing something/looking forward to something XXX。on/upon sb。- leave an XXX be similar to - resemble be divided into - be separated into be separated from - be isolated from mind doing sth。- object to doing something 重点句型 1.In other words。there are three times as many XXX. 2.倍数表达法： ① A + be/V。+ 倍数 + as + adj./adv.原级 + as + B ② A + be/V。+ 倍数 + adj./adv.比较级 + than + B ③ A + be/V。+ 倍数 + the (size。weight。height。width。depth。length) + of + B
外研版高中英语必修一知识点 外研版高中英语必修一知识点 幸福不在知识之中，而在对知识的获取之中!在永远的获取中，我们永远被赐福;无所不知则是魔鬼的诅咒。下面我给大家共享一些外研版高中英语必修一知识，希望能够帮助大家，欢迎浏览! 外研版高中英语必修一知识1 1)shake 作动词，表示“摇动，震动，抖动〞，还可指“震惊，自信心动摇〞。 shakeone’shandover/atsth对……摇头shakehandswithsb=shakesbbythehand和某人握手 作名词，“摇动，颠簸〞。 2)rise 作动词，表示“上升，上涨;起身，起床〞。 rise可以以表示“太阳从地平线上生气;(情绪)增高〞。
作名词表示“上升，进展，振兴〞。 giverisetosth引起，导致某事物 rise和raise的区别 rise是不及物动词，其主语是提高，上升的东西，不能用于被动语态。而raise是及物动词，其主语是人，可用于被动语态。 3)ruin 作动词，表示“毁坏，损坏〞，强调倒塌成片，可以以指健康，价值遭到严重损害，断送前途等。 inruins严重受损，破败不堪gotorackandruin毁坏，瓦解4)injure 区别injureharmhurtwound injure一般指意外事故引起的损伤，还能够表示在感情，声誉上的伤害，可用于人或者是物。 harm“损害，伤害〞，指损伤有生命的，可以以是损伤无生命的东西。 hurt“伤害〞，既能够指肉体的伤害，可以是精神上，感情上
的伤害。 wound“伤〞，一般指外伤，如枪伤，刀伤等。尤其指在战场上受伤，可以以指感情上，荣誉上的伤。 5)destroy destroy表示“毁灭，消灭，销毁〞，如建筑物，庄稼，森林，村庄，城市，声誉，计划，契约，证据。 6)rescue 作名词，表示营救，可用单数或者是复数，若与数字连用，表示营救的次数。 come/gototherescue=come/gotoone’srescue“营救某人，援救某人〞。 7)disaster 作可数名词，表示“灾难，灾祸，灾害〞，可以以表示“彻底失败的人或者是事物〞。 做不可数名词表示“失败〞。 8)judge 作动词，表示“断定，估计，以为〞。其后可接that从句，