定期开展药师和其他药学技术人员的培训内容
药师和其他药学技术人员的培训应当根据其执业范围和工作需要,制定不同的课程内容和培训计划。一般包括以下方面：
1.药物知识方面：药师和药学技术人员应当熟悉所有配制的药物名称、性质、各项指标,以及常见药物作用机理、使用注意事项等；
2.法律法规方面：药师和药学技术人员应当熟悉相关法律法规,特别是有关药品管理、药品配送、药品安全方面的法律法规；
3.药品质量管理方面：药师和药学技术人员应当了解药品质量管理要求,特别是在药品采购、配送、储存方面应当严格执行相关规范；
4.临床应用方面：药师应当掌握临床常见病、多发病的药物治疗方案,了解不同患者群体应用药物的注意事项和禁忌症等；
5.药品信息管理方面：药师应当掌握药品信息管理的相关规范,如要求严格执行药品包装标签和电子出库单规定等。
此外,应当定期组织药师和药学技术人员参加相关研讨会、交流会、培训班等,不断提高技能水平和专业素养。
药剂科培训学习计划 篇一：20XX年 20XX年 随着药学信息更新速度的不断加快，为了不断提高科室人员的专业素质及服务水平。今年我药剂科将围绕“二级医院”达标工作，主要以抗菌药物、突发事件药事管理应急预案、药剂科各岗位职责、法律法规、“三基”、临床安全合理用药等方面为重点来开展教学工作，现将20XX年工作计划做如下安排。 1. 为加强医疗机构抗菌药物临床应用管理，规范抗菌药物临床应用行为，提高抗菌药物临床应用水平，促进临床合理应用抗菌药物，控制细菌耐药，保障医疗质量和医疗安全，对全科人员进行抗菌药物临床应用管理的培训学习。 2. 加强与医疗安全相关的法律法规的学习，规范医疗行为。以《药品管理法实施条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《麻醉药品和精神药品管理条例》及我院的《抗菌药物分级使用管理办法》等为准则并举办相关讲座，全面落实国家和医院各项管理制度，规范我院与药物相关的医疗活动，提高我院整体诊疗水平。 3. 加强“三基”理论及实操培训，全面提高业务素质和操作技能水平。根据“三基”所要求的基本理论、基础知
识、基本技能举办相关专题讲座并定期进行理论和实操考试。通过三基培训、短期培训、外出进修学习和专题讲座等多种形式的培训教育,不断提高人员业务水平。 4. 加强药物知识及新药培训，确保临床用药安全、合理、有效。定期举办新药知识、个体化给药的理论与方法及临床合理用药等讲座，及时通报新的药物不良反应发生事件，以多种形式普及新药知识，促进临床合理用药，减少药物不良反应发生率，减少药源性疾病的发生，确保医疗质量和提高医院整体用药水平。 平度市第二人民医院药剂科 20XX年药剂科业务学习计划表 注：1.科室所有人员全部参加。2.学习地点：西药房。 篇二：药剂科培训计划 20XX年药剂科培训计划 一、培训目的 为了进一步提高科室人员政策法规水平和业务知识能力，增强科室人员的法律意识和法制观念，强化药学理论知识，确保日常工作出效率出水平。 二、培训安排 按照医院的学习部署进行集体学习或者自学形式相结合的的形式合理安排，尽可能安排相关人员到上级医院或者相关学会举办的培训学习（以医院审批的为准）。
药学人员教育培训制度 第一篇：药学人员教育培训制度 药学人员教育培训制度 随着药学信息更新速度的不断加快，药学人员业务素质和学术水平也需要不断提升，为了提高科室人员的专业素质及服务水平，特制定本制度。 1、药学人员要不断提高自身素质，加强专业知识学习，了解和掌握本专业的发展趋势和动向。药学部鼓励在职和业余业务学习。 2、随着专业技术职称的晋升，药学专业人员的自身业务水平和医、教、研综合能力也应该有相应的锻炼和提高。 3、药学部内部每周一、三、五安排业务学习。每年对全员进行执业道德、药事法规、质量管理制度、专业知识、工作技能等培训考核工作。 4、对积极参与本行业学术交流活动并获奖的药学专业人员，和每个年度在专业学术期刊上发表文章，出版论著的药学专业人员，可根据本单位和科室的有关规定给予一定奖励。 5、执业药师每年应参加药品监督管理部门组织的“执业药师继续教育”。 6、药学部定期或不定期邀请院外专业人员对全体工作人员进行业务讲座，要求药学部全体人员（夜班、值班人员除外）必须到场参加。 7、药学人员应建立个人培训教育档案，内容包括：姓名、职位、职称、培训时间、培训题目、培训地点及培训师、课时、考核结果等。 8、每年应做好全年教育培训记录，内容要求：培训时间、内容、对象、授课者等。 9、参加学习者，当学习与工作存在冲突时，应以工作为重。 10、参加药学相关专业学历教育的正式工作人员应向科主任提出申请，统一协调批准同意后，方可报名参加学习。未按规定程序申请或未获得批准擅自参加学习的，药剂科不提供时间、经济等帮助。 11、参加非药学相关专业学历教育或其它教育的，不得占用工作
时间 12、参加各类考试的休假，按医院有关规定执行。 13、年终根据业务讲座及“三基”内容进行员工考核，考核结果记入个人档案，作为外出进修、学习、晋升等重要条件。 第二篇：基层卫生人员教育培训试题-药学 • • •国家基本药物制度解析（上）(1)新医改的核心理念是A.基本医疗卫生服务作为公共产品向全民提供，实现人人享有基本医疗卫生服务• • • • • • • • • • • • • • • • • • • B.建立基本医疗卫生制度C.为群众提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗卫生服务D.统一制定和发布国家基本药物目录E.建立基本药物的生产供应保障体系(2)国家药物政策的重要基础是A.基本药物与基本药物目录B.基本医疗保险药品C.药品安全性D.药品质量E.药品有效性(3)基本药物遴选周期一般为A.半年B.一年C.两年D.三年E.四年(4)基本药物的遴选原则说法错误的是A.安全有效原则B.考虑成本效益原则 •• •
2023年度执业药师及药学技术人员继续教育课程2023年度执业药师及药学技术人员继续教育课程 随着医疗技术的进步和社会对医疗领域的关注日益增加，执业药师和 药学技术人员的角色也变得越发重要。为了保持其专业水平和更新知识，他们需要定期参加继续教育课程。在2023年，执业药师及药学技术人员继续教育课程将继续为他们提供学习和发展的机会。 1. 为什么要参加继续教育课程？ 继续教育对于执业药师和药学技术人员来说至关重要。随着医学研究 的不断推进，新的药物和治疗方法不断涌现，而且不断更新的医疗法 规和政策也要求从业者不断学习和更新知识。通过参加继续教育课程，执业药师和药学技术人员可以不断提升自己的专业水平，掌握最新的 医学知识和技术，为患者提供更好的医疗服务。 2. 2023年度执业药师及药学技术人员继续教育课程的内容 2023年度执业药师及药学技术人员继续教育课程将涵盖多个方面的内容，以满足从业者的学习需求。其中包括以下几个重要的课程： 2.1 新药研发与应用 新药的研发和应用是医药行业的核心内容之一。执业药师和药学技术
人员需要了解国内外最新的药物研发动态、新药上市的流程和审核要求，以及新药与旧药的相互作用和合理应用。 2.2 临床药学知识更新 临床药学知识更新是为了帮助执业药师和药学技术人员理解和应用药物在临床上的作用和安全性。通过学习最新的临床研究结果、药物禁忌症和副作用，从业者可以更好地进行药物管理和咨询工作。 2.3 医药法律法规及药物管理 医药法律法规和药物管理是执业药师和药学技术人员需要熟悉的重要内容。学习相关法律法规和药物管理政策，可以帮助他们更好地理解和遵守药品管理的规定，保证医药活动的安全和合规。 2.4 临床技能培训 临床技能培训是帮助执业药师和药学技术人员提升医学技能和服务质量的关键。通过学习和培训，他们可以更好地参与药物治疗决策、药物搭配和监测等工作，提高患者的治疗效果和生活质量。 3. 个人观点与理解 作为我个人对2023年度执业药师及药学技术人员继续教育课程的观点与理解，我认为这是一项非常必要和重要的工作。随着医学的不断进步和医疗技术的不断更新，从业者需要时刻与时俱进，不断学习和接受新知识。只有通过继续教育课程的学习，执业药师和药学技术人员
关于开展药学专业技术人员继续教育培训的通知 尊敬的药学专业技术人员： 为提高全体药学专业技术人员的综合素质和专业能力，推动药学事业的发展，经过充分准备，我院决定开展药学专业技术人员继续教育培训。现将有关事项通知如下： 一、培训目的和意义 药学专业技术人员继续教育培训旨在加强药学专业技术人员的理论学习和实践操作，提高技术人员的综合素质和专业能力，增强其对药学事业的贡献。 二、培训内容 1. 药学研究前沿知识：包括药物研发、临床应用、药物剂型和药物配方等方面的前沿知识。 2. 药学实践技能培训：包括药物分析技术、药剂研究技术、药品生产工艺等实践技能的培训。 3. 药学法规与伦理：包括药品监管政策、合规要求、药品伦理与道德等方面的知识。 三、培训形式和时间 为方便全体药学专业技术人员参加培训，我院将采取灵活多样的培训形式，包括讲座、讨论、实践操作等。培训时间为每周六和周日的上午9:00至下午5:00，共计持续15周。 四、培训地点 培训地点设在我院药学实验室和阶梯教室，具体地点将另行通
知。 五、培训费用 培训费用为每人5000元，包括培训材料费、实践操作费用等。具体缴费时间和方式将在后续通知中公布。 六、培训证书 参加培训的药学专业技术人员，经过培训结束后的评估，成绩合格者将颁发培训证书，并记录在个人档案中。 七、报名和疑问解答 为确保培训的顺利进行，现向全体药学专业技术人员征集报名意向，请于本周五之前将报名表提交至人事部。如有任何疑问或需要解答，请联系人事部。 八、总结 通过开展药学专业技术人员继续教育培训，将有助于提升我院药学专业技术人员在药学研究和临床工作中的水平和能力，推动我院药学事业的快速发展。希望全体药学专业技术人员能抓住机会，积极参与培训，为提高自身素质和推动药学事业的健康发展做出积极贡献。 特此通知。 人事部
临床药师培训计划1500字 临床药师培训计划 一、目标和背景 临床药师是在医院临床部门工作的专业药师，旨在提供药物治疗方面的专业指导和支持。为了提高临床药师的专业水平和工作效能，我们拟制了以下的临床药师培训计划。 二、培训内容 1. 基础知识培训 包括医药学、药物学、药理学等基础知识的学习和掌握，以及临床药学的基本原理和 概念的介绍。通过系统的课程和学习资料，帮助临床药师建立起扎实的基础知识。 2. 临床技能培训 包括药物治疗方案制定、合理用药指导、药物监测等临床技能的培养。通过实际案例 的分析和讨论，提升临床药师的解决问题的能力和工作效率。 3. 沟通与团队合作能力培训 临床药师在工作中需要与医生、护士等各类医疗人员进行有效沟通和协作，以提供患 者最佳的药物治疗方案。因此，培养临床药师的沟通技巧和团队合作能力是必要的。 4. 药物安全培训
临床药师需要具备良好的药物安全意识和工作习惯，以确保患者用药的安全性和合理性。因此，培训中将重点强化药物安全知识和操作技巧。 三、培训形式和时间安排 1. 理论课程 课堂授课，学习基础知识和理论框架，时间安排为每周一次，每次两小时，共计十周。 2. 实践训练 通过模拟病例和真实病例的讨论和分析，加强临床技能的培养。时间安排为每周一次，每次三小时，共计十周。 3. 实习培训 参与临床工作实践，亲身体验临床药师的工作内容和要求。时间安排为两个月，每周 四天，每天八小时。 四、培训评估 1. 理论考试 对于基础知识和理论课程的学习成果进行考核，通过考试来评估学员的学习效果。 2. 实践评估
通过实践训练和实习培训的表现和成果，来评估学员的临床技能和工作能力。 3. 综合评估 结合理论考试和实践评估的结果，对学员进行综合评估和排名，以确定培训的效果和 学员的水平。 五、预期效果 通过本次培训计划，预期能够提高临床药师的专业水平和工作效能，增强他们在临床 工作中的责任感和药物治疗的合理性。同时，培训计划还将促进临床药师与医疗团队 的良好沟通和协作，提高整体的医疗质量。 六、可行性和可持续性 本培训计划的可行性主要体现在培训内容的针对性和实用性，以及培训形式的适应性 和灵活性。通过精心策划和科学管理，本培训计划可以实现预期的效果和目标。 为了保持培训效果的可持续性，我们建议建立临床药师的培训和考核机制，定期进行 培训和评估，以不断提高临床药师的专业水平和工作效能。 七、总结 临床药师培训计划是提高临床药师专业水平和工作效能的重要举措，对于提高医疗质 量和保障患者安全具有重要意义。通过本培训计划的实施，我们相信能够培养出一批 具备优秀临床技能和工作能力的临床药师，为患者的药物治疗提供最佳的支持和指导。
药师培训计划 随着医疗领域的不断发展，药师作为合理用药、保证患者用药安全和有效的重要组成部分，在临床中的作用也越来越重要。为了满足临床对质量好、数量足、能力强的药师需求，许多医药机构和药品企业开始积极开展药师培训计划。 培训目标 药师培训计划主要是针对具备一定药学知识基础的从业人员开展的培训项目。其主要培训目标如下： •加强药品基础知识的学习 •初步了解药品的剂型及其应用 •学习药品的副作用、毒性及相互作用等 •学习药品管理及合理发放的方法与技巧 •掌握药品信息化及流通管理等 培训内容 药师培训计划的内容是非常丰富的，根据不同的培训对象和目标，培训机构会针对性地组织一系列的教学内容。总的来说，药师培训内容包括以下几个方面： 药学基础知识 药学基础知识包括药剂学、药理学、药代动力学及药物不良反应等的学习，旨在帮助学员深入了解药品的成分、特点、性质和其在人体内的作用机制。 药品剂型及应用 药师需要精通不同类型的药品剂型，在培训中会系统地讲解各种不同药品剂型的基本特征以及注意事项，并结合实际情况进行案例讲解。 药品用途及副作用 提高学员对药品应用场景的敏感度和意识，了解药品用途及副作用、危害及其防护等药品安全知识。 药品管理与发放技巧 药师需要掌握药品管理法律法规、流通管理、采购及验收等技能，能够合理开展药品配药等工作，并确保药品的合格性和安全性。
药品信息化与流通管理 药品信息化技术和流通管理有助于提高药品质量、效率和利用率，培训内容旨 在提高学员对药品信息化系统、药品流通管理系统和标准化流程的理解和应用能力。 培训方式 药师培训计划采用面授和线上教育相结合的单位或培训机构开展，具体形式包 括线下授课、网络课程、在线测试、业务模拟等方式。 培训效果 药师培训计划能够帮助学员全面提高药品学理论知识及相关实际操作技能，增 强学员药学专业素养和职业技能，提升学员的竞争力，帮助企业提高工作效率、降低工作风险、提高客户满意度、提高企业市场竞争力。 随着临床药学服务的需求日益增加，药师培训计划的重要性也不断上升。各大 药品企业和医疗机构积极开展药师培训计划，既能够满足患者的药物需求，也能够提高整个医疗体系的效率和质量。
药房培训计划和培训内容笔记 培训目标： 1. 提升药房团队的专业技能和服务水平 2. 加强团队协作和沟通能力 3. 增强员工的职业道德和责任意识 培训对象：药房管理人员、药剂师、药师助理、药房销售人员等培训周期：3个月 培训内容： 第一阶段：基础知识培训 1. 药品知识 - 常见药品名称、用途、用法、剂量等 - 药物相互作用、不良反应、禁忌等 - 药品储存、管理和配送流程 2. 药物管理 - 药品采购、验收和入库流程 - 药品配制、调剂和发药流程 - 药品使用记录和信息管理 3. 客户服务技巧 - 与客户沟通技巧 - 解答客户常见疑问 - 处理客户投诉和意见反馈 第二阶段：专业技能提升 1. 药物治疗知识 - 常见疾病治疗方案和药物选择 - 药品搭配和疗效评估
- 药物剂量计算和用药监测 2. 临床药学实践 - 药品合理使用指南 - 临床用药指导和监测 - 药师在医疗团队中的角色和职责3. 药物相互作用和不良反应 - 药物相互作用的原因和机制 - 预防和处理药物不良反应 - 药物治疗过程中的安全监测 第三阶段：团队合作与沟通 1. 团队协作训练 - 角色分工和协同配合 - 团队目标和绩效考核 - 团队危机管理和问题解决 2. 团队沟通技巧 - 善于倾听和理解对方 - 积极表达和有效沟通 - 解决团队内部冲突和矛盾 第四阶段：职业操守和服务意识1. 药学伦理与法规 - 药学职业操守和道德规范 - 药品安全和责任维护 - 药品销售和处方管理法规 2. 客户服务营销 - 提升客户满意度和忠诚度
- 个性化服务和产品推销技巧 - 良好的服务态度和职业形象 培训方法：理论教学、案例分析、实践操作、视频教学等多种形式结合 培训评估：学员考核、课程评价、培训效果跟踪等方式进行评估和反馈 培训师资：内部专业药师、外部专业培训机构 综合考虑学员的特点和职业需求，结合以上培训内容和方法，制定针对性强的培训计划，不断改进和完善，确保培训的有效性和实效性。
药学专业技术人员培训、考核和管理制度
医院药学专业技术人员的培训、考核和管理制度 一、药学专业技术人员的培训 药学专业的培训目标是：具有高度的社会责任感，过硬的专业技能，个性与人格健全发展的高素质创新型人才。通过专业培训使其系统的掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉药事管理的法规、了解现代药学的发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力以满足不同工作层次需求的药学技术人员队伍，做到人尽其才，合理使用。 （一）适当轮转，全面熟悉，相对固定，定向使用 对主管药师及高级职称的药师按专业（调剂、临床药学、中药）根据各自特长定向使用，让他们对各自的专业有长期的打算、计划、担当起提高药剂科工作水平的重担，成为业务上的骨干。 对高年药师，结合他们的特点，相对固定，在药剂科日常工作中挑起重担，起到承上启下的作用，根据需要和发展，逐步定向。 对年轻的药剂师和药剂士们采取定期或不定期地让他们在各科轮转，使他们逐步熟练掌握药学的各项工作，为进一步提高打下良好的基础。 （二）计划培训，择优使用 1.知识结构 （1）掌握生物学、化学、医学基本理论、基本知识和基本技能。 （2）掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等药学学科的基本理论、基本知识。 （3）掌握主要药物质量控制、药动学、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。 （4）熟悉药事管理的法规、政策基本知识。 （5）了解现代药学的发展动态。
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法。 2.能力结构 3.素质结构 （1）具有良好的思想政治素质、文化素质和职业道德。 （2）具有健康的身体和良好的心理素质。 （3）具有符合规范的人际交往能力，养成良好的人际交往习惯。 （4）具有强烈的事业心、进取心和敬业精神。 （5）具有较强的专业技能和创新精神，以及英语和计算机的基础应用能力。 二、药学专业技术人员的管理 采取按岗位要求实行分级考核：
药房岗前培训计划 一、培训目的 本培训计划旨在帮助新雇员了解药房工作流程，提高其专业知识和技能，适应团队工作， 提升工作效率和质量，为患者提供更好的服务。 二、培训对象 本培训对象为刚刚加入药房工作的新员工，包括药师、药剂师助理、药房技术员等职位。 三、培训内容 1. 公司文化和规章制度 主要内容包括公司的发展历程、企业文化、员工行为规范、员工权利和义务等。 2. 药学基础知识 通过培训讲解药学相关的基础知识，包括常用药物的分类、药效作用、药物毒理学等方面 的内容。 3. 药房操作流程 介绍药房的各项操作流程，包括药品采购、入库、验收、储存、配药、发药、退药等环节。并重点强调药房的安全和卫生管理。 4. 药品知识 介绍不同类型的药品，包括西药、中成药、中草药等，讲解各种药品的功效、用法、用量、不良反应、禁忌等信息。 5. 医疗器械知识 介绍不同类型的医疗器械，包括血糖仪、血压计、雾化器等，讲解其使用方法、保养维护 等内容。 6. 服务技能 重点培训服务技能，包括患者沟通技巧、药品咨询技能、药品辨别能力等。 7. 应急处理能力 介绍不同突发情况下的应急处理方法，包括药品误服、过敏反应、药物配错等问题的处理。 8. 药品销售管理
介绍药品销售的相关政策法规、销售技巧和客户关系管理。 9. 安全生产知识 介绍有关药房安全生产的相关法律法规、安全生产意识和应急逃生知识。 四、培训方法 1. 课堂授课 通过专业药师或老师授课的形式，讲解专业知识和技能。 2. 互动讨论 通过小组讨论、案例分析等形式，促使员工思考、交流、学习。 3. 观摩学习 带领员工到其他医疗机构或药房进行观摩学习，学习先进的管理经验和作业流程。 4. 实际操作 通过模拟操作、实地操作等形式，让员工学以致用，提高操作技能。 五、培训评估 1. 考试评定 安排药学知识考试和操作技能评定，确保员工掌握了必要的专业知识和技能。2. 培训反馈 经常性地向员工征求培训的反馈意见，关注员工的学习情况和需要改进的地方。 3. 培训总结 在培训结束后，进行总结和评估，查看培训效果和需要改进的地方。 六、培训时间和地点 1. 培训时间 根据培训内容的不同，制定不同的培训计划和时间安排，一般为1-2周左右。2. 培训地点 培训地点一般选择公司内部的培训室、药房内部以及外部的医疗机构等。 七、培训费用
药学室人员培训内容 1. 培训目标 - 提高药学室人员的专业知识和技能水平。 - 促进药学室人员的职业成长和发展。 - 加强药学室人员的工作效能和安全意识。2. 培训内容 2.1 药物学知识 - 药物分类和作用机制。 - 药理学基础知识。 - 药物剂型和给药途径。 2.2 药物安全 - 药品管理和存储规范。 - 药品用量计算和配药准确性。 - 药物副作用和不良反应的识别与处理。 2.3 药品配伍与注射技术
- 药物相容性及不相容性的判断。 - 静脉注射和推注技术。 - 药物瓶装和注射器的使用与维护。 2.4 药物信息管理 - 药物信息检索和评估。 - 药品说明书和药物相互作用的了解。 - 药物使用评价和监测体系。 2.5 药物审方和药学服务 - 药物配方审查和医嘱审核。 - 临床药学服务的提供。 - 药师参与医疗团队合作的策略。 3. 培训形式 - 理论培训：通过讲座、研讨会等形式进行相关知识的传授。 - 实践培训：通过模拟操作、实际工作场景等方式进行实际操作技能的培养。 - 自主研究：鼓励药学室人员利用书籍、期刊和互联网资源进行自主研究和深入研究。
4. 培训评估 - 考试评估：定期组织考试评估药学室人员的研究和掌握情况。 - 实际操作评估：通过模拟实际工作场景进行操作评估，检验 药学室人员的技能水平。 - 反馈评估：定期收集药学室人员的反馈意见，改进培训内容 和形式。 以上是药学室人员培训内容的概述，具体的培训计划将根据实 际情况进行细化，并结合药学室的工作需要进行调整和补充。通过 专业培训的提升，药学室人员将能够更好地履行药学服务职责，确 保药物的合理使用和安全性。
临床药师培训计划MicrosoftWord文档 临床药师培训规划 Microsoft Word 文档 ******中医院临床药师培训规划 临床药师以其丰富的现代药学学问与医师一起为患者供应和设计最安全、最合理的用药方案，临床药师是在帮忙医生合理用药上起关键作用的人，他能帮助医生在正确的时机为患者处方正确的药物和正确的剂量，避开药物间不良的相互作用，解决影响药物治疗的相关因素等方面遇到的问题，在临床合理用药中发挥了重要作用。这对难于很好把握和运用现代药物的综合学问进展合理用药的医师们来说，临床药师的消失，无疑给他们充分运用药物，保证药物治疗的合理、安全、有效供应了有力的保障。 临床药师日常工作与主要职责： 一、深入临床了解药物应用状况，直接参加临床药物治疗工作，审核用药医嘱或处方，与临床医师共同进展药物治疗方案设计、实施与监护； 二、参加日常性医疗查房和会诊，参与危重患者的救治和病案争论，帮助临床医师做好药物鉴别遴选工作。在用药实践中发觉、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题。对用药难度大的患者，应实施药学监护、查房和书写药历；三、依据临床药物治疗的需要进展治疗药物的监测，并依据其临床诊断和药动学、药效学的特点设计个体化给药方案；
四、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作； 五、把握与临床用药有关的药物信息，为医务人员和患者供应准时、精确、完整的用药信息及询问效劳；开展合理用药教育，宣传用药学问，指导患者安全用药； 六、帮助临床医师共同做好各类药物临床观看，特殊是新药上市后的安全性和有效性监测，并进展相关资料的收集、整理、分析、评估和反应工作；七、结合临床药物治疗实践，进展用药调查，开展合理用药、药物评价和药物利用的讨论； 八、定期进展处方点评、病历点评工作； 九、收集病区不良反响，并做出合理分析、争论、总结；十、根据规定编写临床药讯、处方集，重点药品的用药分析。 但是，由于此职务涉及到临床和药学两大块理论学问与与技能，培育一位合 格的临床药师需要花费肯定精力和时间。依据卫生部国家中医药治理局201* 年《医疗机构药师治理》第三章药物临床应用治理中相关规定 和我院实际状况，需积极开展临床药师培训工作。 一、培训目的 经过临床培训，受培训药师在完成培训规划以后，能够系统了解所学专业的相关根底和临床理论；熟识临床常见疾病的诊断及相关学问和技能；