从药人员培训管理制度
1、为保证煎药质量，提高临床疗效，对煎药人员按计划进行有关技术知识和实际操作能力的培训。
2、学用一致，按需培训，要坚持以岗位培训为主，普遍地提高人员素质。
3、根据培训内容学习，主要包括中药学基础理论知识、煎煮实际操作能力及煎药室各项规章制度。
4、自学基础理论知识，实际操作技能学习以老带新，互相观察切磋，互相提高为主。
5、煎药人员每月培训____次，内容可自行安排，定时请有关专家和技术人员进行授课。
6、严格执行本制度，参加培训的煎药人员不得无故旷课，请假。
从药人员培训管理制度（二）
培养面向临床的药师队伍，根据医院药学专业的特点，对不同层次的药学技术人员要有不同的培养计划，做到人尽其才，合理使用。
（一）适当轮转，全面熟悉，相对固定，定向使用
即对主管药师及高级职称的药师按专业（调剂、制剂、药检、临床药学、中药等）根据各自特长，定向使用，让他们对各自的专业有长期的打算、计划、担当起提高药学部（科）水平的重担，成为业务上的骨干。对高年药师和药剂士，结合他们的特点，相对固定，在药学部（科）日常工作中挑起重担，起到承上启下的作用，根据需要和
发展，逐步定向，对年轻的药剂士，采取定期或不定期地让他们在各室轮转，使他们逐步熟练掌握药学的各项工作，为进一步提高打下良好的基础。
（二）计划培养，择优使用。按职要求，分级考核
为加快医院药学人才的培养，弥补在技术干部中青黄不接的普遍现象，必须有计划、有目的地加强"智力投资".没有过硬的业务技术就跟不上科学技术的发展，也改变不了药学的工作落后面貌，在组织体制合理化的同时，人员的专业化必须跟上。因此，选好"苗子"事关重要，把那些具有真才实学、事业心强的干部，特别是具有扎实基础理论的年轻技术干部，放到工作实践中去锻炼，大胆放手，培养独立工作，综合分析能力，按其工作能力，学术水平择优培训。在职培训采取点面相结合的形式，即对确定定向的技术干部，结合专业派出国内外进修、学习，在某方面有重点、有深度。面上主要进行"三基"（基础知识，基本理论、基本操作）及专题讲座学术活动等。同时，对不同职称的技术干部，提出相应的职称标准，包括专业理论和技术水平等多方面要求及科研成果，论文撰写，译文，工作总结。平时注意经常性检查、考查；到年终应重点考核（考试），建立技术干部档案，为今后职称晋升提供参考。
要实现上述目标，现阶段必须克服不同层次技术干部相同工作的吃"大锅饭"状况，适当安排，合理使用，充分调动各级人员的积极性和创造性，克服自卑感，树立信心，为医院药学的"发展"而共同努力。
从药人员培训管理制度（三）
一、培训部经理岗位职责
1.热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，耐心细致，全心全意；作风正派，不谋私利，为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下，负责企业培训的全面工作；按照企业的经营管理的方针政策，负责计划、组织、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并组织实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
5.负责审核教学大纲、培训计划及培训教材，制定培训文件，负责培训计划的组织、实施和管理工作。
6.负责协调、检查、落实和考核各部门的有关培训工作。
7.编制年度培训预算并上报总经理，控制每年的培训预算支出。
8.安排教学仪器设备的保养、维修及购置。
9.对企业外派学习的员工，按照企业规定进行管理、控制、审核及实施培训后跟踪与考核业绩的工作。
____组织本部门员工的业务学习，监督本部门员工执行企业各项规章制度和评核员工的工作态度与表现。
二、培训师岗位职责
1.热爱培训工作，具有强烈的竞争意识，工作兢兢业业，任劳任怨，不谋私利，认真负责。
2.协助培训部经理组织举办各种培训班，草拟培训计划、审阅试题、拟改试卷、跟踪和总结培训情况。
3.经常深入部门了解培训情况，写出可行性建议，促进部门培训工作。
4.负责新招员工的面试、必改试卷及日常工作。
____组织员工业务考核。负责出试题、批改试卷及有关面试等工作。
6.编写符合本企业需要的培训教材。
1
从药人员培训管理制度（四）
highly/rb-g1-06-____
第一条：
为进一步适应公司经营机制的转变，适应公司管理发展的需要，提高公司管理人员业务水平和管理能力，特制定本制度。
第二条。培训（学习）坚持学以致用，除公司安排定向培训外，均应以业余为主。培训以建立全员多层次的培训为主导。
第三条。管理人员每年应参加不少于20课时的培训。
第四条。人力资源部为培训工作的日常管理机构，负责协调实施审核、登记公司员工的各类培训。
第五条。培训以新员工导向培训、在职员工专业（能力）培训，个人职业发展培训为主，培训课时包括公司每年自行组织的的各类讲座，短训班。
第六条。凡列为公司预算内的学历培训，个人职业发展培训，公派出国培训等，应与公司签订服务期合同。
第七条：培训审批权限：参加培训的人员需填写《员工培训申请表》，经本部部长核准后交予人力资源部会签；凡副主任以上科员进修学历或一次性培训费（短期）在____元以上的均需报公司经理审批；其他培训由各部门负责人申报，人力资源部核准后实施，未经批准或为列入预算的培训费，由个人承担，若以发生，从工资中扣除。
第八条。培训（学习）期间的待遇。
1.凡经公司批准参加的岗位培训者，不扣发工资等津贴；
2.虽然公司批准，但占用工作时间，按工资方案执行；
3.中途因无故退学或学习成绩等原因取消学籍者，学费全部自付（从个人工资中扣除）。
第九条。管理人员外出进修学历教育，均以目前人力资源部制定的岗位说明书为准；岗位说明书明确规定每个职位对学历的要求；低于要求者可申请学历教育，凭毕业书由人力资源部报销费用；等于或高于要求者申请学历教育，费用自理。
第十条。对连续二年达不到培训课时的，应降低原岗薪工资标准或调换工作岗位。
第十一条。学院培训后所获得各类证书，均需将正本递交人力资源部进行复印，复印件（贰份）存档备案。
第十二条。本制度自二oo三年____月起执行，解释权属人力资源部。
从药人员培训管理制度（五）
一、员工培训制度
第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立组织共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练（实地操作）、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度
第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2
第四条就职教育应该由人力资源部出面组织，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、组织结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门组织，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
第七条主管部门领导应当尽量为新员工培训提供适当条件，并要给予指导、督促和检查，协调各种关系。
第八条培训教育结束后，培训主管河北培训者必须分别提出培训报告，并由人力资源部加以评定分析。
二、员工培训管理规定第一条类别培训
1.对新招聘的员工进行岗前培训。岗前培训的内容主要是学习企业的规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本专业知识，以便其较快的适应工作
2.对老员工进行在职培训。员工在职培训的内容要从实际出发，注重更新专业知识，学习新的业务和技术。
第二条员工培训要按计划、分批、分阶段，按不同的公众和岗位需要进行培训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。
第三条培训内容。
1.员工培训应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力和控制能力。
3.专业技术人员，如财务人员、工程师、工程技术人员等，应接受各相关专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能。
4.基层管理人员应通过培训充实自己的指示，提高其实际工作能力。
3
5.基层工作人员应学会商场及本部门各项规章制度，掌握各自岗位责任和要求，熟悉顾客心理，学会业务知识和操作技能。
6.商场的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。
第四条培训方法。培训方法有以下几种：
1.专业教师系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员
2.
3.第五条1.2.第六条
的理论水平和专业素质。
本商场业务骨干经验介绍，传、帮、带。参观优秀商场，实地观摩学习。培训形式。
长期脱产培训。适用于培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员。
短期脱产培训。适用于上岗培训或某些专业性强的技术培训。本规定经总经理批准后实施，其修改时亦同。中山市明远视光眼镜店
从药人员培训管理制度（六）
一、从药人员须经食品药品监管部门培训合格后方可上岗，未经培训的不得从事药房工作。
二、从药人员应按规定时间参加由药监、卫生部门组织的药械法律法规及专业知识培训或其它培训，以不断提高从药人员的业务水平。
三、上岗人员必须穿戴整洁的工作衣帽，保持良好的个人卫生。
四、直接接触药品的人员必须进行上岗前健康检查，且每年必须进行一次健康检查，对患有传染病、精神病、皮肤病及其他可能污染药品的人员立即调离岗位。
五、从药人员必须自觉做好本单位药械管理，发现药品、医疗器械质量方面问题，应及时向食品药品监管部门报告。
____年____月____日
最新药品培训方案(6篇) 药品培训方案篇一 “五一”劳动节是我们中国广大老百姓传统节日，这样一个节日寄托了一份对老百姓感激和深情的祝福，希望我们的劳动人民健康、快乐。今天“劳动”的概念已经得到很大延伸和创新，更多体现我们劳动人民的智慧和勤奋，同时也衬托拥有健康才能更好享受智慧的成果。在这样一个具有深刻意义的节日，中脉蜂灵更渴望表达她的报答之情！彰显我们品牌的价值！ 二：活动主题 触摸“五一”，体验“中脉蜂灵” 三：活动目的 1. 利用节日消费高峰，提高销量 2. 借势推广我们产品，促进认知 3. 回馈广大消费者，建立忠诚度 4. 加强与终端合作，改善彼此客情 四：活动时间和地点 4月25日——年5月壹五日 各药房及专卖店 五：活动产品 主推产品：中脉蜂灵三个规格(96粒、192粒、400粒) 辅推产品：48粒 六：活动规划 (一)：活动内容 3. 以48元计，以此类推，凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满400元，就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》五次，最多五次。 4. 活动的最终解释权归中脉集团皖南分公司 (二)：活动形式 1. 每一个专卖店设一个摸奖箱，摸奖箱用kt板制作(尺寸长30cm*宽30cm*40cm)，摸奖箱四个面：两个面为中脉的log0;另两个面为《触摸“五一”赢幸运》字样。 2. 每个摸奖箱放五十一个乒乓球，乒乓球上标志设计为“五”“一”“五一”字样，用白板笔写。 uo;一”;一个球上写“五一”;另外35个球上写“幸运” 4. 乒乓球的形式可以用其他东西代替 (三)：奖项设计 1. 一等奖的标志为“五一”，奖品为价值192元的中脉远红内衣 2. 二等奖的标志为“一”，奖品为价值96元的中脉靠枕 3. 三等奖的标志为“五”，奖品为价值48元的中脉蜂灵48粒装 4. 四等奖的标志为“幸运”，奖品为价值28元的中脉护眼 (四)：补充说明 1. 本活动可以结合终端进行联合促销，例如购买本终端产品满100元以上(其他保健品除外)也可参加我们活动一次，最多为一次。目的是让终端对我们活动有一个很好的配合，同时也为增进彼此的客情，为未来的合作打下基础。 2. 本次参加活动消费者必须凭电脑小票或收银条 七：活动终端要求 (1)现有产品结构比较合理，特别要有足够的礼盒陈列
药学人员教育培训制度 第一篇：药学人员教育培训制度 药学人员教育培训制度 随着药学信息更新速度的不断加快，药学人员业务素质和学术水平也需要不断提升，为了提高科室人员的专业素质及服务水平，特制定本制度。 1、药学人员要不断提高自身素质，加强专业知识学习，了解和掌握本专业的发展趋势和动向。药学部鼓励在职和业余业务学习。 2、随着专业技术职称的晋升，药学专业人员的自身业务水平和医、教、研综合能力也应该有相应的锻炼和提高。 3、药学部内部每周一、三、五安排业务学习。每年对全员进行执业道德、药事法规、质量管理制度、专业知识、工作技能等培训考核工作。 4、对积极参与本行业学术交流活动并获奖的药学专业人员，和每个年度在专业学术期刊上发表文章，出版论著的药学专业人员，可根据本单位和科室的有关规定给予一定奖励。 5、执业药师每年应参加药品监督管理部门组织的“执业药师继续教育”。 6、药学部定期或不定期邀请院外专业人员对全体工作人员进行业务讲座，要求药学部全体人员（夜班、值班人员除外）必须到场参加。 7、药学人员应建立个人培训教育档案，内容包括：姓名、职位、职称、培训时间、培训题目、培训地点及培训师、课时、考核结果等。 8、每年应做好全年教育培训记录，内容要求：培训时间、内容、对象、授课者等。 9、参加学习者，当学习与工作存在冲突时，应以工作为重。 10、参加药学相关专业学历教育的正式工作人员应向科主任提出申请，统一协调批准同意后，方可报名参加学习。未按规定程序申请或未获得批准擅自参加学习的，药剂科不提供时间、经济等帮助。 11、参加非药学相关专业学历教育或其它教育的，不得占用工作
时间 12、参加各类考试的休假，按医院有关规定执行。 13、年终根据业务讲座及“三基”内容进行员工考核，考核结果记入个人档案，作为外出进修、学习、晋升等重要条件。 第二篇：基层卫生人员教育培训试题-药学 • • •国家基本药物制度解析（上）(1)新医改的核心理念是A.基本医疗卫生服务作为公共产品向全民提供，实现人人享有基本医疗卫生服务• • • • • • • • • • • • • • • • • • • B.建立基本医疗卫生制度C.为群众提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗卫生服务D.统一制定和发布国家基本药物目录E.建立基本药物的生产供应保障体系(2)国家药物政策的重要基础是A.基本药物与基本药物目录B.基本医疗保险药品C.药品安全性D.药品质量E.药品有效性(3)基本药物遴选周期一般为A.半年B.一年C.两年D.三年E.四年(4)基本药物的遴选原则说法错误的是A.安全有效原则B.考虑成本效益原则 •• •
药品培训方案 篇一：药品从业人员培训方案 〔20〕号 关于印发《AAAA从业人员培训方案》 的通知 各HHHHHHHHHHHHHHH： 为进一步提高药品、医疗器械经营使用管理水平，提升各从业人员的专业技术知识水平，增强从业人员单位在市场竞争力，促进从业人员更好的为病患者用药咨询及服务，提供有质量保障的药品、医疗器械，经本协会研究，决定分期分批开展从业人员法律法规及相关业务知识的培训，现将《AAAA从业人员培训方案》印发给你们，请遵照执行。 特此通知。 2.#####涉药人员培训安排表 AAAA3月2日 附件1： AAAA从业人员培训方案 为进一步提高药品、医疗器械经营使用管理水平，提升各从业人员的专业技术知识水平，增强从业人员单位在市场竞争力，促进从业人员更好的为病患者用药咨询及服务，提供有质量保障的药品、医疗器械，经本协会研究，决定分期分批开展#####从业人员法律法规及相关业务知识的培训，特制定本方案。 一、加强领导，精心组织 为抓好今年协会从业人员的培训工作，本协会安排专职人员精心组织，结合从业人员的实际情况和工作需要，一是以开展法律法规学习为主题的学法守法活动，特别是学习《药品经营质量管理规范》、《药品经营许可证管理办法》、《药
品不良反应报告和监测管理办法》等，并严格按照要求履行从业人员在各岗位的职责，以确保产品质量安全。 二是强化从业人员责任意识、安全意识、守法意识，更好的为病患者提供安全服务。 三是鼓励各从业人员加强专业技术学习，积极报名参加执业药师考试，以提高从业人员专业技术水平。结合工作实际，协会成立由理事长担任组长、副理事长张坤合、陈财禄、黄成担任副组长的从业人员培训领导小组，负责组织全年培训工作。要求每个的从业人员自觉参加，结合自身工作实际，切实增强法律法规知识、提高专业技术水平，抓好药品（医疗器械）质量管理，增强市场竞争能力，更好的为病患群众服务。 二、突出重点，切实提高管理水平 一是强化GSP的培训。《药品质量管理规范》（简称GSP）是药品经营者的行为规范，是药品质量保障的根本要求，每位药品经营者必须遵守。新版GSP实施以来，本协会做出了大量工作，要求各药品经营单位的从业人员按照新版GSP的要求，加强自身硬件设施设备的改造，制度建设及质量管理体系建设。去年刚刚换了了GSP证，今年是跟进检查的重点之年。因此，必须按照GSP的要求，认真做好各项记录，协会除培训之外，还要加强对从业人员的指导力度，促督其认真履行职责，完善相应的管理体系和制度，做到不违法经营，保障所经营的产品质量安全，增强市场竞争力。 二是强化药品不良反应、医疗器械不良事件的信息收集和报告。药品不良反应、医疗器械不良事件信息的收集和报告，是对药品和医疗器械安全性评价的重要工作，各从业人员要高度重视，切实承担起药品、医疗器械安全性评价工作的责任，做(转载自：https://www.doczj.com/doc/e719056090.html, 小草范文网:药品培训方案)好基础工作，为国家对药品、医疗器械安全性评价提供可靠的依据。因此，各从业人员要认真开展药品不良反应、医疗器械不良事件的信息收集，按要求上报。协会将召开专题培训会一次，对药品不良反应、医疗器械不良事件收集任务、工作技巧、上报方法等内容进行培训，提高从业人员对药品不良反应、医疗器械不良事件的收集实用性、准确性，提高上报工作效率。
药业企业培训制度（20篇范文） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
培训管理制度 第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进行岗前培训，其二是对老员工进行在职培训。岗前培训的内容主要是学习和了解企业文化、公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识，以便较快地适应工作。员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。 第二条员工培训要按计划、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。 第三条培训内容： 1．员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。各类员工均应结合自己的本职工作认真学习公司的相关管理制度及岗位专业知识 2．门店导购员应重点学习：产品知识、药品管理知识、基本服务礼仪、销售技巧、收银操作、产品陈列、员工手册等 3. 文员及保安应结合自己的岗位职责，认真学习相关知识 4. 门店领班及店长应重点学习：产品知识、药品管理知识、基本服 务礼仪、销售技巧、收银操作、产品陈列、员工管理规章制度、
基础管理理论及技术、团队沟通及管理等知识 5．各类管理岗位的员工应根据各自的专业技术特点，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能及相关管理能力。 6．各类员工应通过培训及自学充实自己的知识，提高自己的实际工作能力。 第四条培训方法： 1．专职师讲课，系统地讲授本专业基础理论知识、业务知识，提高受训员工的理论水平和专业素质。 2．通过师徒制，本公司业务骨干给新员工介绍经验，传帮带。 3．组织员工到先进门店参观学习，实地观摩。 第五条培训形式： 1．长期在职培训，培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员； 2．短期在职培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。
关于药品从业人员的培训教育制度 药品从业人员的培训教育制度 引言： 药品从业人员的培训教育制度是保证药品行业专业人才素质的重要保障，对于提高行业的质量规范和安全可靠性至关重要。本文将从培训教育的目的、内容和方法、评价体系以及存在的问题和发展趋势等方面阐述药品从业人员的培训教育制度。 一、培训教育的目的 药品从业人员的培训教育旨在提高从业人员的专业知识和职业素养，使其具备良好的职业道德和职业技能，能够熟练掌握药品的生产、管理和销售等环节。 其中，药品生产人员应具备丰富的药学知识和严密的操作流程，熟悉药品生产的各个环节，具备相关的生产技能和质量控制能力。 药品管理人员应具备良好的管理能力和团队合作能力，能够熟悉药品管理的法律法规，了解药品供应链的各个环节和流程，保证药品的质量安全。 药品销售人员应具备良好的医学基础知识和销售技能，了解药品的功效和安全使用方法，能够提供合理的用药咨询和指导，确保药品的正常销售和使用。
二、培训教育内容和方法 1.培训教育内容： （1）专业知识培训：包括药学基础知识、药物合理使用、药品生产流程、药品管理法规、药品销售技巧等。 （2）职业道德培养：注重药品从业人员的职业道德和职业素质的培养，强调从业人员的诚实守信、责任感和医疗伦理。 （3）实践技能培训：通过模拟实验、实地考察等方式，让从业人员亲身参与到实践操作中，提高操作技能和质量意识。 2.培训教育方法： （1）学习班集中培训：组织专业机构或高校举办学习班，邀请专家进行系统的培训和讲座，以提供专业知识和职能技能培养。 （2）岗位培训实习：将药品从业人员安排到生产、管理和销售等岗位进行实习，由资深员工指导，实践操作，提高技能和经验。 （3）在线学习：通过网络平台提供在线培训课程，让从业人员随时随地进行学习，方便灵活。 三、评价体系
药房员工培训方案 药房员工培训方案篇1 为保证药房员工能充分理解和驾驭国家对药品经营的相关政策法规，提高员工工作素养和劳动技能，保证药品经营工作中根据法规，规章和制度规范经营行为，娴熟工作环节，使药房经营工作按部就班，有序推动，保证各类记录基础数据规范记录，真实有效，备案可查，特制订药房员工培训安排： 一、岗前培训： 培训内容为国家政策法规规章，药品经营和验收养护等学问，培训时间为4学时，通过岗前培训使员工初步了解药品商品学问，驾驭药品分类管理的概念和意义，了解国家对药品经营方面的政策法规和规章，培训后通过考试检验培训效果并建立员工培训档案。 二、政策法规培训， 安排在筹建装修期间进行，主要培训内容为《中华人民共和国药品管理法》、《药品管理法实施细则》、《药品流通监督管理方法》、《药品零售企业质量管理规范认证检查评定标准》等相关法律法规，支配培训每个专题用一天时间2小时，学习培训方式为自学和探讨相结合。 三、质量管理制度，岗位责职，操作规程培训， 安排在领取到《药品经营许可证》试营业期间，理论结合实践同步进
行，支配培训时间为每项制度(岗位责职、操作规程)1学时，共须要38个学时，通过培训，驾驭药房工作要点、重点及工作相关要求，正确按制度从事药品经营和仔细精确做好工作记录，培训方式为以制度协作记录进行讲解和分析，探讨制度执行的重点难点，正确理解按制度操作对药品经营、养护、验收、记录所产生的意义、作用。 四、药品不良反应学问及精确上报药品不良反应案例培训： 安排在正式营业后进行该培训，支配培训时间为4学时，培训方式为聘请专业技术人员讲解，通过培训，正确驾驭和理解药品不良反应的概念，定义，药品不良反应上报的重要意义和上报方式，并通过培训，使员工在药品经营中，时刻牢记“药品不良反应”六字，防范药品不良反应事务的发生，特殊是在举荐合并用药的状况下规避合并用药不良反应事务的发生。 五、药品学问培训，药品分类管理学问培训， 该项目的培训在日常经营工作中随时进行，通过培训使员工能正确理解和规范进行药房分类管理，要加强对新药的引进，并通过相互学习驾驭新药的用法，用量，举荐用药理由，并通过用户回访增加对新药疗效反馈和用户看法。 六、通过互联网登陆国家食品药品监督局，驾驭药监动态最新资讯，以及药品市场的产品质量动态，调整药房药品选购和销售，对药监发布的药品质量问题进行排查清理，确保药房为用户供应优良药品和优质服务。 七、主动参与药监各类专题会议，刚好驾驭药监工作重点，协作药监
从药人员培训管理制度 1、为保证煎药质量，提高临床疗效，对煎药人员按计划进行有关技术知识和实际操作能力的培训。 2、学用一致，按需培训，要坚持以岗位培训为主，普遍地提高人员素质。 3、根据培训内容学习，主要包括中药学基础理论知识、煎煮实际操作能力及煎药室各项规章制度。 4、自学基础理论知识，实际操作技能学习以老带新，互相观察切磋，互相提高为主。 5、煎药人员每月培训____次，内容可自行安排，定时请有关专家和技术人员进行授课。 6、严格执行本制度，参加培训的煎药人员不得无故旷课，请假。 从药人员培训管理制度（二） 培养面向临床的药师队伍，根据医院药学专业的特点，对不同层次的药学技术人员要有不同的培养计划，做到人尽其才，合理使用。 （一）适当轮转，全面熟悉，相对固定，定向使用 即对主管药师及高级职称的药师按专业（调剂、制剂、药检、临床药学、中药等）根据各自特长，定向使用，让他们对各自的专业有长期的打算、计划、担当起提高药学部（科）水平的重担，成为业务上的骨干。对高年药师和药剂士，结合他们的特点，相对固定，在药学部（科）日常工作中挑起重担，起到承上启下的作用，根据需要和
发展，逐步定向，对年轻的药剂士，采取定期或不定期地让他们在各室轮转，使他们逐步熟练掌握药学的各项工作，为进一步提高打下良好的基础。 （二）计划培养，择优使用。按职要求，分级考核 为加快医院药学人才的培养，弥补在技术干部中青黄不接的普遍现象，必须有计划、有目的地加强"智力投资".没有过硬的业务技术就跟不上科学技术的发展，也改变不了药学的工作落后面貌，在组织体制合理化的同时，人员的专业化必须跟上。因此，选好"苗子"事关重要，把那些具有真才实学、事业心强的干部，特别是具有扎实基础理论的年轻技术干部，放到工作实践中去锻炼，大胆放手，培养独立工作，综合分析能力，按其工作能力，学术水平择优培训。在职培训采取点面相结合的形式，即对确定定向的技术干部，结合专业派出国内外进修、学习，在某方面有重点、有深度。面上主要进行"三基"（基础知识，基本理论、基本操作）及专题讲座学术活动等。同时，对不同职称的技术干部，提出相应的职称标准，包括专业理论和技术水平等多方面要求及科研成果，论文撰写，译文，工作总结。平时注意经常性检查、考查；到年终应重点考核（考试），建立技术干部档案，为今后职称晋升提供参考。 要实现上述目标，现阶段必须克服不同层次技术干部相同工作的吃"大锅饭"状况，适当安排，合理使用，充分调动各级人员的积极性和创造性，克服自卑感，树立信心，为医院药学的"发展"而共同努力。
2024年从药人员培训管理制度 引言： 药品是维护人民健康的重要物品，而药品人员的素质和能力直接关系到药品的安全性和疗效。为了规范药品人员的培训管理，提高其专业素质，保障药品安全，我国需要建立一套完善的药品人员培训管理制度。本文将围绕2024年的背景，从药品人员培训的需求和目标、培训内容和方法、评估与认证等方面，详细阐述2024年药品人员培训管理制度。 一、需求和目标 1.1 需求 近年来，我国药品市场不断发展，药品种类多样，数量繁多，对药品人员的专业素质提出了更高的要求。同时，药品行业的技术创新不断推进，新药的研发以及现有药物的更新换代都需要专业的药品人员支持。因此，培训和发展高素质的药品人员是当前亟待解决的问题。 1.2 目标 药品人员培训的目标是提高药品人员的专业素质，增强其药品安全意识，提升其工作能力和水平。具体目标如下：（1）培养一批全面发展、专业素质高、具有创新能力的药品人员； （2）提升药品人员的药品安全意识，加强药品合规管理；
（3）提供药品人员继续学习和发展的机会，不断更新知识和技能； （4）优化药品人员的培训管理体系，提高培训效果。 二、培训内容和方法 2.1 培训内容 药品人员培训内容应包括以下方面： （1）药品知识和技能：包括药物学、药物制剂、药理学、药效学、药剂学等基础知识，以及质量管理、合规管理、临床应用等专业知识。 （2）药品安全知识和技能：包括药品安全法规、药品安全管理、药品风险评估和风险控制等方面的知识，以及临床用药安全、药品不良反应的处理等技能。 （3）管理和沟通技能：包括团队管理、沟通技巧、决策能力、问题解决能力等方面的培训。 2.2 培训方法 为了提高培训效果，培训方法应该灵活多样，包括以下几种： （1）理论培训：通过讲座、研讨会等方式进行药品知识的传授，以提高学员的理论基础。 （2）实践培训：通过实地考察、实验室实践、技能训练等方式，让学员将理论知识应用到实际工作中。
从药人员培训管理制度 药品是与人们的生命健康紧密相关的，因此药品管理的重要性不言而喻。为了确保药品管理的高效性和规范性，各国纷纷制定了相关的药品管理制度。药人员培训管理制度是其中的一项重要内容，它主要包括药人员培训的目标、内容、方式、评估以及管理等方面。本文将详细介绍药人员培训管理制度，并分析其对药品管理的影响。 一、药人员培训管理制度的目标 药人员培训管理制度的目标是为药品从业人员提供必要的知识和技能，以便他们能够胜任自己的工作。具体来说，药人员培训管理制度的目标包括以下几个方面： 1. 提升药品从业人员的专业素质。药品从业人员需要具备丰富的药物知识和专业技能，以便能够正确地分辨药品的种类和功效，并正确地进行药品的储存、配制、销售等工作。 2. 培养药品从业人员的职业道德。药品从业人员需要具备高度的职业操守和责任心，以便能够正确地对待药品从业工作，并严格遵守相关的法律法规和行业规定。 3. 提高药品从业人员的管理水平。药品从业人员在日常工作中需要与上级、同事和客户进行有效的沟通和协调，因此需要具备一定的管理和协调能力，以便能够高效地完成工作任务。 二、药人员培训管理制度的内容 药人员培训管理制度的内容主要包括以下几个方面：
1. 药品知识的培训。药品从业人员需要掌握药物学、药理学、药剂学等方面的知识，以便能够正确地判断药物的种类和特性，并准确地进行药物的配制和使用。 2. 药品管理的培训。药品从业人员需要了解药品管理的一般原则和方法，以便能够正确地进行药品的储存、销售和使用，并能够有效地防止药品的滥用和误用。 3. 药品法规和政策的培训。药品从业人员需要了解药品相关的法规和政策，以便能够正确地执行药品管理的各项要求，并能够及时地调整工作方法和措施。 4. 药品安全和质量管理的培训。药品从业人员需要了解药品安全和质量管理的一般要求和方法，以便能够保证药品的质量和安全性，并能够及时地处理药品质量问题和安全事故。 5. 药品销售和服务的培训。药品从业人员需要具备一定的销售和服务能力，以便能够正确地向客户介绍药品的种类和功效，并能够提供相关的咨询和指导服务。 三、药人员培训管理制度的方式 药人员培训管理制度的方式可以根据具体情况进行选择，主要包括以下几种方式： 1. 培训课程。可以通过组织培训课程的方式来进行药人员培训，根据培训的目标和内容，分别安排专门的课程，并邀请相关的专家和教授进行讲解和指导。
中医药工作人员规范化培训制度 为了确保我院中医药工作人员规范化培训质量，加快专业人才的培养，根据国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训大纲》，并结合我院中医药工作现况及体制，特制定本制度： 一、培训对象 (一)从事中医药工作的高等中医药院校应届大专、本科毕业生。 (二)从事中医住院医师工作的往届专科毕业生。 (三)具有中医师专业技术职务的大、中专毕业生及其他的中医主治医师以下级别的工作人员。 (四)从事中医药工作不满三年的其他医务工作者。 二、培训目标 经过规范化培训，使培训对象达到中医专业技术人员任职条件所规定的中医主治医师水平。 三、培训年限 (一)高等中医药院校应届专科毕业生，培训五年。 (二)高等中医药院校应届本科生，培训三年。 (三)往届本科毕业生按其毕业年份及临床工作实际水平参加相应年度的培训，不得少于两年。
(四)非本科毕业的中医住院医师，按其取得中医师专业技术职务的年份及现有知识和能力，比照相应各届本科毕业生的要求确定年限，不得少于三年。 四、培训内容和方法 (一)中医药工作人员规范化培训原则上按二级学科进行培训，参照目前中医院科室设置情况，现阶段暂设中医妇科、中医儿科、中医老年病、针灸科、推拿科等科室。 (二)中医药工作人员规范化培训，应注重临床工作能力的培养，加强专业知识的补缺培训，同时重视医德医风教育。培训内容包括政治思想和职业道德、临床实践、专业理论以及医古文、专业外语、计算机应用等。 (三)中医药工作人员规范化培训坚持理论联系实际，强调在岗实践训练，主要在科室负责人和上级医师指导下，通过临床实践进行。整个培训过程分为两个阶段： 第一阶段为学科基础培训，高等中医药院校应届专科毕业生培训时间为三年，高等中医药院校应届本科培训时间为两年。培训对象为参加本学科及中医药相关科室的医疗工作人员，并且是在上级医师指导下，进行严格的临床工作训练，学习和掌握本学科基本诊断、治疗技术以及相关的专业技能。同时，学习有关的医学理论和专业外语、计算机应用等，巩固和提高专业理论知识，成为能独立从事本学科工作的住院医师。
药厂人员培训管理制度药厂人员培训管理制度 1. 药品储存保管与养护的基本工作职责是：安全储存、降低损耗、科学养护、保证质量、收发迅速、避免事故。 2. 仓库保管人员的基本职责： 2.1 按照药品不同自然属性分类进行科学储存，防止差错、混淆、变质； 2.2 做到数量准确，帐目清楚，帐、货、卡相符。 3. 药品仓储保管应执行《药品储存控制程序》，并按《主要剂型的储存保管与养护要点》做好在库药品的储存保管。 3.1 药品应按储藏温、湿度要求，分别储存于阴凉库或常温库、冷藏库内。 3.1.1阴凉库：温度不高于20℃； 3.1.2常温库：温度保持在0℃～30℃； 3.1.3 冷库：温度保持在2℃～10℃ 3.1.4相对湿度：各库房相对湿度保持在45%～75%之间。 3.2 药品应依据药品性质，按分库、分类存放的原则进行储存保管，其中： 3.2.1药品与非药品（指不具备药品生产批准文号的物品）应分库存放； 3.2.2内服药与外用药应分库或分区存放； 3.2.3品种与外包装容易混淆的品种应分区或隔垛存放； 3.2.4易串味的药品、中药材、中药饮片、化学原料药以及性质相互影响的药品应分库存放；危险品应与其他药品分库存放； 3.2.5药品中的危险品应存放于危险品专库； 3.2.6 处方药与非处方药分开存放； 3.2.7不合格品应存放在不合格品区内，按《不合格药品管理规定》进行管理；
3.2.8退货药品应存放在退货区在，经质量验收并确认为合格品后再移入合格品区；经质量验收为不合格的入不合格品区； 3.2.9药品按品种、规格、批号、生产日期及效期远近依次或分开堆垛，如混批堆码，每一垛的混批时限为：药品的产品批号或生产日期间隔应不超过一个月； 3.2.10近效期药品即有效期不足一年时，应按月填报近效期药品催销月报表； 3.2.11近效期药品应挂近效期标志； 3.2.12经营特殊管理药品（即麻、精、毒、放类药品），按其相应的管理制度执行。 3.3 在搬运和堆垛等作业中均应严格按药品外包装图示标志的要求搬运存放，规范操作。不得倒置，要轻拿轻放，严禁摔撞。怕压药品应控制堆放高度，并定期翻垛。 3.4 药品的货堆应留有一定距离，具体要求如下： 3.4.1药品垛与垛的间距不小于100cm； 3.4.2药品垛与墙、柱、屋顶、房梁的间距不小于30cm； 3.4.3药品垛与散热器或供暖管道、电线的间距不小于30cm； 3.4.4药品与地面的间距不小于10cm； 3.4.5库房内主要通道宽度不小于200cm； 3.4.6照明灯具垂直下方不准堆放药品，其垂直下方与药品垛之间的水平距离不小于50cm。 3.5 在库药品均实行色标管理。其中： 3.5.1黄色：为待验药品、退货药品。 3.5.2绿色：为合格药品。 3.5.3红色：为不合格药品。 3.6 药品入库时应按照《进货药品验收入库工作流程》及其图示经过质量检查验收，并依据检查验收员签字或盖章的"验收入库通知单"办理入库手续。
xx年药店员工培训管理制度 以下是一篇药店员工培训管理制度范文，供大家参考阅读。 1、目的：为加强药品购进环节的管理，保证经营合法、药品合格，制定本制度。 2、根据：《药品经营质量管理标准》。 3、范围：适用于本企业购进药品的质量管理。 4、职责人：药品购进人员 5、内容： 5.1、根据“按需购进、择优选购、质量第一”的原那么， 严格执行药品购进程序，确保购进药品的合法性。 5.2、认真审查供货单位的法定资格、经营范围和质量信誉，考察其履行合同的才能，必要时会同质量负责人对其进展现场调查认证，签订质量保证协议，协议书应注明购销双方质量责任，并明确有效期。 5.3、采购药品应签订采购合同，明确质量条款。加强合同管理，建立合同档案。 5.4、配合质量负责人做好首营企业和首营品种的审核工作执行《首营企业和首营品种审核制度》。 5.5、分析销售，合理调整库存，优化药品构造。 5.6、每年定期会同质量负责人对购进药品的质量情况进展汇总分析评审。 5.7、购进药品应有合法票据，按规定做好购进记录，做到票、帐、货相符。 1、目的：为标准药品养护环节的管理，保证陈列、储存药品质量，特制定本制度。
2、根据：《药品经营质量管理标准》。 3、范围：适用于本企业陈列、储存药品的质量管理。 4、职责人：药品养护人员 5、内容： 5.1、坚持预防为主、消除隐患的原那么，开展药品养护工作，防止药品变质失效，确保陈列药品的平安有效。 5.2、质量负责人负责对养护工作的技术指导和监视，处理药品养护工作中的质量问题。 5.3、养护人员每日上、下午定时各一次对温湿度进展记录。 5.4、作好药品效期管理工作，三月内近效期药品按月填写效期催报表。 5.5、对不合格药品进展有效控制，不合格药品必须存入不合格药品专区，作出明显标志。 5.6、负责对保管、养护仪器设备的管理、维护工作，建立仪器设备管理档案，确保正常运行、使用。 5.7、养护检查中发现质量有问题的药品，应及时向质量负责人报告。 5.8、及时分析养护信息，并上报质量负责人。 1.目的:认真贯彻执行药品分类管理的规定，严格控制处方药的销售管理，标准药品处方调配操作，确保销售药品的平安、有效、正确、合理，特制定本制度。 2.根据：《药品经营质量管理标准》。 3.范围:处方药的调配。 4.责任人:处方审核人员 5.内容
药品人员制度5篇 【第1篇】直接接触药品工作人员健康查体管理制度 直接接触药品工作人员健康查体管理制度 1.对从事直接接触药品的工作人员实行人员健康状况管理,确保直接接触药品的工作人员符合规定的健康要求。 2.凡直接接触药品的工作人员包括药品质量管理、验收、养护、保管员,必须每年进行一次健康查体。每人建立健康查体档案,档案(健康证)在药剂科保存。 3.患有传染病或其它可能污染药品的疾病的患者,不得从事直接接触药品的工作。健康检查不合格的人员,应及时调离原工作岗位。 4.对新调整到直接接触药品岗位的人员必须经健康检查合格后才 能上岗。 5.直接接触药品的工作人员若发现本人身体健康状况已不符合岗 位任职要求时,应及时申请调换工作岗位,及时治疗,争取早日康复。 【第2篇】麻醉药品和第一类精神药品经营专职人员培训制度 目的：为加强麻醉药品和第一类精神药品管理、保证麻醉药品和第一类精神药品经营的合法、安全，防止流入非法渠道等特制定本制度。范围：适用于公司麻醉药品和第一类精神药品经营安全管理。 职责：公司法人,企业负责人,质量管理人员,专管人员严格执行本制度。
内容： 1 公司法人为麻醉药品和第一类精神药品经营安全管理笫一责仼人。 2公司指定责任心强、业务熟悉、认真负责、符合gsp和《麻醉药品和精神药品管理条例》和《麻醉药品和精神药品经营管理办法》要求的专管人员，实行专库储存、专人管理、专用帐册、专册登记、双人验收复核、双人双门双锁保管、双人进出专库并登记进出时间和签字。 3 公司应当从指定的全国性批发企业购进麻醉药品和第一类精神药品。 4公司严格责任区域销售按批准的给取得麻醉药品和精神药品使用资格的医疗机构，按规定核注核销，不得零售，禁止使用现金或者实物进行麻醉药品和精神药品交易。 5 公司应将销售给医疗机构的麻醉药品和第一类精神药品配送至医疗机构，医疔机构不得自提取。 6麻醉药品和第一类精神药品实施电子监管、入、出库时将电子扫描数据上传药监部门和中国麻醉药品协会，并每月5号前将上月麻醉药品和第一类精神药品购销报表汇总向药监部门和中国麻醉药品协会。 7公司运输麻醉药品和第一类精神药品时，应持合法有效的运输证明进行配送运输，并采取安全保障措施，防止在运输过程中被盗、被抢、丢失。
医药公司员工培训制度 医药公司员工培训制度 第一条员工培训的目标与宗旨 1．为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。 2．培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使员工达到实现自我的目标。 3．公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。 4．培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。 第二条培训的组织策划和实施 1．总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。 2．各公司人事行政部门负责培训的具体实施。 3．公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。 第三条培训的形式与方法 1．公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。 2．职前教育：公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。 3．岗位技能培训：根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人事行政部门，再将其汇总报人力资源部，由人力资源部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事
长核准后，由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。 4．部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。 5．外派培训：培训地点在公司以外，包括参加各类培训班、管理人员及专业业务人员外出考察等。由公司出资外培的，公司应与参培人员签订培训合同。 6．个人出资培训：由员工个人参加的各类业余教育培训，均属个人出资培训。公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下，参加各种业余教育培训活动。员工因考试需占用工作时间，持准考证，经部门负责人批准办理请假手续。 7．临时培训：各级管理人员可根据工作、业务需要随时设训，人事行政部门予以组织和配合。 第四条工作业绩及工作能力特优、且与企业有共同价值观的员工可呈请选派外培或实习考察。 第五条培训结束后，要开展评估工作，以判断培训是否取得预期的效果。评估的形式包括：考卷式评估、实际表演式评估、实际工作验证评估等。 第六条培训过程前、中、后所有记录和数据由人事行政部门统一收集、整理、存档。 第七条公司投入的培训费用应严格按照培训计划实施，杜绝浪费现象。 第八条各单位（部门）经理（主管）实施员工培训的成果列为考绩的记录，作为年终考核的资料之一。 第九条凡受训人员在接获培训通知时，应在指定时间内向组织单位报到，特殊情况不能参训，应经分管领导批准。 第十条本制度经董事长核准后实施，修订时亦同。 医院员工培训方案2015-05-23 13:16 | #2楼
药品销售人员培训及考核制度 篇一:医药公司质量教育、培训及考核管理规定 医药公司质量教育、培训及考核管理规定 1(目的: 为加强全体员工教育培训工作，提高公司员工素质和专业技能，增强员工的质量意识，为实现公司优质经营提供基本保证，特制定本规定。 2(范围:适用于本企业质量管理体系所有相关岗位员工质量教育、培训及考核工作。 3(定义:本规定即GSP及相关知识的教育、培训及考核管理。 4(内容: 4.1 管理职责 4.1.1公司综合管理部负责公司员工的质量教育、培训及考核的管理工作。 4.1.2公司质量管理部门负责协助综合管理部开展有关药品质量管理方面的教育培训。 4.1.3公司综合管理部负责提供、协调质量教育、培训所需设备、场所。 1 4.2 质量教育培训计划 4.2.1公司综合管理部负责制定公司员工质量教育培训计划。 4.2.2每年年初由综合管理部制定年度员工质量教育培训计划，并报总经理审核批准。 4.2.3年度员工质量教育培训计划经审核批准后执行，应有专人负责贯彻落实。 4.2.4质量教育培训计划应包括:培训时间、培训地点、培训方式、培训对象、培训内容、授课人、课时安排、考试或考核内容等。
4.3 质量教育、培训的基本内容 4.3.1全员的法律、质量、服务、职业道德意识的教育。 4.3.2国家相关的法律、法规、行政规章和相关政策的培训。 4.3.3本企业质量管理体系涉及的管理制度、质量职责、工作流程等内容的培训。 4.3.4药品知识、质量管理知识及专业技能的教育培训。 4.3.5国家有资格要求的岗位培训，专业技术人员和质量工作人员的继续教育。 4.4 培训范围与要求 4.4.1公司全体员工均应接受相关法律、法规，专业知识、专业技能等方面的教育及培训。 2 4.4.2公司购销人员必须参加与药品相关的法律、法规和专业知识的教育培训，并取得相关资格证书。 4.4.3从事质量管理工作人员，除接受本企业组织的培训外，还应参加市级药品监督管理部门组织的继续教育及相关资质的岗位培训和资格考试，并取得证书。 4.4.4从事药品验收、养护、保管工作的人员，必须经企业岗位培训，考试合格后方可上岗。定期接受本企业组织的继续教育培训或参加药品监督管理部门组织的相关培训。 4.4.5企业每年至少组织四次质量方面的教育培训，每次为4学时，全年不少于16学时，并做到培训有安排，考勤有记录，成绩有考核。 4.4.6凡与质量相关岗位的员工上岗或从其他岗位转岗时，应接受相应的质量管理方面的培训。 4.5 培训记录与考核
药店人员培训管理制度药店人员培训管理制度 第一篇公司简介与企业文化 医药公司简介 成立时间和经营范围 公司管理和人员配置 公司方针和理念 第二篇门店管理制度 一、门店进货管理制度 二、门店进货验收管理制度 三、门店药品陈列管理制度 四、门店药品储存管理制度 五、门店药品养护检查管理制度 六、门店药品销售质量管理制度 七、门店处方药销售管理制度 八、门店药品拆零销售管理制度 九、门店中药饮片购、销、存管理制度 十、门店卫生和人员健康状况管理制度 十一、门店服务质量管理制度 第三篇 GSP相关知识 一、GSP认证程序 二、GSP总体要求 三、为什么实行GSP？
四、GSP的四个保证 五、具体细则 第四篇认识药品 认识一个观念 药品与非药品的区别 标识说明 什么是药品的通用名称和商品名称呢？药品批号与药品的有效期 [贮藏]项目 [注意事项] 什么是近期先出和先产先出？ 如何从外观上识别药品是否变质？ 药品剂型 一、片剂： 二、注射剂； 三、栓剂： 四、胶囊剂： 五、丸剂： 六、糖浆剂： 七、颗粒剂： 第五篇门店管理工作中应注意的事项 一、拆零药品 二、处方药
三、陈列药品质量检查记录 四、我公司门店不可以销售的药品 五、门店温湿度记录 六、门店按月装订的票据 七、关于药品的分类和陈列 八、关于药品的分类和陈列 九、关于药品的验收 十、关于药品的储存与养护的基本知识 1、原则： 2、影响药品质量的因素 十一、关于表格的书写要求 十二、关于药品的效期管理 第六篇非药品相关知识 1、保健食品 2、化妆品 3、危险化学品 4、消毒产品 5、医疗器械 第七篇药学服务概述 用药指导之一：药品不良反应 用药指导之二：合理用药 用药指导之三：用药方式 用药指导之四：小儿剂量怎样算