学生“减负”问卷调查（家长卷）
敬爱家长们：
你们好！为了进一步了解小学生减负现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！
年龄：职业：孩子所在年级：
1、您认为您的孩子学业负担是否过重？
A、是
B、不是
2、您的孩子是否有上任何类型的校外补习班？
A、有
B、没有
（选A的请做第4题，选B的跳过第4题继续做第5题）
3、你的孩子上了几种课外培训班？
A、无
B、1种
C、2种
D、3种
E、4种
F、5种及5种以上
4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？
A、有
B、没有
5、您的孩子每天写作业的时间大致为：
A、40分钟
B、1小时以内
C、1小时以上
D、时长时短，不一定
6、您是否给学生报了一些社会上的辅导班：
A、从未
B、曾经报过
C、正在参加
D、打算参加
7、教师是否留一些形式新颖，学生有兴趣的作业（搜集、制作、观察作业等）
A、从未留过
B、偶尔
C、现在经常留
8、您认为现在学生学习负担过重的原因是？
A、学生所学知识太难
B、家长要求太高
C、学生学习习惯差
D、作业太多
9、您认为减轻学生负担的有效做法是？
A、不留作业
B、少留作业
C、激发学习兴趣
D、培养学习习惯，教会自主学习
10、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是？
____________________________________________________________ _____________________________________
中小学生减负问卷调查表模板此问卷主要是针对教育部新出的学生减负十条所作出的调查，主要是用于本人在校的教育研究工作，希望大家能认真完成问卷，谢谢您们的参与和配合！Q1：您认为您的孩子学业负担是否过重 □是 □不是 Q2：您认为减轻学生过重的课业负担是否必要？ □不必要 □必要 Q3：您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是 □作业量过多 □学习时间过长 □学习任务过难 Q4：您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？ □有 □没有 Q5：总的说来孩子目前的情绪是? □很愉快 □比较愉快 □很不愉快 Q6：您认为学校的文体活动是否丰富，学生体育活动时间是否充足？
□是 □否 Q7：老师有没有向全班公布学生的考试成绩，并进行排名？ □有 □没有 Q8：您的孩子晚上睡眠时间是否充足？ □充足 □不足 Q9：学生每天要花多少时间完成学校作业? □20分钟以内 □20-40分钟 □40分钟到1小时 □1小时到1.5小时 □ 1.5小时以上 Q10：您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
减轻义务教育阶段学生作业负担家长调查问卷 尊敬的家长： 您好！欢迎您参加本次问卷调查。本次调查主要目的是了解各校贯彻落实“双减”工作决策部署，减轻义务教育阶段学生作业负担和课后服务等工作开展情况，为进一步推进“双减”落地落实、促进学生身心健康和全面发展提供决策参考。 本次调查问卷釆用匿名填写方式，不采集家长和学生信息,不釆集填写人员信息，请您打消顾虑，客观真实、公平公正地完成问卷内容。 谢谢您的参与！ 1.您家孩子当前就读的学校属于哪个县区？（） OA.某某OB.某某OC.某某OD.某某 2.您家孩子当前就读几年级？（） OA-年级OB.二年级OC.三年级OD.四年级 OE.五年级OF.六年级OG.七年级OH.八年级 。1.九年级 3.本学期，周一至周五，您家孩子每天在家写作业的时间大约是?
OA.没有书面家庭作业OB.基本能在校内完成 OC.1小时以内（含1小时）OD.1.5小时（含1.5小时）OE.1.5~2小时（含2小时）OF.2小时以上 4 .本学学校老师是否给家长布置或变相布置过作业？（） OA.否OB .是OC.不清楚 5 .本学您认为学校老师布置的作业难度是否过大？（） OA.否OB.是OC.不清楚 6 .本学学校老师是否用手机布置过作业或要求过您家孩子利 用手机完成作业？（） 7 .本学学校老师是否要求家长批改、检查过作业？（） OA.否OB.是OC.不清楚 8 .本学学校老师是否对您孩子的作业全批全改？（） OA.否OB.是OC.不清楚 9 .本学学校老师是否给孩子布置过书面家庭作业以外的其它 OA.否，不存在OB.是，少数情况OC.是，比较普遍 作业？（）【多选题】 OA.从未布置过OB.布置过手抄报OC.布置过调研报告 OD.布置过手工制作OE.布置过家务劳动OF.其他 10.您认为学校老师布置的书面家庭作业以外的其它作业是否超出了
中小学生减负调查问卷（教师） 一、个人基本信息 1.您的性别：（） A.男 B.女 2.您的年龄：（） A.25岁以下 B.26-35岁 C.36-45岁 D.46-55岁 E.56岁以上 3.您的学历：（） A.高中（含中专、中师）及以下 B.专科 C.本科 D.硕士及以上 4.您的教龄：（） A.5年及以下Ｂ.5-10年Ｃ.11-15年Ｄ.16年以上 5.任教学段：（） A.小学 B.初中 C.高中 6.任教年级：（）（可多选） A.一年级Ｂ.二年级Ｃ.三年级Ｄ.四年级Ｅ.五年级Ｆ.六年级Ｇ.七年级Ｈ.八年级Ｉ.九年级Ｊ.高一年级Ｋ.高二年级Ｌ.高三年级 7.任教科目：（）（可多选） A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.政治 H.历史 I.地理 J.科学 K.体育 L.音乐 M.美术 N.信息技术 O.其他 8.任教学校的类型：（） A.城市学校 B.县城学校 C.乡镇及以下学校 二、问卷部分 1.您所在学校开齐开足国家课程了吗？（） A.已开齐开足 B.基本开齐开足 C.很多课程未开设 D.不清楚 2.您所在学校有提高教学难度和加快教学进度的现象吗？（） A.普遍存在 B.个别存在 C.没有 D.不清楚 3．小学一年级是否存在“非零起点教学”情况？（）（注：如选择非小学学段，该题设为不可见） A.普遍存在 B.个别存在 C.不存在 D.不清楚 4．您所在学校是否设立有各种名义的重点班、快慢班、实验班？（）（注：如选择高中，该题设为不可见） A.有 B.没有 5.您是否在课堂上使用电子产品进行教学互动？（）
A.经常 B.偶尔 C.从未有过 6.您是否要求学生借助电子产品来完成家庭作业？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过 7．您给学生布置的课后作业学生一般需要多长时间完成？（） A.半小时以内 B.1小时以内 C.1.5小时以内 D.2小时以内 E.2小时以上 8．您是否会给家长布置作业或让家长代为评改作业？（） A.经常 B.偶尔 C.从来不会 9.您会通过多布置或布置重复性作业来改善学生的表现吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从未不会 10.您会通过布置惩罚性作业来改善学生的表现吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从未不会 11.您布置家庭作业时会与其他教师、班主任商量吗？（） A.经常 B.偶尔 C.基本不会 12.您认为布置家庭作业有必要由班主任统筹作业量吗？（） A.有 B.没有 13.您所在的学校对学生家庭作业量进行监控吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 14.学校对学生学习成绩进行排名并公布吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过 15．您所在学校每学期组织学生统一考试次数是（） A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 E.4次以上 16.您认为非寄宿生早上几点到校比较合适？（） A.7:00 B.7:30 C.8:00 D.8:30 17.你认为寄宿制学校晚自习上到什么时间合适？（） A.8:00 B.8:30 C.9:00 D.9:30 18.您认为毕业班年级周末有必要补课吗？（） A.有必要 B.没必要 C.无所谓 19.您认为毕业班年级周末补课多长时间合适？（） A.0天 B.半天 C.一天 D.一天半 E.两天 20.上级部门对您所在学校下达学生升学指标吗？（）（注：如选择小学，该题屏蔽） A.有 B.没有 C.不清楚 21.您所在的学校是否给教师下达升学指标任务？（）（注：如选择小学，该题设为不可见） A.有 B.没有 C.不清楚 22.你们的年度考核、职务晋升、绩效奖励与学生的学习成绩挂钩吗？（）
中小学减负调查问卷 (家长、学生、老师) 中小学生减负调查问卷（教师） 一、个人基本信息 1.您的性别：（） A.男 B.女 2.您的年龄：（） A.25岁以下 B.26-35岁 C.36-45岁 D.46-55岁 E.56岁以上 3.您的学历：（） A.高中（含中专、中师）及以下 B.专 科 C.本科 D.硕士及以上 4.您的教龄：（） A.5年及以下 B.5-10年 C.11-15年 D.16年以上 5.任教学段：（） A.小学 B.初中 C.高中 6.任教年级：（）（可多选） A.一年级 B.二年级 C.三年 级 D.四年级 E.五年级 F.六年级 G.七年级 H.八年级 I.九年级 J. 高一年级 K.高二年级 L.高三年级 7.XXX：（）（可多选） A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E. 化学 F.生物 G.政治 H.历史 I.地理 J.科学 K.体育 L.音乐 M.美术N.信息技术 O.其他
8.任教学校的类型：（） A.城市学校 B.县城学校 C.乡镇及以下学校 二、问卷部分 1.您所在学校开齐开足国家课程了吗？（） A.已开齐开足 B.基本开齐开足 C.很多课程未开设 D.不清楚 2.您所在学校有提高教学难度和加快教学进度的现象吗？（） A.普遍存在 B.个别存在 C.没有 D.不清楚 3.小学一年级是否存在“非零起点教学”情况？（）（注：如选择非小学学段，该题设为不可见） A.普遍存在 B.个别存在 C.不存在 D.不清楚 4.您所在学校是否设立有各种名义的重点班、快慢班、实验班？（）（注：如选择高中，该题设为不可见） A.有 B.没有 5.您是否在课堂上使用电子产品进行教学互动？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过 6.您是否要求学生借助电子产品来完成家庭作业？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过
关于双减政策的家长会问卷调查表(双减) 尊敬的家长： 感谢您参加XXX2021-2022学年度第二学期家长会。我们共同的愿望是孩子的健康成长，我们需要您的支持和关心。为了有效推进“双减”工作，让孩子健康快乐地成长，解决家长后顾之忧，我们制定了相关调查问卷，请您配合学校完成此次调查工作，为学校落实“双减”政策提供宝贵意见，以便改进我们的工作，更进一步地提高学校的教育教学质量。感谢您的配合与支持！ 请填写以下问卷： 1.您是孩子的哪位亲属？（） A.父母 B.祖父母 C.兄弟姐妹 D.亲戚或其他 2.在孩子成长过程中，您最关注的是孩子的哪方面？（） A.身体健康 B.研究成绩 C.心理健康 D.其他
3.您了解“双减”政策吗？（） A.不了解 B.基本了解 C.非常了解 4.您了解“双减”政策的主要来源是哪里？（） A.收看电视、广播、网络等新闻节目 B.与老师、朋友、家长交流得知 C.在微信朋友圈、微博、抖音等自媒体 D.其他 5.您对“双减”政策的看法是？（） A.非常支持 B.支持，但有矛盾 C.无所谓 D.反对 6.您觉得孩子的研究负担重吗？（） A.非常重 B.比较重 C.适中 D.比较轻 E.很轻 7.您认为孩子研究负担过重的主要原因是什么？（） A.社会发展对孩子学业质量的高要求 B.学校对孩子学业质量的高要求 C.教师对孩子学业质量的高要求 D.家长对孩子学业质量的高要求 E.现行的教育评价机制不够科学全面 F.社会竞争激烈
G.其他________________ 8.您的孩子每天写家庭作业的时间大约是多久？（） A.基本在校完成 B.0.5小时以内 C.0.5-1小时 D.1小时以上 9.您觉得孩子的作业量怎么样？（） A.太多 B.较多 C.不太多 D.合理 10.您的孩子在完成家庭作业时是否会遇到困难？（） A.经常 B.偶尔 C.从不 D.不清楚 11.在“双减”政策实施后，您孩子的作业有什么改变？（） A.只有与课程相应的书面作业 B.既有书面作业也有实践 作业 C.只有实践作业 D.其他____________________ 12.您认为学校可以采取哪些有效措施来减轻孩子的作业 负担？（） A.加强对教师作业总量控制和作业批改的常规检查
小学生减负家长调查问卷分析 减轻学生课业负担家长问卷调查》分析报告 为贯彻《关于印发中小学减负措施的通知》及《承德高新区减轻学生课业负担家长问卷调查表》，我校于3月1日在家长中进行了一次问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真的汇总与分析。现就这次调查进行如下分析： 一、基本情况及存在问题： 调查显示，大部分学生作息时间规律，能按时起床、睡觉，课前课后能自觉预和复，但部分学生研究主动性不强，自主研究意识相当薄弱。调查显示84%的学生家庭作业完成时间在 10-30分钟之间；16%的学生完成时间在30-90分钟之间，多 在高年级段。 对于低年级的学生，大多数家长认为学生研究负担没有过重，但有极少数家长认为作业量过多，不排除是学生作业速度
慢的缘故。大多数家长觉得减少作业有利于减轻负担，希望孩子在课外时间能够多开展课外活动，在快乐中研究。 对于高年级的学生，大多数家长认为研究负担适中，主张课堂抓紧、课外温。但极个别家长认为负担过重，主要是觉得高年级研究难度增加了。在外上补班一般都会有一两种课外补。对于限制作业减负保持中立的态度，觉得一切听从老师安排，主要是要老师、家长多沟通。 二、应对措施 从这次问卷调查的整体情况看，绝大部分家长对我校教学工作表示满意，对教师的工作表示认可，对孩子研究比较关注。大多数学生研究情绪愉快、对研究有兴趣，而且也养成了较好的研究惯。但部分学生确实存在一定的课业负担，研究压力较大。 为切实减轻小学生过重的课业负担，结合我校实际情况，特制定减负工作的具体措施：
一）严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动，不私自增加和减少课程和课时。不增加周活动总量，更不增加学科教学的学时。 二）切实加强教育教学管理，严格执行课程计划。 1、教师必须按时授课，不拖堂，完善“两操两活动”制度，即广播操、眼保健操、课外活动、综合实践活动；不得占用学时的课间休息时间。 2、严格执行课程计划，开足开齐课程，确保音、美、体 等课的教学时间，加强活动类课程教学，加强兴趣活动和课外活动。 3、严格控制学生的作业总量。严禁布置重复、机械性的 作业，不能以写作业的方式惩罚学生。 4、课堂内只准做上级规定的练，其它教辅资料不能进课堂。学生家庭作业提倡活动性、实践性作业，鼓励学生收看电视新闻，了解国家大事。
减轻学生过重课业负担家长问卷调查表 为了避免我们孩子“死读书、读死书”，也为我们督促学校加快课堂改革，促进教师提高课堂效率，提升学校办学水平，促进我们的孩子健康快乐成长，我们特发此问卷调查表，以深入了解学生课业负担方面的真实情况，并广泛征求学生家长的意见。请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。（本问卷不填学生或家长姓名) 您孩子所在学校：年级：班级： l、教育局规定，学生早上到校时间不得早于7：30，您孩子班级的老师规定早上（）点前必须到学校？ 2、现在您孩子早上（）点起床？（）点在家吃完早饭？ 3、学校晚饭（）点开饭？老师通常会在（）点进教室？学校的作息时间表上规定晚饭需用时（）分钟？ 4、午（晚）饭后，距离正式上课（自习）的这段时间内您孩子在干吗（）？ A：老师在教室讲课 B：完成老师的作业 C：自己安排学习 D：休息 5、学校的作息时间表上安排有“自由支配”或“第二课堂”的时间吗？（）如果有，孩子在这个时间段内在做什么？（） A：老师在讲课 B：完成老师的作业 C：参加兴趣小组 D：看课外书 6、每天的体育活动一小时时间，您孩子参加活动吗（）？如果参加，每天大约可以活动（）分钟？如果不参加，您孩子在干啥：（） A：老师在讲课 B：完成老师的作业 C：自己安排学习 D：休息 7、晚自习放学后，老师还留有家庭作业吗（）？ 如果有，多是哪些科（）？需（）分钟可完成？ 8、星期天的作业您孩子需（）分钟可以完成？ 9、实际计算，您孩子每天花在学习上的时间共有（）分钟？ 10、您孩子晚上一般是（）点就寝？他（她）的睡眠时间有（）个小时？他（她）感觉睡眠时间充足吗（）？ 11、请您问孩子，老师是否完全按照“课程表”的安排来上课（）？一些所谓的“副科”，如音乐、美术等科是否有别科老师来侵占（）？如果有，多是哪些科老师侵占（）？ 12、您孩子班的老师有体罚、讽刺、挖苦学生的现象吗（）？
学生课业负担调查问卷（家长局部） 家长同志： 您好！为了全面理解学生的课业负担，我们编拟了这份调查问卷。请您仔细阅读每一道题，选出您认为最符合实际情况或最接近实际情况的选项实行填写。（说明：每题有多个选顶，在对应选项前的字母上面画√。） 感谢您对我们工作的支持与协助！ 小学 2014．12 1．您是孩子的 A.父亲 B.母亲 C.祖父（外祖父） D.祖母（外祖母） E.其他 2．您的文化水准 A.初中或初中以下 B.高中或中专 C.大学或大专 D.博士或硕士 3．您的职业 A.工人 B.农民 C.国家公务员 D.军人 E .教师、医生、律师、工程师等 F企业管理人员 G.个体劳动者 H.其他 4．您的孩子当前就读 A.1、2年级 B.3、4年级 C 5、6年 级5．您的孩子平时（周一至周五）每天的睡眠时间是 A.7小时左右 B.8小时左右 C.9小时左右 D. 10小时左右 6．您的孩子平时完成作业时间大约在 A.1小时以内 B.近1个半小时 C.近2个小时 D.近3个小时 7．您的孩子每天课余自由活动时间 A.不清楚 B. 1小时内 C. 约2个小时 D.约3个小时或以上 8．您的孩子学习同一门学科使用几套教材？ A.不清楚 B.1套教材 C.2套教材 D.3套教材或3套以上 9．为协助孩子学好功课，您为孩子购买同一门课的习题集、练习册的情况是 A.未买过 B.购买1册 C.购买2—3册 D.3册以上 10．孩子周六、周日自由活动时间大约 A.2小时以内 B.2小时—半天 C.半天 D.1天 E.1天以上 11．周六、周日您是否为孩子安排其他的学习活动？ A.从不安排 B.家长辅导 C. 上各类学科辅导班 D.上艺术、体育等类培训 假如有共有（）个
中小学“双减”课后服务家长满意度调查问卷亲爱的家长： 您好！为了更好地开展课后服务和社团服务，欢迎您积极参与以下调查。 1.您的孩子目前是否有参加课后服务或社团班？（如填否结束调查） 口是口否 2.［多选］您的孩子目前参加了哪个课后服务班或社团班？（参加的几个班就选几个） 口篮球口乒乓球口足球 3.孩子参加课后服务前，学校是否进行了宣传让您和孩子都清楚了解了课后服务并坚持自愿原则进行了参加课后服务的申请？ 口是口否 4.老师是否有强迫、诱导或变相强迫及诱导孩子参加或不参加学校课后服务情况？ 口是口否 5.［多选］您认为开展课后服务能解决哪些后顾之
忧？（可多选） 口缓解接送孩子困难 口促进孩子提升素质、全面发展 口降低课外培训费用 口减少家长辅导作业的困扰 口发展孩子兴趣特长 口缓解上下学高峰段交通压力 口其他 6.孩子参加课后服务后，回家完成书面作业的总时长还需多长时间？ □半小时以内 口在校已全部完成 口一小时以内 □一小时以上 7.您对我校课后服务教师和社团指导教师的专业水平和能力 口非常满意
口满意 □基本满意 口不满意 口非常不满意 8.您对我校参与课后服务教师的工作态度评价 口满意 □基本满意 口非常满意 口非常不满意 口不满意 9.您对我校课后服务的管理制度评价 口非常满意 口满意 □基本满意 口不满意 口非常不满意 10.您对我校开展课后服务及社团服务还有什么意见建
议？ “双减”课后服务工作实施方案 一、指导思想 为进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，按照上级部门要求，开展中小学生校内课后服务，是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 二、实施原则 我校利用在管理、人员、场地、资源等方面的积极优势，对监护人确有困难无法按时接送需要早到或晚走的学生，在下午放学后，主动承担起学生课后服务责任。课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长白愿、学校委托”的原则，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。 三、工作程序和办法 1、成立课后服务领导工作小组 全体教职员工为成员的工作机构，同时邀请家长代表参加，参与具体工作的组织和实施。
**小学关于义务教育“双减”工作的调查问卷【家 长卷】 尊敬的家长： 您好！首先感谢您对我校各项工作的支持！为了有效落实推进“双减”政策，切实解决家长后顾之忧，我校将于本学期正式开展“双减”工作。现制定相关调查问卷，请您配合学校完成此次调查工作。您的意见也将成为我校制定“双减”工作方案的主要参考，感谢您的配合与支持！ 1.您是否为您的孩子报名或报名过校外教育机构 是否 2.您的文化程度是 小学初中高中专科本科研究生博士 3.您孩子参与的校外补习机构的课程组织形式 线上培训线下培训两者都有 4.您认为孩子参加课外培训的效果怎样？ 非常好比较好一般不太好 5.您为孩子参加校外培训每月大致花费多少钱？
A、1000元以下 B、1000元一2000元 C、2000元一3000元 D、3000元以上 6.您家庭每年为孩子报名参加各类培训机构的费用占家庭年收入的多少？： 10%以下10%至20%20%至30%40%以上 7.您对孩子参加校外培训机构的支出体验是？ 没有压力经济负担加重，但在可承受范围内经济负担过重，难以承受 8.您是否认为您的孩子所在的培训机构存在高收费、乱收费的问题？ 是否不了解 9.您认为一般送孩子参加课外辅导的原因有哪些？ 升学压力陶冶情操孩子感兴趣孩子缺乏自制力，没时间管孩子社会风气老师建议家长自身能力不足提升成绩对于学校老师教学能力不满意 10.您的孩子是自愿参加培训的吗？ A.完全自愿。 B.经过一番劝说和鼓励，才愿意去的。 C.完全不愿意参加。 11.您的孩子上的是什么类型的培训班呢？
学科培训（语文，数学，英语等）技能培训（电脑技能，软件开发,甜点烘培等）艺术素养培训（唱歌，跳舞，书法等）专业资格培训（专业资格证书考试等）成人教育（专升本等） 12.校外教育减负改革对您在教育消费的影响表现在哪些方面 在校外教育的消费支出相对减少对待校外教育消费观念更加理性开 始考虑校内教育或其他途径 13.一直以来校外培训最令您担忧的地方是？ A、教师资质和水平 B、培训课程费用高 C、预付费模式风险大 D、占用孩子太多的精力时间 E、没有时间接送 F、其他 14.作为父母，您觉得你的孩子最需要加强的是什么？（4选 A体育锻炼和营养健康B学科学习继续提分C品格和习惯培养D理想树立和意志锻炼其他（请写出来）： 15.作为父母，您觉得您自己需要哪些方面的指导和学习？ A对教育政策的准确理解和应用B做好孩子的中长期教育规划C高效陪伴孩子成长的具体方法D积极有效地处理亲子关系其他（请写出来）：
减轻小学生过重课业负担家长问卷调查表 为了避免我们孩子“死读书、读死书”，也为我们督促学校加快课堂改革，促进教师提高课堂效率，提升学校办学水平，促进我们的孩子健康快乐成长，我们特发此问卷调查表，以深入了解学生课业负担方面的真实情况，并广泛征求学生家长的意见。请您根据您了解到情况，打消顾虑，实事求是填写。 您孩子所在年级：班级： l、教育局规定，学生早上到校时间不得早于7：30，您孩子班级的老师规定早上（）点前必须到学校？ 2、现在您孩子早上（）点起床？（）点在家吃完早饭？ 3、老师通常会在（）点进教室？学校的作息时间表上规定晚饭需用时（）分钟？ 4、午后，距离正式上课（自习）的这段时间内您孩子在干吗（）？ A：老师在教室讲课B：完成老师的作业C：自己安排学习D：休息 5、学校的作息时间表上安排有“自由支配”或“第二课堂”的时间吗？（）如果有，孩子在这个时间段内在做什么？（） A：老师在讲课B：完成老师的作业C：参加兴趣小组D：看课外书 6、每天的体育活动一小时时间，您孩子参加活动吗（）？如果参加，每天大约可以活动（）分钟？如果不参加，您孩子在干啥：（）A：老师在讲课B：完成老师的作业C：自己安排学习D：休息 7、家庭作业是哪些科（）？需（）分钟可完成？ 8、星期天的作业您孩子需（）分钟可以完成？ 9、实际计算，您孩子每天花在学习上的时间共有（）分钟？ 10、您孩子晚上一般是（）点就寝？他（她）的睡眠时间有（）个小时？他（她）感觉睡眠时间充足吗（）？ 11、请您问孩子，老师是否完全按照“课程表”的安排来上课（）？一些所谓的“副科”，如音乐、美术等科是否有别科老师来侵
占（）？如果有，多是哪些科老师侵占（）？ 12、您孩子班的老师有体罚、讽刺、挖苦学生的现象吗（）？ 13、您孩子班的老师上课经常拖堂吗（）？如果有多是哪几科的老师( )? 14、自习时间学生和老师在做什么？（） A：学生自习，没老师来辅导；B：学生自习，老师个别辅导；C：老师讲课（题），下自习回家做作业； 15、您孩子更喜欢上述的哪一种自习模式（）？ 16、通过孩子描述，或您从其他渠道了解的情况，您认为现在的课堂教学模式和您当初在初中就读时的“满堂灌、题海战术”模式相比较有进步吗？（） A：有很大进步B ：有一点进步 C：没有什么变化D：还不如以前 17、您对您孩子的任课老师的教学能力和水平如何评价？（） A：满意 B：较满意 C ：一般 D：不满意 18、您最关注您孩子哪个方面？（） A：学习成绩B：行为习惯C：心理品质D：身体健康 19、您认为减轻学生过重课业负担和提高学习成绩矛盾吗？（） A：有利学习成绩提高。因为“减负”可以促使老师加强教学研究，努力提高教学水平和艺术，课堂效率高了，学生的成绩应该提高。 B：不矛盾。因为学生有更多的时间学习课外知识，提高综合素质。 C：很矛盾。学习时间短了，作业少了，成绩肯定下降。 D：说不清。 20、您知道教育部将对中考进行重大改革吗？（） A：知道，是为减轻学生课业负担，提升创新能力； B：知道一点； C：不清楚 非常感谢您能参与我们的问卷调查，您的答案必将对我们的工作和您孩子的进步产生积极的影响。此类的问卷调查，我们以后还会不定期进行，希望您一如既往的关心教育的发展，积极配合我们的工作。如果您对我们工作还有什么宝贵意见或建议，请在答案后留言。同时
中小学“双减”学生作业情况调查问卷（家长）贵家长，孩子的教育离不开您的辛勤督导和大力支持。为了解学生家庭作业布置和完成情况，让家庭作业成为夯实基础、提升成绩的良好途径，请您认真、客观填写调查问卷，希望能给科任教师提供良好的建议。感谢您的合作！ 学生所在班级：年级班 一、基本情况 1、您的文化程度是? ①小学②初中③高中(中专) ④大学⑤研究生⑥博士 2、您家里主要是谁照顾孩子? ①父亲②母亲③祖父母④外祖父母⑤其他 二、作业情况 3、您的孩子有一个固定的地方完成家庭作业么? ①有②没有 4、您的孩子每天完成作业所需要的时间大致是? ①1.5小时以内(包括1小时) ②1.5—2.5小时 ③2.5—3小时④3小时以上 5、您认为现在老师布置的作业量如何? ①太多②太少③不多不少,正合适 6、您认为现在哪门课的作业最多? ①语文②英语③数学④物理⑤化学⑥ 7、您认为哪些学科的作业最高效,针对性最强?
①语文②英语③数学④物理⑤化学⑥ 8、您对孩子的作业监督方式是? ①孩子独立完成,结束后检查,纠错②只看完成情况,不纠错 ③简单询问,不了解具体情况④没时间过问 9、您对孩子的作业完成情况的评价是? ①很满意②基本满意③不满意④不了解情况 10、您的孩子有放学到家就写作业的习惯吗? ①有②没有③偶尔有 11、除了学校的作业外,您的孩子还有其他的固定家庭作业吗? ①一直有②偶尔有③从来没有 12、老师有给家长布置作业或要求家长批改作业吗? ①有②没有③偶尔有 13、您的孩子最喜欢做哪种作业类型? ①抄写类②阅读类③背诵类④挑战类⑤实践类⑥写作类 14、您对教师批改作业的情况满意吗? ①满意②比较满意③不太满意④不满意 15、您觉得教师如何评价的作业比较好? ①给分数②制定等级③写评语④讲评 你的意见和建议：
精品文档 学生课业负担问卷调查 （家长卷） 尊敬的家长：学校为了了解您的孩子课业负担情况，制定此问卷，请您在百忙之中抽出一点时间作答，谢谢合作。 1、您的孩子处在哪个学段 A、低段（1-2年级） B、中段（3-4年级） C、高段（5-6年级） 2、您的小孩早晨一般几点钟去上学 A、大约六点半 B 、大约七点 C 、大约七点半 3、您的孩子每天做作业的时间大概是 A、没有或半小时以内 B 、一小时以内C 、时间更多 4、您的孩子晚上一般几点钟睡觉 A、九点之前 B 、九点至十点C 、十点以后 5、您的孩子每天下午一般几点钟回家 A、三点多 B 、四点多 C 、五点多 6、您的孩子每天做完作业后是否还有时间进行预习吗 A、有 B 、有一点 C 、几乎没有 7、您的孩子哪门功课的作业比较多 A、语文 B 、数学 C 、外语 8、您的孩子双休日（或假期）上课外辅导班吗 A、文化补习类 B、兴趣爱好类C 、不上 9、您的孩子在家有阅读课外读物的时间吗 A、有 B 、有，但不多C 、几乎没有 10、您了解您的孩子在校的作息时间吗 A、知道 B 、知道一点 C 、不清楚 11、您觉得孩子在校的实际时间与作息时间表一致吗 A、比较一致 B 、差不多 C 、实际时间长一些 12、您觉得您的孩子学习负担重吗 A不重B 、比较重 C 、很重 13、您觉得学校安排课外文体活动有利于减负吗 A、有利 B 、比较有利C 14、您对孩子参加课外补习班的看法是 A、支持 B 、无所谓C 15、您觉得减轻学生负担的最好方法是 A、少留作业 B 、作业要精选C 精品文档不利 不支持 提高教学效率
学生课业负担问卷调查 （学生卷） 亲爱的同学：学校为了了解你的课业负担情况，设计了此调查问卷，请你独立作答，此问卷不会影响对你的考评，请放心作答。 1、你现在处在哪个学年段 A、低段（1-2年级） B、中段（3-4年级） C、高段（5-6年级） 2、你感觉上学时背的书包重量怎样？ A、很轻 B、不太重C 、比较重 3、老师布置的家庭作业每天需要时间的总量是 A、没有或30分钟以内 B 、30分钟-1小时C 、1-2小时 4、除了课堂练习册，你还有课外练习册吗？ A、没有 B 、有一种 C 、一种以上 5、你每天运动或游戏的时间多长？ A、很足够 B、比较足够 C、很少甚至没有 6、你觉得学习有压力吗？ A、有 B 、不太大 C 、没有 7、你是以什么心态来完成作业的？ A、认真的 B 、马虎的 C 、应付老师的 8、你最喜欢哪种课？ A、音、体、美 B 、语、数、夕卜 C 、其它 9、你每天睡觉的时间大概是多少？ A、八小时 B 、八小时以上 C 、八小时以下 10、你对考试或测验的态度如何？ A、喜欢 B 、不喜欢C 、无所谓 11 、你认为现在你的学习负担重吗？ A不重B 、比较重 C 、很重 12、你觉得现在学校的学习生活快乐吗？ A、很愉快 B 、比较愉快 C 、不愉快 13、除了完成老师布置的家庭作业外，家长给你附加的作业吗？ A、不附加 B 、有时附加 C 、经常附加 14、双休日你有课外辅导班吗？ A、没有 B 、有一个 C 、有一个以上 15、你认为学习压力大的原因是什么？ A、作业多 B 、学得不好 C 、老师和家长的期望过高 精品文档
2022中小学双减及五项管理问卷调查表(学生 家长填写) 问卷编号：2022-() 加强全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理关系学生健康成长和全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为更好的了解相关规定落实情况，推动“五项管理”在柳州落地见效，市教育局在全市范围内开展中小学，落实“五项管理”工作问卷调查，请家长们积极配合，认真填写如下试卷： 1、您的孩子所在的年级： □一年级 □二年级 □三年级 □四年级 □五年级 □六年级 您的孩子所在的班级：
□2班 □3班 □4班 □5班 □6班 □其他___ 2、您的孩子本周周一〜周五平均几点入睡:□晚上8:30-9:00 □晚上9:00-9:30 □晚上9:30-10:00 □晚上10:00以后 3、您的孩子本周周一〜周五平均几点起床:□早上6:00-6:30 □早上6:30-7:00 □早上7:00-7:30 □早上7:30-8:00 □早上8:00以后
4、您的孩子平均几点到校： □早上7:00-7:40 □早上7:40-8:00 □早上8:00以后 □您的孩子早到校的原因是： 5、您的孩子本周周末平均几点入睡：□晚上8:30-9:00 □晚上9:00-9:30 □晚上9:30-10:00 □晚上10:00以后 6、您的孩子本周周末平均几点起床：□早上7:00以前 □早上7:00-8:00 □早上8:00-9:00 口早上9:00以后 7、您的孩子本周睡眠平均时长是多少？□10小时以上
□9.5〜10小时 □9〜9.5小时 □不足9小时 8、导致孩子晚睡的原因是： □作业量多口参加课外兴趣班 其它家庭因素 □能正常入睡，保证10小时睡眠第二部分：附加备选题目 1、学生课外阅读调查（单选） □每天能读课外书籍 □每周能读3-4次课外书籍 □很少课外阅读 2、学生手机管理调查（单选） □孩子从不带手机进学校 □孩子有带手机进学校 □孩子经常带手机进学校 3、学生睡眠管理调查（单选）
家长减负调查问卷 亲爱的家长们， 感谢您参与我们的调查问卷。我们希望了解您对当前学生减负问题的看法和经验。请您耐心地回答以下问题。您的意见对我们的工作非常重要。 1. 学生减负情况 1.1 您认为目前学校对学生的负担是否过重？ - [ ] 是 - [ ] 否 1.2 您认为学生减负的关键在于什么？请从以下选项中选择最重要的三个。 - [ ] 减少课程负担 - [ ] 调整作业量
- [ ] 优化考试压力 - [ ] 改进文化课与兴趣课的平衡 - [ ] 提供更多的课外活动选择 - [ ] 增加体育锻炼时间 1.3 请简要分享您在帮助孩子减负方面的经验和策略（最多100字）： {您的回答} 2. 家庭支持与沟通 2.1 您觉得家庭支持对学生减负有多重要？ - [ ] 非常重要 - [ ] 重要 - [ ] 一般 - [ ] 不重要 2.2 您与孩子的沟通方式是什么？请选择所有适用的选项。
- [ ] 定期开会讨论研究与减负 - [ ] 随时问询孩子的研究情况 - [ ] 鼓励孩子主动分享研究的困惑与问题 - [ ] 提供研究上的指导和支持 - [ ] 其他（请填写）：________ 2.3 您觉得在家庭支持与沟通方面有哪些可以改进的地方？请简要说明（最多100字）： {您的回答} 3. 教育机构与政府的角色 3.1 您认为教育机构应该如何配合学生减负？请从以下选项中选择最重要的三个。 - [ ] 确保合理的研究负担 - [ ] 提供个性化的研究计划 - [ ] 加强研究方式和方法的教育
- [ ] 减少考试与评价的压力 - [ ] 加强家校合作 - [ ] 其他（请填写）：________ 3.2 您认为政府在学生减负方面应扮演什么角色？请从以下选项中选择最重要的三个。 - [ ] 出台相关政策和法规 - [ ] 加大对教育机构的监督力度 - [ ] 加强对家庭教育的支持和指导 - [ ] 推动教育资源的均衡分配 - [ ] 提供学生的心理健康支持 - [ ] 其他（请填写）：________ 3.3 您认为在教育机构和政府方面有哪些可以改善的地方？请简要说明（最多100字）： {您的回答}
家长问卷调查结果 现今的学生课业负担过重，社会各界都在呼吁要减轻学生的课业负担，但真正减轻学生的课业负担，需要社会、家庭和学校的大力配合。家长在减负中也扮演着极重要的角色，因此对学生家长对教育的看法及家庭情况做如下调查： 1.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）本科（） 2.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（） 3 . 您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（） 4. 你孩子有放学到家就写作业的习惯吗？有（）没有（）偶尔有（） 5. 您对孩子在学校的表现了解的程度如何？ 了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（） 6. 您了解孩子学习情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（） 7. 您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（） 8. 当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（） 9. 您怎样对待孩子的家庭作业？督促孩子做完，不检查（） 让其自己做，然后知道检查（）不过问（） 10. 孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？ 陪着，不干扰（）在旁边看电视（）在家里做自己的事（）一般不在家（） 11. 发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）督促补上，（）训斥一顿（）打骂一次（）不闻不问（） 12. 您子女每天做作业所花的时间： 30分钟以内（）1小时以内（）1小时以上（） 13. 您检查孩子作业情况吗？经常（）有空就检查（）没时间检查（） 14. 您在系统学习教育孩子的有关知识吗？ 正在学习（）没有地方学习（）没有时间学习（）不知道怎么学习（）不想学习（） 15.您最想让老师做的是什么？
《义务教育阶段减负后全社会促进学生健康成长家长调查问卷》的汇总分析 为深入了解学生的课业负担，促进学校的教学工作，我校于5月4日至5日底在静海六小四年级一班和六年级二班家长中进行了一次无记名的100份问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析： 一、你的基本情况 1、家长性别男：78人女：22人 2、家长年龄25-35岁：28人36-45岁：5:9人46-55岁11人46-55 岁2人 3、你的学历：小学24人初中：48人高中：17人大专：9人本科：2人 4、你的职业：农民：12人普通工人：28人管理人员：3人进城务工人员：54人 自由职业：3人 5、你孩子所在学校：县城：100人 6、你的孩子所在学段：小学：100人 二、问题; 1、你对我市《义务教育学校减负的规定》 (1 )非常了解：7人 (2 )比较了解：35人 ( 3 )一般：46人 ( 4 )听说过：11人 ( 5)基本不了解：1人 2、你对我市《义务教育学校减负的规定》的执行 ( 1 )非常好：4人 ( 2 )比较好：76人 ( 3 ) 一般：15人 ( 4 )不怎么好：5人 ( 5 )很不好:0人 3、你的孩子下午放学时间一般是 ( 1 )3；30 ( 2 )4；00 100人 ( 3 )5；00 (4 )5点以后 4、你的孩子放学后一般是 ( 1 ) 直接接送回家；12人 ( 2 )参加学校托管班88人 ( 3 ) 、( 4 )均没有 5、减负后，你孩子的接送 ( 1 )孩子父母接送；13人 ( 2 )家中老人或亲戚接送；34人 ( 3 )同学家长接送；24人( 4 )无人接送；23人 6、减负后孩子的主要活动（多选） ( 1 )参加课外辅导班；32人 ( 2 )在家写作业；27人 (3 ) 在家看电视或上网；35人 (4 )孩子自己安排喜欢的活动；56人 ( 5)无所事事；6人。 7、孩子接回家，你主要会 ( 1 )带他去辅导班或家教；19人 ( 2 ) 让他自己写作业；56人 ( 3 ) 让他自己安排； 31人；( 4 )亲自辅导检查作业；1人。 8、在节假日，你主要让孩子 ( 1 )带他去辅导班或家教；34人 ( 2 )自己写作业；48人 ( 3 )参加文体读书活动；37人 (4 )参观旅游；14人 (5 )让孩子自己安排；36人。 9、如果带孩子去补习，你通常会选择 ( 1 ) 培训机构；3人( 2 )学校办；0人 ( 3 )名师校外办的培训班；24人 ( 4 )家教； 15人 10、你认为目前补习班的质量 ( 1 )非常好；11人 (2 )比较好；21人 ( 3 )一般；57人 ( 4 )比较差；9人 ( 5 )非常差；2人。 11、你认为目前培训机构的补习班
八塘中学学生“减负提质”家长问卷调查表 尊敬的家长： 璧山区教育委员会于2014年11月再次下发了关于进一步做好减轻学生过重课业负担工作的通知，为进一步了解学校贯彻执行情况，我们设计了本问卷，请您按照真实的情况和想法做答。 填表人基本情况： 1、您认为您的孩子学业负担是否过重？( ) A是 B不是 2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是( ) A作业量过多 B学习时间过长 C学习任务过难 3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班？( ) A是 B否 4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？( ) A是 B否 5、您最关注您孩子哪个方面？( ) A学习成绩 B行为习惯 C心理品质 D身体健康 6、实际计算，您孩子假期里每天花在学习上的时间（） A不足一小时 B两小时之内 C 三小时之内 D四小时之内 7、你孩子每天上床睡觉时间是( ) A.9:00左右 B.9:30左右 C.9:30后 8、你孩子每天早上起床时间是（） A.5:30后 B.6:00左右 C.6:30后 9、你孩子能按时完成作业吗？（） A.天天按时完成 B.偶尔没完成 C.经常没完成 10、你孩子有抄作业的现象吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从不 11、据你了解，孩子（）作业最多[可多选] A.语文 B.数学 C外语 D 物理化学 E其他 12、你对你孩子的任课教师的教学能力和水平如何评价（） A满意 B较满意 C一般 D不满意 13、你是否非常看重学生成绩排名（） A是 B还好 C并不看重 14、你认为减轻学生负担的有效做法（）【可多选】 A不留作业 B少留作业 C激发学习兴趣 D培养学习习惯，教会自主学习15、你认为减轻学生过重课业负担和提高学习成绩矛盾吗（） A有利学习成绩提高，因为减负可促使教师加强教学研究，提高教学水平和艺术，课堂效率提高，学生成绩也提高。 B不矛盾，因为学生有更多时间学习课外知识，提高综合素质。 C很矛盾，学习时间短了，作业少了，成绩肯定下降。 D说不清。 16、你孩子通常完成家庭作业的时间（） A1小时内 B2小时内 C2小时以上。 17、你孩子完成作业后的主要活动有哪些（）【可多选】 A阅读 B预习复习 C看电视或上网 D参加体育锻炼 E玩耍。 18、你与老师联系了解孩子在校表现的情况（） A经常联系 B有时联系 C几乎没有 八塘中学“减负提质”学生问卷调查表