供应链管理培训课程
世界制造中心的中国历尽数年激烈的全球竞争，许多企业在降低制造成本和提升生产效益方面已达到了极限。企业不得不开始探索有效的供应链管理，来推动增加利润和提升市场份额。供应链管理的效益已成为企业所公认的最后未被开发的金矿。
而供应链管理极为复杂，充满着艰辛和风险。企业的成功系于供应链上最薄弱的环节。成功的供应链管理需具备平衡的大局观、致胜的跨部门团队合作和精确、经济、灵活和快速反应的供应链本身。
课程大纲
1.供应链概述
2.供应链对企业运营结果的影响
* 对新产品开发上市的影响
* 对企业内部运营成本和效率的影响
* 对提升企业产品的市场竞争优势的影响
* 对企业投资回报率的影响
3.供应链管理的基本流
* 需求信息流、货物流和现金流
* 供应链活动的价值分析和改善行动
4.供应链设计的策略选择
* 企业在价值链上的角色和定位
* 产品特征、生命周期和市场营销策略对供应链设计的影响
* 供应链的库存模式、驱动模式、结构模式
5.高效供应链管理的特征
* 高效供应链的组织架构和运营系统
* 高效供应链与外部上游和下游的全局优化
6.供应链管理的挑战和积极应对
* 动态供应链
* 供应链上游供应的不稳定性
* 供应链内部运营的复杂性
* 供应链下游需求的变化性
* 牛鞭效应
* 应对不稳定性、复杂性和变化性
7.供应链职能部门与交叉跨部门团队
* 供应链运营的全过程
* 过程中的关键步骤和主要控制点
* 职能部门和交叉跨部门团队的优势和弱势* 跨部门团队运作的目标、职责、权力和责任
8.需求信息流管理的意义和方法
* 集中信息管理的意义
* 有效预测
* 平衡需求和供应的决策系统
9.采购管理的意义和方法
* 战略采购和供应链管理
* 采购总成本管理
10.供应链管理的信息技术
* 供应链信息系统的组件
* 信息系统在供应链管理中的应用
* 信息系统的有效整合
11.供应链管理业绩的衡量
* 公司业务层面的衡量指标
* 跨部门合作层面衡量指标
* 供应链职能部门层面的衡量指标
* 衡量指标的矩阵式管理
课程对象
* 供应链部门如计划、采购、生产、客户服务和物流部门的管理人员
* 参与到供应链运营的组织内跨部门团队的成员。如生产、质量、成本控制和客户需求管理部门的管理人员
供应链管理培训课程 世界制造中心的中国历尽数年激烈的全球竞争，许多企业在降低制造成本和提升生产效益方面已达到了极限。企业不得不开始探索有效的供应链管理，来推动增加利润和提升市场份额。供应链管理的效益已成为企业所公认的最后未被开发的金矿。 而供应链管理极为复杂，充满着艰辛和风险。企业的成功系于供应链上最薄弱的环节。成功的供应链管理需具备平衡的大局观、致胜的跨部门团队合作和精确、经济、灵活和快速反应的供应链本身。 课程大纲 1.供应链概述 2.供应链对企业运营结果的影响 * 对新产品开发上市的影响 * 对企业内部运营成本和效率的影响 * 对提升企业产品的市场竞争优势的影响 * 对企业投资回报率的影响 3.供应链管理的基本流 * 需求信息流、货物流和现金流 * 供应链活动的价值分析和改善行动 4.供应链设计的策略选择 * 企业在价值链上的角色和定位 * 产品特征、生命周期和市场营销策略对供应链设计的影响 * 供应链的库存模式、驱动模式、结构模式 5.高效供应链管理的特征 * 高效供应链的组织架构和运营系统 * 高效供应链与外部上游和下游的全局优化 6.供应链管理的挑战和积极应对
* 动态供应链 * 供应链上游供应的不稳定性 * 供应链内部运营的复杂性 * 供应链下游需求的变化性 * 牛鞭效应 * 应对不稳定性、复杂性和变化性 7.供应链职能部门与交叉跨部门团队 * 供应链运营的全过程 * 过程中的关键步骤和主要控制点 * 职能部门和交叉跨部门团队的优势和弱势* 跨部门团队运作的目标、职责、权力和责任 8.需求信息流管理的意义和方法 * 集中信息管理的意义 * 有效预测 * 平衡需求和供应的决策系统 9.采购管理的意义和方法 * 战略采购和供应链管理 * 采购总成本管理 10.供应链管理的信息技术 * 供应链信息系统的组件 * 信息系统在供应链管理中的应用 * 信息系统的有效整合 11.供应链管理业绩的衡量 * 公司业务层面的衡量指标 * 跨部门合作层面衡量指标 * 供应链职能部门层面的衡量指标 * 衡量指标的矩阵式管理 课程对象
供应链管理基础培训课程 随着全球化和商业竞争的加剧，供应链管理已成为企业成功的关键因素之一。为了满足市场需求和提高运营效率，企业需要具备供应链管理方面的专业知识和技能。基于此，本文将介绍一门供应链管理基础培训课程，旨在帮助学员全面了解供应链管理的基本概念、原理和实践技术。 I. 课程简介 供应链管理基础培训课程是一门面向初学者的课程，旨在介绍供应链管理的核心知识和应用技术。课程通过理论讲解、案例分析和团队项目等形式，帮助学员建立对供应链管理的整体认识，并培养他们在实际工作中解决供应链问题的能力。 II. 课程内容 1. 供应链管理概述 - 介绍供应链管理的定义和重要性 - 讨论供应链管理对企业竞争力的影响 - 简述供应链管理的目标和原则
2. 供应链设计与规划 - 探讨供应链设计的关键考虑因素 - 介绍供应链网络设计和流程规划的方法 - 分析供应链风险管理和可持续发展的策略 3. 供应商选择与关系管理 - 讲解供应商评估和选择的方法和工具 - 探讨供应商关系管理的重要性和策略 - 强调供应商合作和合同管理的关键要点 4. 物流与仓储管理 - 介绍物流管理的基本原理和技术 - 讨论物流成本控制和快递管理的实践方法 - 着重介绍仓库管理的关键要素和流程优化技巧 5. 生产计划与控制 - 介绍生产计划与控制的基本概念和目标
- 讨论生产计划方法和排产调度技术 - 强调生产过程监控和质量控制的重要性 6. 信息技术在供应链管理中的应用 - 探讨信息流在供应链中的作用和挑战 - 介绍供应链管理软件和技术工具的应用 - 强调信息共享和协作平台的重要性 III. 授课方法 1. 理论讲解 教师通过演讲和讲义，系统地介绍供应链管理的相关概念和理论，帮助学员建立整体框架和基本知识。 2. 案例分析 借助真实案例，学员将学习如何应用供应链管理的理论和技术解决实际问题。案例分析有助于培养学员的分析和解决问题能力。
提升供应链管理能力的必修课CSCP资格证 书培训揭秘 提升供应链管理能力的必修课：CSCP资格证书培训揭秘 提升供应链管理能力是现代企业取得成功的关键之一。随着全球供 应链不断发展和竞争加剧，企业需要具备高效的供应链管理能力才能 在市场中占据优势地位。而CSCP（Certified Supply Chain Professional）资格证书培训则被认为是提升供应链管理能力的必修课程。本文将揭 秘CSCP资格证书培训，探讨其对供应链管理能力的重要性以及如何 获得该资格证书。 一、CSCP资格证书的背景与意义 CSCP资格证书源于美国APICS（Association for Operations Management）协会，是全球范围内供应链管理领域最受认可的专业资 格证书之一。该资格证书的获得需要通过一系列考试，包括供应链管 理基础、供应链策略、供应链规划与执行等方面的知识。 获得CSCP资格证书具有以下意义： 1. 专业认可：CSCP资格证书是对持有者供应链管理能力的认可， 能够为个人在职业发展中带来更多机会和提升空间。 2. 综合知识：CSCP资格证书培训内容涵盖了供应链管理的各个方面，包括物流、采购、运营等，使持有者能够全面掌握供应链管理知识。
3. 管理能力提升：通过学习和实践，持有者在供应链规划、运营控制、质量管理等方面的管理能力将得到明显提升。 4. 国际认可：CSCP资格证书是国际性资格证书，具有全球范围内 的认可度，可以为持有者在国际企业发展中提供更多机会。 二、CSCP资格证书培训内容 1. 供应链管理基础：CSCP资格证书培训将从供应链的基本概念和 原则入手，介绍供应链管理的核心要素和流程。学员将了解到供应链 的各个环节以及如何优化和整合这些环节，以构建高效的供应链体系。 2. 供应链策略：CSCP资格证书培训将深入讨论供应链管理的策略 和决策过程。学员将学习如何制定供应链战略、优化供应链网络、管 理供应链风险等，以帮助企业在复杂的市场环境中取得竞争优势。 3. 供应链规划与执行：CSCP资格证书培训将介绍供应链规划与执 行的关键要素和方法。学员将学习如何进行需求管理、生产计划、库 存管理等，以提高供应链效率和响应能力。 4. 供应链改进与创新：CSCP资格证书培训将引导学员探索供应链 改进和创新的方法。学员将学习如何应用持续改进和创新的工具和技术，以不断提升供应链管理能力和业绩。 三、获得CSCP资格证书的途径 要获得CSCP资格证书，个人需要完成以下步骤：
供应链管理培训 一、培训课程介绍 供应链是现代企业管理中不可或缺的一环，在全球化背景下，供应链管理的重要性越发凸显。为了帮助企业提升供应链管理水平，我们特别推出了供应链管理培训课程。 本次培训课程将涵盖以下内容： 1. 供应链管理概述：介绍供应链管理的基本概念、原理和目标，并分析其在企业中的重要性和作用。 2. 供应链战略规划：讲解如何制定和实施供应链战略，包括供应商选择、需求预测、库存管理等关键问题。 3. 供应链协同管理：探讨如何加强与供应商、生产商、分销商之间的合作与协调，以提高整体供应链效率和效益。 4. 供应链风险管理：解析供应链中的各种风险，并提供有效的风险预警机制和应对策略，保障供应链的稳定性。 5. 供应链技术应用：介绍现代供应链管理中常用的信息技术和软件工具，如ERP系统、物流管理系统等。 6. 案例分析与实践操作：通过实际案例分析和模拟操作，培养学员的问题解决能力和实践应用能力。 二、培训课程特点
1. 专业师资团队：本次培训课程由我公司资深供应链管理专家和行 业精英组成的师资团队授课，确保教学质量。 2. 实践导向：课程内容紧密结合实际情况，注重培训学员的实践操 作能力，通过案例分析等形式帮助学员将理论知识应用到实际工作中。 3. 个性定制：对于企业客户，我们可以根据其特定需求，进行个性 化定制培训课程，帮助企业解决实际问题。 4. 培训效果评估：课程结束后，我们将进行培训效果的评估，以帮 助学员全面了解自己的学习进步，并提供持续的培训支持和咨询服务。 三、培训对象和时间安排 本次培训课程面向以下对象： 1. 企业供应链管理人员：希望进一步提升自身供应链管理能力和水 平的从业人员。 2. 企业高管和决策层：希望了解和把握供应链管理的重要性，以便 更好地指导和推动企业发展的管理人员。 3. 学生和研究人员：对供应链管理感兴趣的学生和研究人员，希望 通过系统培训提升自己的专业知识和素养。 培训时间和地点将根据报名情况进行安排，请关注我们的最新通知。 四、报名方式和联系方式 感谢您对本次供应链管理培训课程的关注和支持。如需报名参加， 请通过以下方式联系我们：
学校建筑安全隐患再排查再整治工作方案 为贯彻落实上级有关文件精神，加强对现有校舍建筑安全的监督管理，保障师生人身安全。经研究，决定开展全县学校建筑安全隐患再排查再整治工作。 一、排查整治范围 全县各中小学（幼儿园）所有学校建筑。 二、排查时间 2023年12月13日—2023年12月14日 三、排查重点 各学校要对校园内的所有校舍建筑进行一次拉网式排查，确保横向到边、纵向到底，不留死角。重点排查以下四方面内容。 （一）大跨度钢结构屋面建筑 1,屋面、临边等各部位是否存在违规堆放各种材料、设备等荷载超限的现象； 2.屋面结构是否按图纸施工，是否存在违章加建等影响结构
安全的现象; 3.屋面结构杆件是否存在明显锈蚀、变形、脱落现象；节点连接是否存在松动、损坏现象； 4.屋面结构是否存在明显向下变形现象； 5.是否存在其他影响安全的异常现象。 （二）公共建筑室内吊顶及吊挂物 1,吊顶面层是否存在异常下扰、松动现象； 2.吊杆、龙骨、基体锚固件是否存在变形、松动、脱落、明显锈蚀现象； 3.吊顶是否存在积水、面层吸水增重现象； 4.主龙骨间距、吊杆间距、吊杆长度及吊杆距主龙骨端部和距墙的距离是否符合要求；吊杆过长时，是否设置反向支撑或钢结构转换层； 5.较重的灯具、重型设备以及电扇、音箱等有震动荷载的设备是否直接安装在吊顶龙骨上； 6.大型悬挂显示屏、大型广告吊幔、设备吊架与基体连接是
否存在松动、滑脱、明显锈蚀现象； 7.是否存在其他影响安全的异常现象。 （三）公共建筑屋顶、墙面广告牌 1.被依附体结构或部位是否存在开裂、破损现象；锚固螺栓是否存在松动、缺失、明显锈蚀现象； 2.杆件是否存在变形、脱落、明显锈蚀现象； 3.连接螺栓是否存在松动、缺失、明显锈蚀现象；连接焊缝是否存在拉开现象； 4.面板及围护是否存在变形、翘裂、脱落、破损现象； 5.照明灯具是否存在松动现象； 6,是否存在其他影响安全的异常现象。 （四）公共建筑外墙、檐口装饰材料 1外墙、檐口装饰的各种材料、构件是否存在开裂、损坏、脱落现象； 7.外墙保温是否存在开裂、松动现象；
供应链管理沙盘模拟实战培训课程大纲 课程背景： 沙盘模拟训练作为一个门高端体验式培训课程，于2000年引入中国，早在1995年北京大学光华管理学院王其文教授作为领军人率先开发了“企业竞争模拟”软件，该软件模拟的参数是指在历史营销数据的回归分析之下基于运筹学制定管理学模型得出采购、生产、人员配置、固定资产建设、产品开发、市场推广等最优数字模型。2000年人们第一次见到沙盘模拟训练的时候，发现物理版“企业竞争模拟”训练较之软件版直观性、对抗性、趣味性强大很多，这一在国外被500强企业和商学院引进的课程在国内企业和商学院被迅速推广，并得到参与者的高度评价。 企业版沙盘模拟训练在模拟设计上分为物理版（所有操作均用手工，其发展滞后于信息化时代的大数据背景的需求）、物理版+软件版（保留了原先物理版的直观性、趣味性、对抗性并增加数据统计、分析、挖掘模型）、软件版（数据统计版、动画版、VR版）。企业基于时代的需求和企业自身对数据经营以及量化分析的侧重引入不同的模拟版本。其中“物理+软件版”最为适用。 从沙盘模拟诞生至今更多的在企业管理领域服务于企业在战略决策、财务分析、信息化管理、团队建设、领导力、人力资源管理等知识系统的践行。 课程引言： 现代供应链是一个兼有知识密集和技术密集、资本密集和劳动密集特点的外向型和增值型的服务行业，其涉及的领域十分广阔，在供应链上，商流、信息流、资金流贯穿其中，具有系统性和一体化以及跨行业、跨部门、跨地域运作的特点，同时企业面临供应链特有的降低成本的压力，因此只有具有较为广博的知识面和具备较高综合素质的复合型管理人员才能满足企业的要求。 供应链沙盘是一种以信息技术为主，以企业实体模型为辅，对供应链的实际运作进行模拟的
现代物流供应链管理核心专题培训 ●培训目标 1.让培训者理解掌握现代物流供应链管理的完整认识，具有系统思维来完成物流管理工作 2.使企业从单个企业物流运作向跨企业的供应链服务转化，及时掌握物流业的发展动向 3.支撑今日供应链管理的关键主旨、理念及运用 ●培训对象 制造业、商业连锁等甲方的物流部门，采购部门，供应链管理部门和第三方物流管理运营部门的相关人士。 ●师资背景 ALL56高级供应链管理顾问，实战型讲师，英国皇家物流ILT 高级讲师，管理学博士 职业背景：现任某500 强企业亚太供应链总监，负责亚太区全面的供应链管理工作。 十多年跨国企业中国区及亚太地区物流及供应链管理经验；历任中国和亚太区供应链运作。高级库存经理，供应链项目总监，中国区供应链总监，亚太供应链总监等。 经验背景:英国皇家物流ILT 高级讲师。 美国供应链协会上海分会专家和特邀讲师。 权威物流和供应链杂志和期刊撰稿人和特邀评论员。 ●培训内容 第一部分供应链基本流程 1.供应链概念的发展 2.制造业对物流的业务需求分析 3.供应链的基本流程 4.供应链管理模型:SCOR 模型 5.理解材料流 案例分享 介绍供应链的概念、历史、发展变化，以及供应链如何影响业务并创造竞争优势。探讨供应链流程和构造以及如何改进。 第二部分物流审计步骤、需考虑因素、分析物流前置期和物流的目标 1.建立物流审计 2.制造业物流前置期分析 3.制造业物流目标 案例分享 从制造业生产物流角度,介绍物流供应链审计的步骤及涉及的因素，分析物流的前置期和物流的目标以及供应链战略。 第三部分物流规划、结构、涉及领域 1.物流规划的结构
供应链管理系统培训教程 供应链管理是企业管理中非常重要的一环，通过优化企业内部和外部的供应链关系，可提高企业的成本效益、竞争力和顾客满意度，进而实现企业的长期发展和成长。而现代供应链管理的核心是供应链管理系统的建设和应用。为此，针对不同需求群体的供应链管理系统培训教程也应运而生。 供应链管理系统培训教程主要针对企业供应链管理工作人员进行，涵盖从供应链战略规划、供应商管理、采购管理、库存管理、生产计划和物流配送等细节的全方位解析。本文将深入分析供应链管理系统培训教程的内容以及如何进行具体的培训实施。 一、培训内容 1、供应链战略规划 企业的供应链战略规划旨在明确企业的战略定位、优化供应链业务流程、提高供应链效益、优化供应链组织架构、建立企业的供应链智能决策支持体系等。供应链战略规划的主要内容有：市场分析、供应链需求建模、企业战略定位和规划、供应链主要流程设计等。 2、供应商管理 供应商管理一直是企业供应链管理的重中之重，其目的是通过合理严格的供应商选择、培养和管理，优化企业供应链、
提升绩效和效益。供应商管理的主要内容有：供应商的识别、评估和选择、供应商的合同管理、供货保障和供货跟踪、质量监管和问题解决等。 3、采购管理 采购管理是指企业通过对供应商的选择、交流和采购活动的管理，实现最佳的利益平衡。它涉及成本、质量、交期、服务等多个维度，对于企业供应链的稳定和健康具有至关重要的作用。采购管理的主要内容有：采购计划和需求分析、供应量确认和采购流程设计、采购响应和合同执行、采购效益分析和优化、采购报表与决策支持等。 4、库存管理 库存管理是指企业对供应链中产品、物料或服务的存储、管理和使用的全过程进行有效的规划和控制，最终达到减少库存积压、降低库存成本的目标。库存管理的主要内容有：库存管理策略、库存数量计算、采购到货、入库、出库、调拨等操作、库存损耗的管理等。 5、生产计划 生产计划是指企业可能的需求情况和供应能力基础上，根据市场要求、产品数量等等进行制定的生产指令。生产计划的主要作用是平衡供需关系、保证产品的及时交付和提高生产效率。生产计划的主要内容有：生产需求分析、生产计划制定、生产任务发布与执行、设备调度与运营管理、生产进度管理等。 6、物流配送
一、课程收益： 随着我国制造业企业大国地位的确立，及产品制造技术的飞速发展，供应链管理水平与能力将成为衡量制造企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况，制定出合适的供应链规划，生产流程，采购流程，及库存策略来取得竞争优势。为此，基于对供应链理论知识的研究，并结合曾经在多家知名企业的亲身工作及辅导经历，特推出该《供应链管理与优化》课程。 本课程详细介绍了供应链的基础理论，核心框架及流程，并结合中国企业的实际运营情况，融合教学、研究、实践、实务为一体，能令越来越多的中国企业关注供应链管理的经营战略，并得以从中受益： 1、了解供应链模式及其特点，掌握现代制造业供应链体系的建立模式与管理方法； 2、了解并掌握齐套管理、库存控制与快速响应之间的关系及管理方法； 3、了解并掌握采购与供应商管理的方法与工具； 4、了解并掌握供应链绩效体系及业务流程的KPI体系。 二、课程时间： 可根据您的需求调整 三、课程形式： 本培训始终贯穿于讲授、游戏、小组讨论、案例分析、角色扮演等各种互动式教学中。 四、课程安排
1. 供应链的常见问题及应对措施 2. 如何降低供应链管理的风险 3. 供应链面临的哪些挑战 4. 供应链环境下的计划及控制 5. 采购物流的需求预测与计划方法 6. 安全库存量的设定 7. 经济订货批量(EOQ)模型 8. 如何应对预测的不确定性 9. 如何运用JIT、VMI等工具与方法 10. 供应链纵向一体化与横向一体化 11. 供应链战略采购与供应商合作伙伴 12. 运用延迟与快速反应构建敏捷供应链系统 13. 精益供应链、敏捷供应链、绿色供应链管理 14. 精益供应链设计及运作模型 15. 柔性计划与均衡生产 16. 物流外包策略及供应商选择 17. ODM、OEM策略选择
采购与供应链关系管理培训课程大纲 学习目标： A: 本课程的设计目的是帮助学生发展和管理供应链里有效的新老关系。 B: 学员将能够审视并发展现有的关系、识别建立新关系的机会，从而提高供应链的绩效，并探索建立这些关系将会带来的利益和风险。 C：学完本课程，学生应当能够发展新关系，管理已有关系并开发这些关系所带来的机会，将供应链的效力最大化。 课程大纲： 第1章采购与供应关系的定义与分类 1.采购与供应关系核心术语 . 买方、卖方关系图谱 3.定义与区分不同的关系 4. 供应定位模型 第2章关系和过程利益相关者 1.什么是利益相关者 2. 外部客户利益相关者的典型需求 3.内部非技术利益相关者的需求 4. 技术专家利益相关者的需求 5.内部供应商利益相关者 6. 外部供应商利益相关者 第3章战术关系中的挑战，供应商观点和风险管理 1.战术关系的风险和挑战 2. 卖方对关系的看法:供应商偏好 3.市场管理矩阵 4. 战术关系的挑战 5.改进不利的战术局势 6. 基本风险管理程序 第4章战略关系管理 1.战略关系的风险和挑战 2. 战略关系的相互作用 3.供应关系中透明沟通的重要性 4. 战略供应关系中的人员和沟通 ---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------
5.选择战略供应商 6. 战略局势的风险管理过程 第5章电子采购及其对采购供应关系的影响 1.什么是“电子采购”？ 2. 电子采购工具 3.电子采购工具与关系类型的联系 4. 电子采购工具和不利状况 5.电子采购-供应商视角 第6章采购关系生命周期以及冲突管理 1.采购关系生命周期 2. 了解你在采购关系生命周期中的位置 3.商业关系中冲突的作用 4. 解决采购关系中的冲突 5.采购关系终止的原因 第7章企业社会责任 1.什么是“企业社会责任”？ 2. 反对和支持企业社会责任的案例 3.企业社会责任对采购与供应关系的影响 第8章精益和敏捷的关系 1.传统制造原理与精益敏捷原理的比较 2. 评价精益供应观点 3. 评价敏捷供应理念 第9章供应商评估 1.术语和定义 2. 供应商评估的目标 3.供应商评估过程 4. 内部供应商对供应商选择和评估过程的影响 第10章评价供应商评估的有效性 1.采购组织进行供应商评估的结果 2. 供应商对供应商评估的看法 3.供应商评估对关系发展的影响 第11章公共部门采购过程的限制 1.公共部门过程与私营部门过程的对比 2. 公共部门组织能够使用的采购途径 3.符合和违反现有法规的情况 第12章对等贸易 1.什么是对等贸易？ 2. 对等贸易中采购过程的影响 3.对等贸易政策 第13章更换供应商的风险与成本 1.识别更换供应商可能存在的风险
物流与供应链管理培训课程大纲 课程背景： 随着经济的全球化，竞争已从单个企业的竞争发展到供应链竞争。我国企业供应链管理起步较晚，若不及时醒悟奋起直追，将来必定要吃大亏。“谁是制造业大国？是美国而非中国，为什么？因为从2005年开始，整个世界已经进入了”产业链战争”的时代。”郎咸平语出惊人！他认为，在“6+1”产业链模式中，中国企业处在价值链的最低端。针对当前我国供应链管理企业实践与理论研究尚处在快速发展阶段，将目前理论研究的重点并对企业管理实践具有重大价值的内容，通过典型案例的方式呈现学员。 课程目标： 决策者了解供应链管理的核心内容 管理层能掌握供应链管理实践的主要策略与方法 初学者了解供应链管理的基本概念、工具与方法。 课程内容： 一、供应链管理概述 ²未来的竞争将是供应链的战争 ²商业活动的本质：物流-信息流-资金流 ²物流与供应链的概念 ²供应链管理的概念与模型 ²物流与供应链的关系 ²供应链管理的演变 ²供应链管理环境下物流的特征 ²物流成为“第三利润源泉” ²物流对竞争优势的贡献 ²市场总监应当注意的物流与供应链管理问题 ²我国物流与供应链管理的发展现状 二、供应链管理的战略框架与技术 ²企业物流战略实施对策 ²物流网络的构造 ²网络构造与物流成本的关系 ²构造物流网络所需的数据 ²物流网络构造的主要方法 ²仓库选址的考虑 ²物流运作技术—仓储 ²物流运作技术—配送 ²物流运作技术—方法 ²物流运作技术—系统 ²物流外包---第三方物流运作 ²物流企业的竞争策略 ²案例：海尔物流---全过程的供应链管理
三、采购战略 ²采购与供应概述 ²总成本的概念 ²供应商的选择与评价 ²内部物流——统一采购 ² JIT准时化采购 四、供应链库存管理 ²为什么需要库存？ ²影响库存的主要因素 ²牛鞭效应分析 ²经济批量的定货模型 ²如何处理变化的需求与提前期? ²控制库存的主要策略 五、配送战略 ²配送战略要解决的问题及手段 ²配送决策战略 ²中心设施与地方设施 ²驱动供应链的方式 ²看板式供应链 ²配送需求规划（DRP） 六、战略联盟 ²获取供应链能力的四种基本方式 ²选择战略联盟的框架 ²战略联盟的劣势 ²战略联盟的核心问题 ²供应链战略联盟的三种形式 七、供应链信息化 ²基本概念 ²信息的价值 ²需求信息对多级供应链的牛鞭效应的影响²减少牛鞭效应的手段 ²以信息获取有效的需求预测 ²主要信息化技术 ²供应链与电子商务 八、管理全球化供应链 ²全球化的核心动力 ²全球化的市场扩张因素 ²全球化趋势对供应链的影响 ²全球供应链管理的特殊挑战 ²全球供应链的类型 ²全球性供应链的优势 ²全球性供应链的优势 ²全球供应链管理的风险控制 ²柔性战略的优势 ²三种实施战略 ²供应链的地区差异 九、供应链运作标准模式(SCOR)简介
《供应链管理》课程整体教学设计 （2xx3-2xx4学年第1学期） 二、课程设计 1．课程目标 能力目标： 1)信息（需求预测、客户管理）解决能力； 2)供应链中采购、库存解决能力； 3)供应链中业务外包（配送）问题解决能力； 4)供应链管理中的财务管理能力；
5)供应链绩效评估能力； 6）训练或培养学生基于供应链的基本思考操作技能。 知识目标： 1）掌握供应链管理的思想； 2）掌握采购的基本流程； 3）掌握库存管理和风险分担； 4）明确物流信息沟通在供应链管理中的重要价值； 5）熟悉不同配送战略对供应链管理的影响； 6）掌握具体知识是时间滞延、信息不充分对供应链产销系统的影响； 7）掌握突破一定的习惯思维方式，以结构性或系统性的思考才能找到问题并有改善的可能。其它目标： 1）相互人际沟通能力； 2)信息沟通技术的学习和应用能力； 3)扩大思考的范围,了解不同角色之间的互动关系,认识到自己若想成功,必须其他人能成功； 4)突破一定的习惯思维方式,以结构性或系统性的思考才能找到问题并有改善的可能； 5)避免组织学习的障碍； 6）严谨周密的思维能力； 7）团队合作和奉献精神； 8）组织管理和协调能力； 9）异常事件的处理能力； xx）物流质量的持续改进能力。 2．课程教学活动设计
三、教学材料 教材：宋文官《供应链管理实务》高等教育出版社2xx0.xx 张清《供应链管理实验指导书》实验指导书2xx2.6 四、教学组织内容与形式 第一节课设计梗概 第一步：说明课程安排，介绍课程性质、授课目标和考核要求等；xx分钟 第二步：讲授新课：供应链管理基础60分钟 从生活实例让学生发现在生活中供应链 从而认识到供应链管理模式选择，供应链管理的方法； ①认识供应链管理的思想xx分钟 ②供应链管理的模式选择和方法25分钟 游戏参与：双赢的游戏 ③供应链管理的系统性xx分钟 讨论分析：请客人吃饭的原料供应事例 第三步：小结5分钟 五、考核方案 考核形式及相关内容： 1、平时成绩（50%） 平时成绩主要有以下几个部分组成： 1、课堂到课、讨论发言情况；5% 2、个人书面作业；个人作业；5% 3、小组项目作业。40% 这些成绩作为学生平时成绩一并记入考核成绩中。 2、考试成绩（50%） 主要是卷面成绩。60% 改变只采用平时到课和期末考试进行成绩的评定的一贯做法,在此基础上增加情景模拟考核模块。具体可依据教学环节由教师设置模拟情景,情景模拟在很大程度上锻炼了学生的活学活用能力。考核可以分两部分：一部分是根据沙盘演练的库存结果；一方面可以制订情景模拟的题目由不同组学生完成,考查学生应用理论知识解决实际问题的能力。 六、需要说明的其他问题 1、本演练的基础是供应链的企业非合作博弈情况，故而要求学生们在演练过程中不得交流，避免形成供应链的合作博弈，导致失败。
《精益供应链管理》大纲（吴诚老师） 【课程背景】 随着我国经济大国、制造大国、消费大国地位的确立，以及产品制造技术的飞速发展，供应链管理水平将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况，制定出合适的供应链规划，预测与计划体系，采购与供应商管理体系，物流与配送体系来取得竞争优势。吴诚博士（曾任：华为公司采购总监、供应链高层主管、康佳集团副总经理；现任：大学、清华大学、人民大学等高校总裁班特聘教授），将与您一起回顾供应链管理的理论知识，一起分享知名企业的管理经验，一起分析成功与失败的案例……故此，特推出该《精益供应链管理》课程。 【培训对象】 营销、营运、计划、采购、物流、仓储、供应链等部门经理、总监、公司领导层，及与供应链业务相关的人员。 【课程特点及受益】 本课程详细介绍了精益供应链管理的基础理论，核心框架及流程，结合中国企业的实际运营情况，融合教学、研究、实践、实务为一体，能令越来越多的中国企业关注精益供应链管理的经营战略，并得以从中受益： 1.了解精益供应链管理的特点及模式，掌握供应链体系建立与管理的方法； 2.了解并掌握供应链的战略、战术、工具及方法，并能熟悉分析与运用； 3.了解并掌握供应链模式下的计划、采购、仓储与物流管理战略、流程及方法与技巧； 4.了解并掌握物流与供应链绩效体系及业务流程的KPI体系。 【授课方式与特点】 1.丰富性与针对性。信息量大，专业性及针对性强，案例多，能结合企业所在行业特点与现 状，有针对性地制定大纲及培训； 2.指导性与实用性。不作空洞无物的讲解，能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣 势分析与判断，提供改善意见与建议，现场研讨具体工作问题； 3.操作性与实效性。除了专业地进行讲解，将现场分析、分享标杆企业的做法，提供丰富具 体的"管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地； 4.通俗易懂，参与性强。深入浅出，通俗易懂，专业问题通俗化，复杂问题简单化，混乱问 题标准化。不忽悠，不故弄玄虚。鼓励提问质疑，现场分析解答； 5.气氛活跃，妙趣横生。因材施教，因人施教。适时、适度、适当调节课堂气氛，风趣幽默， 旁征博引，气氛活跃，轻松愉快中完成课程。
《供应链管理》课程设计 题目：齐齐哈尔第二制药厂供应链管理物流运作方案 学院 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 完成时间： 二〇一二年十二月
目录 一．齐齐哈尔第二制药厂供应链存在的问题 (4) 1.1 供应链采购物流上存在的问题 (4) 1.1.1采购人员不够专业 (4) 1.1.2采购流程管理不完善 (4) 1.1.3供应商选择不善 (5) 1.2生产制造管理的失控 (5) 1.2.1事前缺乏控制 (5) 1.2.2事后缺乏检测 (5) 1.3 供应链突发事件管理不完善 (6) 二、齐齐哈尔第二制药厂供应链管理物流运作方案 (6) 2.1供应链采购管理优化 (6) 2.1.1建立独立的采购部门 (6) 2.1.2建立采购部门的规章制度 (7) 2.1.3明确采购管理的原则 (7) 2.2 供应商管理优化 (9) 2.2.1选择供应商的方法 (9) 2.2.2 基于供应链的供应商评价原则 (10) 2.2.3建立供应商综合评价指标体系 (12) 2.2.5建立和发展供应商合作伙伴关系 (15) 2.2.6加强与供应商的信息沟通 (16)
2.2.7层次分析法模型 (16) 2.3企业制造与供应链管理 (18) 2.3.1 事前控制 (18) 2.3.2事中监督 (19) 2.3.3事后检测 (20) 2.4加强供应链突发事件的管理 (21) 2.4.1供应链风险管理 (22) 2.4.2供应链危机管理 (23) 2.4.3供应链应急管理 (24) 三．总结 (25) 参考文献: (26)
齐齐哈尔第二制药厂供应链管理物流运作方案 摘要：齐齐哈尔第二制药厂发生这次假药事件，暴露了该厂在供应链诸多环节中的问题。本文将深入分析齐齐哈尔第二制药厂的供应链的各个环节，发现中间存在的诸多问题和不足，并有针对性的优化该厂的供应链，提出一套供应链管理采购物流运作方案，以期对齐齐哈尔第二制药厂今后的供应链运作有一定的借鉴作用。 关键词：齐齐哈尔第二制药厂；供应链；运作方案。
供应链培训课件 供应链培训课件：打造高效、敏捷和可靠的供应链管理 一、供应链概述 供应链是跨越从供应商到最终消费者的整个增值过程，它包括原材料采购、零部件加工、成品运输、仓储和配送等各个关键环节。供应链管理旨在优化物流、信息流和资金流，从而提高整体运营效率、降低成本并增强企业竞争力。 二、供应链管理的核心要素 1、供应商关系管理：选择合适的供应商，确保质量和交货期，并建立长期合作伙伴关系。 2、生产计划与控制：协调企业内部各部门，制定有效生产计划，确保按期交付产品。 3、物流与运输管理：优化运输方式，提高货物运输效率，降低运输成本。 4、库存管理：保持合理库存水平，避免库存积压和缺货现象。 5、信息流管理：确保信息的及时传递和准确共享，提高决策效率。 三、供应链风险管理
1、供应链风险识别：识别潜在的供应链风险，如供应商破产、自然灾害、贸易限制等。 2、风险评估与应对策略：评估风险对企业的影响，制定相应的应对策略，如多元化供应商、储备应急物资等。 3、建立弹性供应链：通过提高供应链的适应性和恢复能力，降低风险对企业的影响。 四、供应链协同与优化 1、建立供应链战略合作伙伴关系：通过信息共享、协同计划和共同决策，提高整个供应链的效率。 2、需求预测与计划协同：共同预测市场需求，制定合理生产计划，实现供需平衡。 3、库存与物流协同：实现库存信息共享，优化运输路径，降低库存成本。 4、采购与销售协同：协调采购和销售策略，提高市场响应速度和客户满意度。 五、数字化与智能化供应链 1、供应链数字化转型：应用物联网、大数据、人工智能等技术，实现供应链过程的可视化、可预测和智能化。