社会工作本科自考
社会工作是一门应用于人类社会行为和社会关系的学科，它的目标是通过帮助个人、家庭和社区改善自身困难，建立和发展健康关系，实现个人和社会的发展。
社会工作作为一门学科，它的核心概念和理论基础集中在以下几个方面：社会公正、人权和尊严、社会福利、社会政策等。这些概念和理论为社会工作实践提供了指导和支持，帮助社会工作者更好地理解和应对个人、家庭、社区和社会的问题和挑战。
在进行社会工作实践时，社会工作者需要掌握一定的技能和方法。首先，他们需要具备良好的沟通和倾听能力，能够与不同背景、信仰和文化的人相互理解和合作。其次，他们需要具备评估和计划能力，能够对个人、家庭和社区的需求进行全面的评估，并制定相应的帮助计划。此外，社会工作者还需要具备问题解决和危机干预的能力，能够帮助个人、家庭和社区应对各种困难和危机。
社会工作的范围和领域非常广泛。社会工作者可以在社会福利机构、社区服务机构、医疗机构、教育机构等各种组织和机构中工作。他们可以从事个人辅导、家庭服务、社区发展、社会政策制定等多种工作。
社会工作对于社会的发展具有重要意义。通过社会工作的实践，社会工作者可以帮助个人克服各种问题和困难，增强自我认知和自尊，提高生活质量。同时，社会工作还可以促进社区的发
展和建设，增强社区内部的凝聚力和合作精神。社会工作还可以促进社会公正和社会福利政策的制定和实施，为弱势群体争取和保障权益。
在未来，社会工作将面临诸多挑战和机遇。随着社会的进一步发展和变化，社会工作需要不断适应和回应新的需求和问题。同时，社会工作者也需不断学习和提升自身的专业能力和素养，以更好地为个人和社会的发展做出贡献。
总之，社会工作是一门重要的学科和职业。通过社会工作的实践，我们可以帮助个人、家庭和社区改善各种问题和困难，促进社会的发展和进步。因此，选择社会工作作为本科专业是一种有意义且有挑战性的选择，它将给我们带来很多机遇和成就。
社区社会工作自考本科考试练习题一．单选题 1.社区的基本功能中，作为首要功能的是（） A:社会化功能B:经济生活功能C：社会控制功能D：社会参与功能 2.第一个研究城市问题的学派是（） A：芝加哥学派B：社会学理论C：社区研究理论D:心理学理论学派3（）被公认为是把人类学、经济学、社会学融于一体的传世之作。 A：《社区导论》B：《当代社会工作》C:《江村经济》D《乡土中国》4.（）认为，社区组织是美国都市地区所发起的社会改造运动。 A：霍伯斯B:吴文藻 C :滕尼斯D：费孝通 5.1915年，法林顿完成著作（），提出“社区发展”的概念。 A:《社区发展：将小城镇建设成更适合生活和经营的地方》 B：《社会诊断》 C：《社区发展立场书》 D《社区发展论》 6.（）1601年，颁布了《济贫法》 A：哥尔亭B:亚当斯C：伊丽莎白D：俾斯麦 7.（）年，英国议会对旧济贫法进行了修正，出台了“新济贫法” A：1834 B:1601 c:1852 D:1932 8. 1884年，（）创立了汤恩比馆。 A:汤恩比B：汤恩比 C：柯义特D：亚当斯 9.美国第一个社区服务中心睦邻公所是（）创立的 A：柯义特B：亚当斯C：滕尼斯D：巴涅特 10.1935年，美国制定（），标志是美国社会保障制度的正式确立 A:社会保障法B:社会安全法C：社会保险制度D：社会福利制度11.（）被誉为专业社会工作的创始人 A:滕尼斯B:费孝通C：伊丽莎白D：芮奇芒德 12.社会工作理论的七个阶段中，第三个阶段是指（） A：精神分析派和功能主义学派的并立阶段 B：调查阶段
C：精神分析学阶段 D：获得阶段 13．1976年，（）将社会工作理论分为实务理论和实践理论 A:依云斯B：谭马士C：拜雅士D：韦伯 14.在社区计划模式中，社区工作者扮演的是（）角色 A：专家B：同伴C：领导D：协同者 15，社区照顾最早起源的国家（） A:英国B:美国C：德国D：法国 16.英国社会工作研究院发表的（），建议推行社区社会工作 A:巴克力报告B：贝弗里奇报告C：社会保障制度D：社会安全制度17.（）是社会保障体系中最为重要的核心部分 A:社会保险B：社会安全C：社会保障D：社会福利 18，（）首先建立了城镇最低生活保障制度 A：上海市B:北京市C：深圳市D：成都市 19.社会救助的目的是（） A:满足精神需要B:满足物质需要 C：维持最低生活需要D：满足心理需要 二．多选题 1.社区的特征包括（） A：区域性 B:共生性C:聚集性D:多样性 2.按照社区结构及特点分类，社区分为（） A:农村社区B:城市社区C：工业社区D：城市社区 3.社区的基本功能包括（） A:经济生活功能B:社会化功能C：社会控制功能D：社会参与功能E:社会福利功能4.社会服务的特点 A:非营利性B:地域性C:专业性D:综合性 5.社区建设和社区发展经历的战略（） A：传统发展战略B:发展第一战略C:传统战略D：运行战略 6.社区研究的一般方法（）
自考社会工作实务章节复习资料 第一章社会工作实务的通用过程模式 一、通用过程模式的理论依据 社会工作的过程模式指的是从实践经验中提升出来的、描述和总结了实务动作过程中的重要变项，以及它们之间的相互关系，因而是具有结构性、广泛性和一般性的相对固定并且具有普适性的工作程序，是在社会工作实务开展过程中逐渐形成的普遍性的工作方法。 （一）人类行为与社会环境：社会工作者为了评估和解决人的问题，了解人在每一个发展阶段的需要和资源，同时也要了解在不同的文化中，人们如何认定和满足这些需要，包括人们生活其中的各人社会系统，以及社会系统是如何时推动或阻碍人们保持与获得健康、幸福的理论和知识。人与社会交互作用的双向作用观帮助社会工作者认识在所有人的生活中发挥着重要的作用的社会结构、系统和文化规范。 （二）系统理论 （系统视角的社会工作实务强调） 1、注重个人的整体性和完整性。 2、强调社会系统，特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的重要作用。 3、注重运用社会资源。 系统视角下的社会工作实务对服务对象所持的观点 1、对服务对象的问题形成的分析不再局限于传统的疾病医疗模式或心理病理模式，即对问题的分析不再是一种个人归因。其问题的产生都同时是内部因与环境因素共同作用结果。 2、对个人问题的评估，焦点不仅在于服务对像个人内在生理或心理的行为特征层面，而且涉及与服务对象问题相关的宏观、中观和微观等层次相关的外在环境的物质、功能和动作情况。 3、服务对象问题的相关层面或系统的各部分是动态的。 4、对服务对象问题的处理需要采取周延和连续的整合观点。 （三）生态系统理论 人类发展公式是：D=f（P∙E）即发展是人与环境的函数。主张个人的发展是主动的、有目的和目标的，人会为自己做最好的决定及选择。
社会工作概论 第一章绪论 1、社会工作的定义：社会工作是一种以助人自助为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问 题的专门职业，是确保现代社会和谐稳定的重要制度。 2、社会工作的职能（简答） 首先，恢复的职能。是最基本、最重要的职能，可以简单的归结为解决问题。包括治疗和康复两个层面。 其次，预防的职能。社会工作者采取积极主动的态度对待社会问题，及早地预测、控制和消除那些可能妨碍社会功能有效发挥的因素和条件。 再次，发展的职能。社会工作是当代社会的重要制度，它应当充分发挥社会资源，发挥个人和制度的潜能，以确保社会的稳定，促进社会的发展。 3、社会工作的特征 （1）崇尚专业的伦理精神（2）职业的非盈利性（3）社会工作督导（4）个人与环境（5）运用社会环境资源（6）团队协同工作（7）自助与民主参与 4、如何理解自助与民主参与的特征（简答） 社会工作确实可能为案主提供精神上和物质上的支持，以帮助案主克服当下面临的各种困难。但不是单方面的给予或施惠。工作者相信个人团体社区乃至社会都有克服困难解决问题的潜能，如果得以发挥，问题就可解决。社工的精髓就在于，给案主以希望、信心决心，充分调动案主的主动性、积极性和创造性，最后达到助人自助的境界。 在助人自助的过程中，案主的民主参与十分重要。社工在助人的过程中切忌为案主下判断，应该协助案主自己去做决定。鼓励案主民主参与，认清问题，找到原因，最后与案主合力解决问题，共同促进社会的繁荣与发展。 第二章社会工作的历史发展 1、伊丽莎白济贫法被称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要的里程碑，对各国社会事 业的制度化发展产生了深远的影响。 2、德国的汉堡制（1788）爱尔伯福制（1852） 3、睦邻组织运动（1884）社工与问题人生活在一起 4、1917年里士满出版了著名的《社会诊断》一书。使社会工作更加理论化，成为社会个案工作发展的 里程碑。 5、在我国古代社会组织中还存在一种乡约制度。所谓乡约，即同住在邻近地区的人共同遵守的规约。 我国的乡约始于北宋的“吕氏乡约”，明朝王阳明“南赣乡约”。 6、现代社会工作的萌生及发展——在实践方面，乡村建设运动是比较著名又有较大影响的运动。如晏 阳初的平民教育，陶行知的南京乡村师范学校和江苏宝山师范学校，梁漱溟的河南村治学院、山东邹平实验区。 7、1869年，慈善组织会社（cos）在英国成立，其中涉及“友善访问员”。 第三章社会工作的实践前提 1、结合实例，分析中国现存的社会问题 A人口问题其一，人口急剧增长导致的对于自然的压力沉重，自然资源减少，生态环境破坏。 其二，人口过快增长使我国人民的生活水平难以得到较快的提高。其三，人口素质和整个民族 的科学文化水平的提高越难。其四，延缓我国四个现代化的进程。 B 就业问题其一，新增劳动力特别是农村剩余劳动力的就业安置问题。其二，待业工人特别 是全民所有制企业的待业工人再就业问题。其三，失业人员的再就业问题。其四，农民工大 量进城，对于流动人口的管理问题。 C 人口老龄化问题其一，人口老龄化与国民经济发展水平不相匹配。其二，我国没有建立
社会个案工作是这样的一种工作方法，它采用直接的、面对面的沟通与交流，运用有关人际关系与个人发展的各种科学知识与专业技术，对案主进行工作；它通过提供物质帮助、精神支持等方面的服务，协助案主解决困扰他或他们的问题，并改善其人际协调能力，完善其人格与自我，增强其适应社会生活的能力，以维护和发展个人或家庭的健全功能，增进其福利。 其一，个人生活的环境造成的问题。其二，个人人格内在因素造成的问题。 其三，个人外部状况与内在因素共同作用造成的问题。 个案工作除了提供必要的资源以改善环境外，更重要的是“运用心灵的直接影响以增进人们的人际适应能力”（里士满），促使个人及其家庭改变心理姿态、生活态度和行为模式，强化其适应生活和环境的能力，促进其潜能的进一步发挥，以促成建设性的自我发展与成长。只有这样吗，才能从根本上解决问题，防止旧问题的复发，阻止新问题的产生。 1819年，查默斯（Thomas Chalmers）牧师在英国圣约翰（St. John）教区任职时创造了“程序指引”的救济理论。他认为人类道德上的缺陷，如懒惰、酗酒、赌博等等，是致贫的真正原因，要解决贫困问题，必须从激发其道德感入手。强调“个别化”的方法是社会个案工作方法的肇始。 1869年，慈善组织会社（COS）在英国成立后，接受了查默斯的理论，反对公共救济，主张应该让贫民尽其所能维持其生活。他们聘用了“友善访问员”来访视贫困家庭。友善访问的目的，一是查证案主有无受助的必要，二是以道德劝说来鼓励案主自立与自助。（P103） （一）功能派个案工作 功能派个案工作在20世纪30年代起源于美国宾州大学社会工作学院，1920年由弗洛伊德的门徒兰克（Qtte Rank）倡导。功能派个案工作以兰克的自我心理学为理论基础。功能派的特点表现在它对社会工作目标以及社会工作机构功能的定位上。功能派认为，不同的社会工作服务机构承担着各异的社会功能，而这些功能正是整个社会正常运转与各个个体良好发展所必不可少的。 （二）心理与社会学派个案工作 1937年，汉弥尔顿（Gorden Hamilton）在《个案工作基本概念》一文中首次对这一理论进行了系统的阐述。心理与社会学派以行为科学为基础。 心理与社会学派把人的行为及其障碍放在社会中考察，它认为人与环境是一个互动体，人在特定的环境中生活成长，人所遭遇的问题也是人与环境互动的结果。 心理与社会学派受心理分析的影响较大，它重视对于人的深层心理结构与行为机制的剖析。（三）问题解决派个案工作 问题解决派个案工作是珀尔曼（Harris Perlman）在20世纪50年代创立的。 （四）行为修正派个案工作（P108） 行为修正学派则以学习理论为基础，认为个人的行为是在外在环境的刺激和制约下形成和改变的，并强调通过学习过程改变行为。社会工作者托马斯（E.J.Thomas）1970年提出五种行为修正派的类别。其基本的有三类：反应制约、操作制约、社会学习。行为修正派特点： 其一，它强调可观察的行为，要求以客观的名词来描述行为，且描述的行为必须是可观察、可量化的，反对使用抽象的心理学概念。 其二，它撇开对人的内在心理机制的分析诊断，直接从行为着手，作为修正行为的出发点。 其三，行为修正派个案工作主要是一种治疗方法，它以削弱不适应行为，增加适应行为为主要目的，其理论主要表现为针对不同类型行为制定修正行为的一系列方法与技巧。
名词解释 1、社区：是以一定地域为基础，由具有相互联系、共同交往、共同利益的社会群体、社会组织所构成的一个社会实体。 2、社区服务：是指在社区政府的统一规划和指导下，运用社区社会工作的基本理论知识与技术，以社区为单位，以一定层次的社区组织为依托，以群众的自我互助服务为基础，突出重点对象，面向全体社区居民的、以提高社区居民生活质量的专业性社会服务活动。 3、社区发展：发展可以说一种由全区人民积极参与并充分发挥创造力，以促进社区的经济、社会进步的过程。 4、社区社会工作：是运用专业性的理论知识和技术，以社区和社区居民为案主对象；以预防和解决社区问题为目标；以社区发展和社会进步为宗旨；以培养和发扬社区居民互助精神为追求，调动和利用社区资源，积极参与社区建设和社区管理，提高社区福利水平，促进社区发展的过程。 5、功能社区：指“一群有共同背景、共同需要或面对共同问题的人，他们未必居住在同一地域社区内，但他们都拥有共同的特质及利益，”所以又可称为“利益社区”。 6、义仓：是有政府课税或由福户义捐的粮食储存到仓库里，由官府派人管理，遇到荒年或青黄不接时，出仓以赈济难民，属于赈济性质。 7、社区发展模式：是在一个社区之内，鼓励居民通过自助及互助的方式，广泛参与社区事务，解决社区问题，推动社区发展。 8、农村社区社会工作：就是专业性的社区工作者以社会学理论知识和社会工作的基本方法，在农村社区中，以乡镇社区为空间范围，以农村社区居民为对象，调动社区资源，有计划、有步骤地从专业的角度解决农村和农民的问题。 9、最低生活保障制度：就是指一个地区，以某一时期制定出的最低生活保障线为依据，给低于最低生活保障线的社区居民以一定的社会救助和救济，使其能够达到最低生活保障线的标准，以维持其基本的生活需要。 10、社会保障制度：是以国家或政府为主,依据法律规定，通过国民收入再分配，对公民在暂时或永久失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助，保障其基本生活的制度。 11、社区保障:是指由社区工作者调动社区资源，组织和协调社区有关方面，以国家的社会保障制度为基础，采取社区社会工作的专业方法和技巧，以社区居民为对象，积极创造条件，为社区成员争取并保障其基本生活条件和福利水平，达到社区稳定、社会发展的目的。 12、社区照顾：是社区工作者动员社区资源，运用正式的和非正式的支持网络，联络社区内政府和非政府的机构，通过合作和协调，以正式合法的社会服务机构来为有需要的人提供援助性服务。 13、“双治疗”模式：既进行生理的治疗，又进行心理的治疗，双管齐下，为老年人及其家庭解决实际问题。 解答论述 1、社区社会工作的总体目标： ①以全体社区成员对象，着重解决影响居民日常生活与就业的各种社会问题； ②关心社会弱势群体，帮助他们尽快摆脱困境；
社会工作自考科目 1. 简介 社会工作是一种专业技术与服务的结合，旨在提供帮助和支持，解决社会问题，并促进个人和社区的发展。社会工作自考科目是一门综合性课程，涵盖了社会工作的基本理论、方法和技能。本科目旨在培养学生具备理论与实践相结合的能力，能够有效地提供帮助和支持，解决社会问题。 2. 学习目标 通过学习社会工作自考科目，学生应该能够： •了解社会工作的概念、原则和理论基础； •掌握社会工作的方法和技巧； •理解社会工作的伦理和职业道德； •能够在实践中运用社会工作的理论和技能。 3. 学习内容 社会工作自考科目的学习内容包括以下几个方面： 3.1 社会工作的概念和原则 •社会工作的定义和范围 •社会工作的原则和价值观 •社会工作的职能和任务 3.2 社会工作的理论基础 •社会工作的理论基础和发展历程 •社会工作的人类学、社会学和心理学基础 •社会工作的系统理论和综合实践模式
3.3 社会工作的方法和技巧 •社会工作的评估方法和技巧 •社会工作的咨询和辅导技巧 •社会工作的干预和服务方法 3.4 社会工作的伦理和职业道德 •社会工作的伦理和职业行为准则 •社会工作的隐私和保密原则 •社会工作的职业责任和责任债务 3.5 社会工作的实践案例分析 •社会工作的实践案例研究和分析 •社会工作的实践方法和策略 •社会工作的实践中的问题和挑战 4. 学习方法 学习社会工作自考科目应采用综合、理论和实践相结合的学习方法。具体的学习方法包括： •阅读相关教材和参考书籍，掌握社会工作的基本概念、理论和方法； •参加社会工作实践活动，熟悉社会工作的实践过程和技巧； •积极参与课堂讨论和小组讨论，交流经验和观点； •定期进行复习和总结，巩固所学知识和技能； •制定学习计划和时间表，合理安排学习时间。 5. 考核方式 社会工作自考科目的考核方式一般包括闭卷考试和实践报告。闭卷考试主要考查学生对社会工作理论和方法的理解和掌握程度；实践报告主要考查学生在社会工作实践中应用理论和技能的能力。 6. 学习资源 学习社会工作自考科目需要相关的学习资源和参考资料。以下是一些常用的学习资源：
社会工作专业自考本科 社会工作专业是一门关于社会工作理论和实践应用的学科。社会工作专业自考本科课程的主要目标是培养学生具备扎实的社会工作理论和实践能力，能够在社会工作领域中进行专业工作。 社会工作专业的自考本科课程主要包括社会工作理论基础、社会工作实践技能、社会工作伦理与道德、社会福利与社会政策、社会工作案例分析等。通过这些课程的学习，学生可以全面了解社会工作的基本原理和方法，掌握相关的专业知识和技能，为今后从事社会工作工作做好充分的准备。 首先，社会工作专业自考本科课程注重培养学生的社会工作理论基础。学生将学习社会工作的基本原理和方法，社会工作实践的基本流程和步骤。这将有助于学生理解社会工作的本质和目标，为以后的实践提供一个坚实的理论基础。 其次，社会工作专业自考本科课程注重培养学生的社会工作实践技能。学生将学习社会工作的各种技能，包括与服务对象的沟通技巧、问题解决能力、危机干预能力等。这将有助于学生在实践中灵活运用社会工作技能，解决具体的社会问题。 同时，社会工作专业自考本科课程注重培养学生的社会工作伦理与道德。学生将学习社会工作的伦理和职业道德，了解社会工作的伦理标准和行为规范。这将有助于学生树立正确的职业道德观念，保持专业的操守和职业道德。 此外，社会工作专业自考本科课程还注重培养学生的社会福利
与社会政策意识。学生将学习社会福利的概念、原则和方法，了解社会政策的制定和实施。这将有助于学生了解社会福利的重要性和作用，为制定和改善社会政策提供专业的建议。 最后，社会工作专业自考本科课程还注重培养学生的社会工作案例分析能力。学生将学习社会工作案例分析的方法和技巧，提高自己的问题分析和解决能力。这将有助于学生全面了解社会问题的状况和原因，为社会工作提供切实可行的解决方案。 综上所述，社会工作专业自考本科课程的核心目标是培养学生具备扎实的社会工作理论和实践能力。通过这些课程的学习，学生可以全面掌握社会工作的理论和方法，提高自己的实践能力和职业道德，为将来从事社会工作工作打下坚实的基础。这将有助于学生在社会工作领域中发挥重要的作用，为社会的进步和发展做出贡献。
自学考试《社会工作导论》试题及答案 自学考试《社会工作导论》试题及答案 一、填空题 1、社会工作是一门以____为基础的专业，其目的是促进社会福利和社会公正。 2、社会工作者在开展工作时，应遵循案主自决的原则，这一原则的前提是相信案主有____的能力。 3、西方社会工作产生的历史背景可以追溯到古罗马时期，而现代社会工作则起源于____。 4、社会工作的基本范畴包括____、和。 5、社会工作的实践领域主要包括____、____、和。 二、选择题 1、下列哪一项不是社会工作的特点？（） A. 以案主为中心的服务模式 B. 以改善案主生活质量为目标 C. 强调实践性和科学性 D. 以案主自决为原则 2、下列哪一项不是社会工作者的角色？（） A. 直接服务提供者 B. 资源协调者 C. 政策制定者 D. 行政管理者
3、关于社会个案工作的描述，下列哪一项不正确？（） A. 它是一种以个人或家庭为服务对象的方法 B. 其目的是帮助案主借助社会力量解决问题 C. 它是一种以治疗为主的疗法 D. 它是一种以科学知识为基础的专业 4、下列哪一项不是社区工作的目标？（） A. 提高社区居民的生活水平 B. 改善社区环境 C. 培养社区居民的自助能力 D. 消除社区中的不良现象 5、关于社会工作理论，下列哪一项表述不正确？（） A. 个体发展理论认为，人的发展是在特定的环境中进行的 B. 标签理论认为，社会问题是由于社会结构的不合理造成的 C. 社会系统理论强调，个人的行为受到其所处环境的制约 D. 增权理论认为，个人的无力感是由于社会压迫所致 三、简答题 1、简述社会工作的基本原则。 2、请列举三种常用的社会工作方法。 3、社会工作者在实践中应该注意哪些问题？ 4、请简述社会工作对社会发展的意义。 四、论述题
最简单的自考本科专业 自考本科专业指的是以考试为主的一种学习方式，相对于在大学里面按照学分制学习的方式，自考更加自由灵活，并且可以随时根据个人情况安排学习时间。以下是我认为最简单的自考本科专业的介绍，希望对您有所帮助。 最简单的自考本科专业可以说是会计人员、工商管理、计算机应用、社会工作等专业。 首先，会计人员专业是一个比较简单的自考本科专业。会计人员的工作是将企业的经济活动进行分类、记录和报告，并进行财务控制和决策。该专业的课程内容相对较少，主要包括财务会计、管理会计、审计、税务等方面的知识，这些知识对于有一定数学基础的学生来说相对容易掌握。此外，会计人员的工作经验也被认为是十分重要的，因此在自考过程中可以结合实际工作经验进行学习，提高学习的效果。 其次，工商管理专业也是一个较为简单的自考本科专业。工商管理专业是培养掌握现代企业经营管理知识与技能的高级管理人才。该专业的课程内容涉及企业管理、市场营销、人力资源管理等方面的知识，相对于其他专业来说，工商管理专业有着更广泛的就业领域和更具实践性的课程内容，使学生更容易理解和掌握。此外，工商管理专业的就业机会也相对较多，学生在学习的同时，可以通过找到相关的实习和兼职岗位，提高自己的实践能力。 再次，计算机应用专业是自考本科中较为简单的专业之一。计
算机应用专业是培养掌握计算机应用开发、数据库管理等方面知识与技能的应用型人才。该专业的课程内容相对其他专业来说较为实践性，对于对编程感兴趣，具备一定数学和逻辑思维能力的学生来说相对容易掌握。学生可以通过编程实践和项目实践来提高自己的实际操作能力，增加就业竞争力。 最后，社会工作专业也是一个比较简单的自考本科专业。社会工作专业是培养具备社会工作理论、方法和技能的专门人才。该专业的课程内容相对于其他专业来说较为宽泛，并且注重实践能力和个人素质的培养，对于对社会问题关注度较高，具备一定人际沟通和心理分析能力的学生来说相对容易掌握。学生可以通过实践活动和社会工作实习来提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。 总结来说，以上所介绍的会计人员、工商管理、计算机应用、社会工作等专业都是相对较为简单的自考本科专业。当然，学习任何专业都需要付出努力和时间，只有在持之以恒的学习中，才能取得好成绩。希望以上内容对您有所帮助，祝您选择合适的专业并顺利通过自考。
社会工作自考本科 社会工作是一门关注社会问题解决和社会福利提供的学科，它旨在培养学生具 备专业的社会工作知识和技能，能够在社会福利机构、社区组织、医疗机构等各种社会工作场所从事社会工作实践。自考本科社会工作专业是为那些具有一定社会工作实践经验和基础知识的人士提供的一种继续教育的途径，通过自学和考试获得本科学历。 首先，社会工作自考本科专业课程设置涵盖了社会工作理论、社会政策、社会 工作方法与技能、社会工作实践等方面的知识。学生需要学习社会学、心理学、社会工作概论、社会工作案例分析等课程，从而全面掌握社会工作的理论知识和实践技能。这些课程的学习将使学生对社会工作的本质、目标和方法有更深入的理解，为日后的实践工作打下坚实的基础。 其次，社会工作自考本科注重学生的实践能力培养。学生需要在社会工作实践 课程中参与社会工作实践活动，如社区调研、社会工作项目设计与实施、社会服务组织管理等。通过参与实践活动，学生将能够将所学的理论知识运用到实际工作中，培养解决社会问题的能力和实践技能。 另外，社会工作自考本科还注重学生的综合素质培养。学生需要具备较强的社 会责任感、团队合作能力、沟通表达能力和跨学科综合应用能力。这些素质将有助于学生在未来的社会工作实践中更好地适应复杂多变的社会环境，有效地开展社会工作。 最后，社会工作自考本科学历的取得将为学生提供更广阔的职业发展空间。毕 业后，学生可以在各级各类社会工作机构、社会福利机构、公益组织、医疗机构、教育机构等领域从事社会工作相关的工作，如社会工作者、社会工作管理人员、社会政策研究人员等。同时，社会工作自考本科学历还为学生提供了继续深造的机会，可以选择攻读社会工作硕士、博士学位，进一步提升自己的专业水平和职业竞争力。
自考本科可选的专业 自考本科可选的专业有很多，涵盖了文学、理学、工学、经济学、法学、教育学、医学、农学、管理学等各个领域。以下是一些自考本科可选的专业的介绍： 1. 文学类专业：如汉语言文学、新闻学、广告学、艺术学等。这些专业培养学生的人文素养和文化修养，为从事文学、新闻、广告、艺术等相关领域的工作提供了基础。 2. 理学类专业：如数学与应用数学、物理学、化学等。这些专业培养学生的科学素养和科学思维，为从事教学、科研、工程技术等工作提供了基础。 3. 工学类专业：如计算机科学与技术、电子商务、交通运输等。这些专业培养学生的工程实践能力和技术应用能力，为从事计算机、通信、交通运输等领域的工作提供了基础。 4. 经济学类专业：如经济学、国际经济与贸易、金融学等。这些专业培养学生的经济分析能力和决策能力，为从事经济管理、金融投资等工作提供了基础。 5. 法学类专业：如法学、社会工作等。这些专业培养学生的法律意识和社会工作能力，为从事法律咨询、社会工作等工作提供了基础。 6. 教育学类专业：如教育学、心理学、学前教育等。这些专业培养学生的教育理论和实践能力，为从事教育教学、心理咨询
等工作提供了基础。 7. 医学类专业：如护理学、医学影像学等。这些专业培养学生的医学专业知识和实践能力，为从事护理、医学技术等工作提供了基础。 8. 农学类专业：如农学、园林技术等。这些专业培养学生的农业生产技术和管理能力，为从事农业科研、农业生产等工作提供了基础。 9. 管理学类专业：如工商管理、旅游管理等。这些专业培养学生的管理决策能力和组织管理能力，为从事企业管理、旅游服务等工作提供了基础。 以上只是一些自考本科可选的专业的介绍，实际上专业的选择还要根据个人的兴趣爱好、职业规划和实际需求来确定。希望能对你有所帮助。
2020年自考《社会工作基本原理与实务》试题及答案 1、1962年，美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作作为社会工作的基本方法之一。 2、“社区”这一概念是由社会学家滕尼斯于1887年首先提出。 3、美国芝加哥大学的帕克是最早对社区下定义的社会学家之一。 4、人口是社区活动的主体。 5、社区功能：工业社区;农业社区;商业社区;文化社区;旅游社区。 6、经济活动功能包括：生产、分配、交换、消费等环节，这是社区的首要功能。 7、对社区的研究最早起源于德国社会学家F·滕尼斯，以其在1887年发表的著作《社区与社会》为主要标志。 8、芝加哥学派的主要代表人物R·E·帕克把研究兴趣放在城市社区上。 9、美国学者R·林德与H·林德夫妇在社区研究中又开创了以小市镇为对象的全貌研究。 10、吴文藻(1901~1985)是最早进行中国社区研究的学者。 11、在社区研究上做出最大成就的当属费孝通先生。 12、美国学者霍伯斯认为“社区组织”是美国都市地区所发起的社会改造运动是为解决工业化带来的技术与社会变迁所产生的问题的一种工作方法。 13、视社区组织为一个工作过程的是劳史。史基摩尔、勒克蕾、台湾徐震、林万亿认为社区组织是“方法”与“过程”的结合。
14、就社区社会工作总体目标而言，社区社会工作必须坚持推进社区发展，提升居民生活质量的原则。 15、西方社会工作理论发展阶段的第三阶段是“精神分析派”与“功能主义学派”并立的阶段。 16、戴维·麦克莱兰认为在工作中的三种需要：权利、归属、成就。 17、p202当社区问题较为复杂，非一般社区民众所能自行应付式，需要采用社区计划模式。 18、鼓动者，指社区工作者帮助弱势群体分析自己的有利条件和不利因素，提高战胜困难的勇气和信心。 19、社区照顾起源于20世纪50年代的英国。 20、1982年，英国社会工作研究院发表“巴克利报告”。 21、1969，奥珊斯基以恩格尔系数为基础，认为一个家庭将预算的30%以上用在食品开支上就是绝对贫困。 22、社区照顾模式是目前农村老年人社会工作中较为有发展空间的一种类型。 多选或填空：1、(或单选)飞利浦在《概念到应用》中指出：①特定的地域，②共同实现的多元目标，③群体。 2、社区要素：地域要素;人口要素;社会心理要素;社会组织;公共设施要素。 3、社区的特征：区域性;共生性;聚集性;多样性。 4、(或单选)社区结构及特点：可分为农村社区和城市社区，主要
课程名称：个案社会工作课程代码：00282 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 个案社会工作课程是我国高等教育自学考试社会工作与管理专业的核心课程之一。本课程以社会工作专业价值观为指导，研究个案社会工作的基本理论，传授个案社会工作的基本方法和技术，系统介绍个案社会工作的治疗模式，在介绍西方个案社会工作的历史和现状、总结中国个案社会工作的传统经验和发展历程的基础上，积极探索具有中国特色的个案社会工作理论及运作模式。 本课程的实践性非常突出，作为社会工作的专业工作方法之一，个案社会工作是社会工作与管理专业人才必须具备的专业基础知识。个案社会工作者只有运用个案社会工作的专业知识和技巧，才能对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务，以实现助人自助的社会工作专业价值。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的教学，使学生理解个案社会工作的基本概念、哲学基础及其实施的理论依据，了解个案社会工作在西方和中国的发展历程及其经验，熟悉个案社会工作的基本程序和技术，掌握各种具体治疗模式的理论渊源、实施技巧与评价方法，培养学生具有一定的运用所学知识分析、解决实际问题的能力，为未来开展专业化的实务打下良好基础，并能把个案实施过程中的问题上升到理论层面上进行反思，以提高工作的自觉性与能动性。 要求学生熟练掌握个案社会工作的基本概念、基本理论与基本技能，密切联系我国社会工作发展的实际情况，应用个案社会工作的基本知识，分析和解决具体问题。在学习和实践中进一步全面、正确理解个案社会工作理论价值，提升专业修养和助人能力。 三、与本专业其他课程的关系 本课程涉及社会工作与管理的重要工作原理、方法和技术，应以本专业的社会学概论、社会工作概论、普通心理学、社会心理学等为先期课程，并以本课程所讲的基本原理、方法和技术充实团体社会工作、社区社会工作及社会工作实务等后续课程的教学内容。 第二部分考核内容与考核目标 第一章个案社会工作的基本概念 一、学习目的与要求 通过本章的学习，使学生熟练掌握个案社会工作的定义，了解个案社会工作的发展简史，理解个案社会工作的特点和功能，要求对个案社会工作的服务领域有较为全面的认识。二、考核知识点与考核目标 （一）个案社会工作的定义，个案社会工作的特点和功能（重点） 识记：个案社会工作的定义，个案社会工作的特点。 理解：个案社会工作的实施主体、对象、手段和方法、目标诸要素，个案社会工作的本质特征，个案社会工作的助人功能，个案社会工作在社会稳定中的作用。 （二）个案社会工作的服务领域（次重点） 理解：家庭个案社会工作，儿童个案社会工作，学校教育个案社会工作，医疗卫生方面的个案社会工作，社会福利个案社会工作，矫治个案社会工作。 （三）个案社会工作的历史（一般） 识记：个案社会工作的三个发展阶段，世界上第一个慈善组织会社（C.O.S.）及其开展
0２81 “小区社会工作”考试题集 一、单项选择题 1.一般认为,在研究小区问题时最旱提出“小区发展”这个概念是(A） A.F.法林顿B孔德Ｃ.斯宾塞Ｄ.滕尼斯2．最初，联合国旳小区发展计划侧重点在于(D ） A．发达国家旳发达地区Ｂ．发达国家旳落后地区C.发展中国家旳都市 D.发展中国家旳农村地区 3.开创社会学及整个社会科学研究小区共同体先河旳著作是（C ） A.《社会旳共同体旳本体论》 B.《论小区旳逻辑》 C.《共同体与社会》D．《中镇》４．美国社会学界芝加哥学派运用旳重要概念之一是（C ) A社会工作B社会团体Ｃ小区D社会问题 5．在小区研究措施上发展出了人文区位学旳是（Ｂ） A．托克维尔 B.芝加哥学派Ｃ.威廉·怀特ﻩD．林德夫妇 ６.２0世纪2３年代开创了定性与定量措施相结合旳小区动态研究旳成功范例是 (D) A.《共同体与社会》B．《街角社会》 C．《江村经济》Ｄ.《中镇》 7．小区工作正式被承认为社会工作旳第三 种专业措施是在(B) A．1８62年Ｂ.1892年C.19６2年ﻩD.198 ２年 8.18８4年在英国建立起第一座小区睦邻 中心—汤因比馆旳是(B ) Ａ．汤因比B．巴涅特Ｃ.怀特D．帕克 9．１8８4年,英国建立起旳第一座小区睦 邻中心是(Ｂ) A．霍尔中心 B.汤因比馆 C．汉堡中心D．关爱之家 1０．美国建立旳第一座小区中心是(A) ﻩA.霍尔中心Ｂ.汤因比馆ﻩC．亨利街区 中心ﻩD.汤姆之家 1．汉语‘小区’一词旳译名重要归功于 （C ) A.吴文藻B吴景超C.费孝通Ｄ.林耀华 １2．由一定社会交往关系联结起来旳人类 集体生活旳共同体是(A) A.社会群体B小区C国家Ｄ.都市 1３.小区内各个类型旳居民人口旳数量比 例关系属于小区人口子要素旳（Ｃ) A.人口质量 B.人口数量 C.人口构造 D. 人口密度 １4．下面不属于小区文化旳是(D） A.历史老式B．生活方式ﻩC．精 神状态ﻩD．人口素质 １5.小区类型旳划分中，最常见最通用旳划 分法是（B) A.功能型划分法B．地区型划分法 ﻩＣ．文化辨别法D.社会变迁辨别法 16.重视家庭与邻里关系、重视血缘与宗族 关系、排外和保守，这些属于哪种小区旳 文化特性(Ａ) A.农村小区Ｂ.集镇小区C．都市小区D.乡 镇小区 １7．人口方面具有数量多、密度大、流动 性大旳小区是（C） ﻩA．农村小区Ｂ．集镇小区ﻩC．都市小 区ﻩD．乡镇小区 18.数量至少、构造最简朴旳社会群体与组 织多存在于(A)
湖北自考本科专业一览表 随着经济发展，社会经济结构的不断变化，越来越多的人把目光投向学历教育领域，以提升自身社会地位，而大学自学考试正是大家最首选的教育项目。湖北省地处中国东部，湖北自考自学考试本科专业一览表如下： 一、文学类 1、中国语言文学 2、汉语言文字 3、汉语国际教育 4、外国语言文学 5、新闻传播学 6、广播电视新闻学 7、文学 8、中国诗词 9、中国少数民族语言文学 10、应用语言学 二、经济类 1、经济学 2、国际经济与贸易 3、财政学 4、金融学 5、经济管理
7、信用管理 8、税收学 9、人力资源管理 10、工商管理 11、公共管理 12、社会保障 13、物流管理 14、体育经济管理 15、房地产经营管理 三、法学类 1、法学 2、知识产权 3、民商法 4、行政法 5、国际法 6、社会工作 7、监狱学 8、审判学 9、法律文秘 10、法律事务 11、法律咨询
1、数学 2、应用数学 3、信息与计算科学 4、物理学 5、应用物理学 6、化学 7、应用化学 8、地质学 9、大气科学 10、海洋科学 11、环境科学 12、生物科学 13、心理学 14、统计学 五、工学类 1、土木工程 2、给排水科学与工程 3、环境工程 4、船舶与海洋工程 5、航空宇航工程 6、动力工程及工程热物理
7、机械工程 8、仪器仪表工程 9、材料科学与工程 10、车辆工程 11、电气工程及其自动化 12、电子信息工程 13、自动化 14、计算机科学与技术 15、地质工程 16、安全工程 17、核工程 18、农业工程 19、生物医学工程 20、冶金工程 21、纺织科学与工程 22、建筑环境与能源应用工程 23、交通运输工程 24、测绘工程 25、食品科学与工程 六、农学类 1、农学 2、园艺
2021年自考《社会工作概论》模拟试题及答案（卷三） 名词解释 l 中国社会工作的“民政模式”：中国社会工作的发展在很大程度上是由政府用行政手段推动的，这在民政工作中尤其突出，于是就形成了一种较为特殊的社会工作运作模式，被称为社会工作的“民政模式”。 问题 1. 民政工作的社会功能是什么? a) 保障人民的基本权利，实现社会的民主进步。 b) 广泛提供社会服务，保证改革顺利进行。 c) 实施社会行政管理，促进社会良性运行。 d) 协调军政、军民关系，促进巩固国防建设。 2. 民政部门社会工作的主要内容是什么? a) 社会福利服务：社会福利事业、社会福利企业、城市社区服务。 b) 救灾救济：救灾、五保、扶贫、社会救济。 c) 优抚安置 d) 城市居民的最低生活保障线制度。 e) 城市流浪乞讨人员的社会救助制度。 3. 中国社会工作的“民政模式”的实施特点是什么? a) 民政部门有一个从中央到地方的行政网络和信息渠道。 b) 关注基层以及社会弱势群体的问题是民政部门的职责所在。
c) 民政部们能够通过自己的悉心网络渠道采集基层的信息、制定社会政策、小范围试点、以立法形式推广政策。 d) 重要的社会政策的出台与实施需要民政部门与上、下级政府部门由下沟通协调。 e) 民政部门与社区、社团关系密切。 4. 中国社会工作为什么会表现出民政模式? l 中国社会工作的发展在很大程度上是由政府用行政手段推动的，这在民众工作中尤其突出，于是就形成了一种较为特殊的社会工作运作模式，被称为社会工作的“民政模式”。 5. 你如何理解中国社会工作的民政模式。 l 中国社会工作的发展很大程度上是由政府用行政手段推动的，这在民政工作中尤为突出，于是就形成了一种较为特殊的社会工作运作模式，我们称之为社会工作的“民政模式”这种模式包括以下几个特点： a) 民政部门有一个从中央、省(自治区、直辖市)、地区(自治州、地级市)、县(自治县、县级市)、乡镇(街道)直至村、居民委员会的遍布全国的行政网络和从上到下或从下到上的信息渠道。 b) 建国以来，民政系统由于其职责所在，对于负面的社会状况关注尤甚，与基层、社会贫弱群体也有着一种特殊的联系。 c) 改革以来，中国进入经济转轨、社会转型的剧烈变化时期，民政部门面临的社会问题也剧增。 d) 民政部门各项重大的改革措施和社会政策的出台，要经过党
一、名词说明 1、个案社会工作：是由专业社会工作者通过直接的, 面对面的沟通方式，运用有关 人和社会的专业知识和技术，对个人或家庭供应心理调整和环境改善等方面的支持和服务。P6 2, 转案：是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者接着供应服务的过程。P97 3, 非直接式会谈：即案主的自我陈述。这是资料收集中最常用的一种方法，它允许案主以自己的方式, 步骤讲解并描述自己的故事。P102 4, 直接式会谈：是指社会工作者事先打算好一系列的问题表，从开始提问到最终结束都严格地依据既定的步骤进行，这样问题就不会出现遗漏。P103 5, 视察：是对资料的直接感知及记录。P103 6, 非参及视察：是指社会工作者完全以局外人的身份视察案主的活动。P103 7, 结案：是指社会工作者为终止和案主的专业关系所做的一切打算工作。P115 8, 联系人：是指社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带。P113 9, 使能者：是指社会工作者帮助案主发掘自身的实力或资源，使案主自身产生改变，以完成协议中所规定的任务。P113 10, 个案社会工作的专业关系：社会工作者和案主之间建立起来的一种工作关系，它通过双方内心感受及心情的动态交互反应，从而帮助案主解决问题，提高案主的个人实力。P124 11, 接纳：是指在双方沟通及沟通时，社会工作者持有不作任何推断的看法。P130 12, 期望：是指一种预期或盼望，盼望自己的行为付出（通常为爱的表示）能够得到某种形式的行为反应。P131 13, 同感：也叫同理心，是精确地感知他人内在的参考架构和始终持续的心情要素，似乎是他人，但没有失去“似乎”这种状况。P133
20XX年1月高等教育自学考试团体社会工作试题课程代码：00279 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.开放小组和封闭小组是按_____来划分的。（） A.小组的形成 B.小组的结构 C.成员间的联系 D.组员的界限 2.成长小组的目标是（） A.帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展。 B.希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。 C.帮助组员学习新知识、新方式或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标。 D.挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展。 3.在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是（） A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式 4.有较严重情绪和行为问题的人适合参加_____的小组。（） A.互动模式
B.治疗模式 C.社会目标模式 D.发展模式 5.冲突在日常生活中是不可避免的。下列不属于冲突特点的是（） A.异议性 B.不相容性 C.相关性 D.匮乏性 6.社会工作者在选择、招募组员时，正确的做法是（） A.社会工作者在街头随意拉一些人。 B.根据小组的类型，考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素。 C.社会工作者为完成机构绩效考核指标，让一些组员重复参加不同的小组。 D.社会工作者将不同问题的人组成小组。 7.充满了两极情感是_____组员具有的特征。（） A.小组筹备期 B.小组初期 C.小组中期 D.小组后期 8.小组中期，组员的特点是（） A.组员还未完全认同自己的小组 B.组员之间关系逐渐亲密