【高中散文阅读】《朱苏力：不可能的告别》阅读答案
朱苏力①：不可能的告别我们生活在一个日益制度化即所谓法治的时代，不管你愿意
不愿意、喜欢不喜欢，都得遵守制度，履行职责。因为，法治并非某个文件或书本上那些
让一些人朱苏力①：不可能的告别
我们生活在一个日益制度化的时代，即所谓的法治。不管你喜欢与否，你都必须遵守
制度，履行你的职责。
因为，法治并非某个文件或书本上那些让一些人热血上头让另一些人昏昏欲睡的词语，而就是现代生活少不了的大大小小的规矩。规矩不一定起眼，有时还让人闹心，却大致能
给人们一个稳定的期待。而你即将踏入的社会，就是我们参与创造的这样一个制度网络。
她对你会有全新的稳定的期待；你要从更多接受他人的关爱和宽容转向更多地关爱和宽容
他人；甚至仅仅因为你是北大法学院毕业的，要求更高、更苛刻。不错，我说过“发现你
的热爱”，那是在新生入学之际，是就大学学习而言；对于毕业生，我的告诫从来都是
“责任高于热爱”。记住，承担责任，有时不是因为你喜欢，而是尽管你不喜欢。这是对
成人的要求；理解并做到了这一点就算大人了。这或许是毕业对于你最重要的意味。与此
相关的则是要守住自己。去我已说过，大学教育天生有缺陷，还无法弥补。今再加两句吧：学校会增加你的知识，但知识不等于德行，提升不了人的德行，也增加不了你的判断力和
意志。别以为学了多法律，有了法学学士、硕士、博士学位，嘴边挂着正义，就真以为自
己正义了或是比别人更正义。这是一些脑子不清楚或是脑子太清楚的法律人编出来的，忽
悠别人，捎带着推销自己，但弄不好也会把自己给忽悠了。想一想，难道学经济的，天天
念叨亚当·斯密或成本收益，就个个亿万富翁了？好像比尔·盖茨、斯蒂夫·乔布斯都不
是学经济的，还都辍学了。“知识越多越反动”当然不对，但也别以为念过几本书，知道
几个词，还会说“我很
快乐的
”，人就聪明或高尚起来了。这些来，我们就生生看着一些法律人倒掉了，学位、地
位甚至学问都不低；最近，还包括我们一位
一千九百八十六
毕业在商务部工作的校友。我不怕丢人，也不怕这一刻令各位扫兴，提及这位校友，
是因为，对于承担更多更大社会责任的精英来说，对于你们来说，这是个真问题，很现实，也很要紧。
人们常说，今天是一个充满机遇和挑战的时代，是一个社会转型和社会道德共识重建
的时代。但换言之，今天是一个充满诱惑和外部规范不足的一代，尤其是约束。这不仅挑
战法治，也挑战一个人的美德、正直和判断力。如果你没有或缺乏，或有侥幸心理，你就
无法控制自己。很容易忘记自己，随波逐流。如果你不小心，你也可能与成功人士混在一
起。但请记住鲁迅先生的话，大意是如果你能辗转反侧，你就会欺骗并获得一点好处；但
自古以来就没有办法取得伟大的成就。
当外在规范和制约不足时，我们心里就更需要有点荣辱感，也就是当独自面对自己或
永恒时，你心头会突然掠过的那一丝莫名的骄傲、自豪和优越感。你就会更看重做事、努
力做成事，而不是太计较所谓的公正回报，也不那么关心或总是关心别人对你的看法。人
生有许多事不值得较真，但有些事必须较真，要对得起自己。如果觉得不该做的，无论是
折腾人还是倒腾事，就是不做；该做的，那么，“虽千万人，吾往矣”，爱谁谁！但这不
是知识问题；就算是，北大也给不了你。得你自己养成，在一次次艰难有时甚至是痛苦的
选择和行动之后。它拒绝机会主义，需要德行，对自己的真诚，有时还要有点血性。听起
来像是说教和劝善，其实不是。我
55
岁了，有点天真，却不只有天真；我也毫不掩饰自己相信后果主义和实用主义。我是
认为，只有这样，一个人才可能穷达淡定，荣辱不惊，守着自己的那点事业，守着自己的
那分安宁，哪怕在世俗眼光中他
/
她既不富有也不成功，甚至很失败；也只有这样，我们才有一个虽不完美却还是值得
好好活着并为之努力的社会，而许多人也会因此多了一个好好活着的理由。
这不是我们进入北京大学的原因吗？虽然许多学生将告别这个校园，但我也将告别院
长的责任。我们都像流水。我们都是路人。但我们不能向北京大学说再见。北京大学不仅
仅是一所大学的名字，不是东京
116.30
北纬
39.99
海湾里的清水和交汇处的陆地边界，甚至不是所谓的北京大学的象征——“湖塔图”，也不是刻在墙上的北京大学校训。你和我都有自己的北京大学，包括在农业园吃油饼或自
学第二教育。一群假球迷半夜起来，用裸露的胳膊看世界杯，或者学校的徽章，从来没有
被钉在你胸前，找不到，但永远不会在你的心里…北京大学也是现代许多中国人的梦想。
因为北京大学，我们理解责任，也有能力承担责任。
这个夏日，北大见证了一批过客，他们要到一个叫做“前方”的地方去！
（中国青年报）
7
月
2
（节选）
注：①朱苏力：北京大学法学院院长。
十九
．本文是北大法学院
然而，毕业派对上的演讲以“不可能的告别”为标题，讲述了演讲者认为离开校园时
不可能说再见的事情。（
4
（分钟）
20
比尔·盖茨和史蒂夫·乔布斯似乎都没有学过经济学，也没有辍学。这句话在课文中
起到了什么作用？（
5
（分钟）
21
在当今这个充满诱惑、缺乏外部规范（尤其是约束）的时代，我们如何承担社会责任？请结合本文详细阐述。（
6
（分钟）
参考答案：
十九
．（
四
分）【（
一
）属于自己的曾经的北大生活（
一
分）（
二
）近代中国人的一个梦（
一
分）。（
三
）应该承担的责任。（
二
分）】
二十
．（
五
分）【（
一
）（从反面）举例证明了学习经济和个人收益没有必然联系。（
一
分）（
二
）类比论证了学习法律不等于能遵守法律（或者“学了法律，嘴边挂着正义，不等于自己正义了或比别人更正义”）的道理。（
二
分）说服力强，告诫毕业生要提升自己的德行，增加判断力和意志。（
二
分）】
21
．（
六
分）【在这样的代里承担责任就是要守住自己。（
一
）品德方面①提升自己的德行，增加判断力和意志。②心里要有坚守正义的荣辱感，
有做人做事的尺度。（
二
）行动方面①不随波逐流，能拒绝诱惑，自我约束。②看重做事，做该做的事。③对
自己真诚，要有点血性，穷达淡定，荣辱不惊（或不太计较公正回报和关心别人的评价）。（总说正确给
二
分，其他每点
一
分。意思对即可）】
散文阅读之高考真题详解 【目录】 1、【2021年高考全国甲卷】《当痛苦大于力量的时候》； 2、【2020年高考全国Ⅲ卷】《记忆里的光》 3、【2020年高考天津卷】《线条之美》； 4、【2020年新高考全国Ⅰ卷】《建水记》 5、【2018年天津卷】《虹关何处落徽墨》； 6、【2018年浙江卷】《汴京的星河》 7、【2017·课标Ⅱ卷】《窗子以外》；8、【2017·课标Ⅲ卷】《我们的裁缝店》 【详解】 一、阅读下面的文字，完成下面小题。（2021年·全国甲卷） 当痛苦大于力量的时候 王小鹰 我认识……“那个美丽的故事就是他写的，他叫普希金。” （开篇的作用是引出本文写作对象——普通希金。由自己的认识经历写起，真实自然。文段虽然有些长，但不是主要内容，可以速读。） 汽车愈来愈……，终于遂了我们的夙愿。 （这一段时空跳跃比较大。由上文中的普希金，到现在的对他的寻访。由此可见，上一段提到的普希金是为这一段寻访做铺垫的。注意两个地名：米哈伊洛夫斯克村和普希金父母的庄园。注意焦虑逐渐趋于宁静，对应的内容，“焦虑”是因为听说普希金父母的庄园不开放，“宁静”是因为导游小姐多方努力可以参观。注意“夙愿”，说明我们一行人对普希金的敬仰。） 穿过……虽不合时宜却具有永久的魅力。// （这一段，作者来到普希金父母的庄园。可以分两层，一是庄园的环境描写，一是由庄园联想到普希金作品《叶甫盖尼·奥涅金》中的女主人公——吉雅娜。 那么，作者为什么会联想到这一人物呢？我们可以寻着这样的生活体验来思考：一个人（A）来到某一个地方，自然地想到某人(B)，那么B肯定和这个地方有联系，而且B和A 之间也有联系，要不然A何以想到B。 阅读要有文本意识，从左边标黄底文字的内容可以概括出这几个原因：作者钟爱达吉雅娜这一文学形象，钟爱的原因是这一文学形象具有“感情真挚、道德纯洁、性格坚忍，虽不合时宜却具有永久的魅力”；这是最主要的原因。次要原因：达吉雅娜是普希金流放到眼前
2019-2020年苏教版高中语文选修[《短篇小说选读》魔桶]知识点练习[含答案解 析]第五十六篇 第1题【单选题】 给下面语句排序，衔接恰当的一项是( ) ①刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。” ②幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。 ③自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。 ④而马并不以幽默名家，大约因为脸太长的缘故。 ⑤老实说，一大部分人的笑，也只等于马鸣萧萧，充不得什么幽默。 A、⑤①④③② B、①④⑤②③ C、③②①④⑤ D、②③⑤①④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( ) ①在古代，这个信念有些神秘色彩 ②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们 ③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述
④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里德的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？ ⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的 A、②①④③⑤ B、①④②③⑤ C、②⑤③①④ D、①④②⑤③ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列各组词语中有错别字的一组是( ) Aè?aèˉ?????????€???é????￥?????? B、盘诘拙劣糟粕不可理喻 C、华裔卡壳推搡礼尚往来 D、理睬阐明沮丧和言悦色 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是( )
A、十多年未聚首的老同学见了面，有的尽情相拥，有的促膝畅谈，个个都很开心，大家不拘一格， 那场面可真热闹 B、世界杯足球赛韩日赛场上球星们精彩纷呈的表演，令球迷目不暇接，球场内不时爆发出震耳 欲聋的喝采 C、作为一个芸芸众生，父亲像同村其他农民一样，日出而作，日落而息 D、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 唐代安史之乱后，______ ，______ ，______ ，______。______ ，______ ，从而有对本地方的饮食习俗产生影响。 ①由此形成了长达两百多年的北民南移浪潮 ②而此时的四川总体来说是和平繁荣的 ③四川自然也就成为了吸纳北方移民最多的地区之一 ④由于黄河流域地区饱受政治动荡、战乱频仍、经济残破、民不聊生之苦 ⑤自然也将北方的饮食文化习俗、传统烹饪技巧带到了四川 ⑥大量的北方移民迁入四川 A、④①②③⑥⑤ B、④②①③⑥⑤ C、④①②⑥③⑤
2022年海南省中考语文试卷 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 1.【活动三：吟诗文名句，颂壮美图景】 ㅤㅤ在横线上默写古诗文原句。 (1) 山重水复疑无路，______ 。（陆游《游山西村》） (2) ______ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） (3) ______ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） (4) 峰峦如聚，波涛如怒，______ 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） (5) 在中国特色自由贸易港建设征程中，各界精英逐梦琼州。青春海南正呈现出 “______ ，______ ”的壮阔图景。（王湾《次北固山下》） (6) 追梦无止境，我们正当时。中华民族伟大复兴，青年重任在肩，要有“______ ， ______ ”的雄心和气概。（杜甫《望岳》） 二、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分） 2.名著阅读。 ㅤㅤ根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分） 3.记叙文阅读。 ㅤㅤ阅读下面文章，按要求完成问题。 老妈是个菜贩子 邹华卫ㅤㅤ许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。 ㅤㅤ读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。 ㅤㅤ不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖诚实，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。 ㅤㅤ读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。 ㅤㅤ因为卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜出去。由此，许朵对老妈的忌恨又多了一重。 ㅤㅤ而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。” ㅤㅤ许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。 ㅤㅤ至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。 ㅤㅤ可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营
阅读下面《荷塘月色》文段，完成后面的问题。 荷塘月色 朱自清 ①这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 ②沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 ③路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 ④曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ⑤月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ⑥荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：在“互联网＋”的时代背景下，以媒介为载体的信息交互网络正联结起越来越多的社会关系。阅读文本的生产、传播方式也发生了巨大变化，从平面纸质阅读到手机阅读、社交阅读等网络阅读，阅读媒介多样化趋势不可阻挡，这一发展趋势给传统的以纸质文本为中心的阅读教学带来新的机遇和挑战。为更好地应对这一机遇与挑战，《普通高中语文课程标准（2017年版）》将“跨媒介阅读与交流”加入学习任务群，使之正式成为语文教学的核心内容。“媒介”一般指传播介质，如报纸、杂志、广播、电视、网络等，既包括静态的纸质文本、图片，也包括动态的声音、动画、视频等电子文本。由于文本内容呈现形式的多样性，“阅读”的内涵不再局限于对书面文字的识记、理解、鉴赏、评价，而是进一步拓展到对图片、表格、声音、视频等多元信息的获取、处理和应用。与传统的纸质阅读相比，跨媒介阅读具有参与度高、自主性强、多样、快捷、便利等特点，人人都可以成为生活事件的发现者、记录者、写作者、传播者和接受者。“跨媒介阅读与交流”的“跨”既强调“跨越”，更注重“整合”，不同的媒介形式特点各异，求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学习内容，加强语文学习与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。从本质上看，“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的“媒介素养”，但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语习得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流”学习任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。“跨媒介阅读与交流”学习任务群在培养学生语文核心素养的过程中具有不可取代的重要作用，目前虽然还面临很多挑战，但只要广大师生能积极面对时代发展给语文的“教”与“学”带来的机遇与挑战，努力拓宽跨媒介视野，创造性地开展“教”与“学”的实践，就有利于提高学生的语文素养。（摘编自任明满、郑国名、王彤彦《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》） 材料二：2018年的世界读书日，国家图书馆“VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示，而引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化，并改变了我们的阅读“姿势”。首先发生改变的是阅读习惯。读者开始习惯于多种媒介同时呈现在一个页面上，与阅读传统文字印刷的文本相比，阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外，阅读形式也越来越协同化。所谓协同化，实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的，一个人拿一本书，安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步，我们在阅读之前，总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个平台不推送某本书的相关信息，你还会不会关注它？这是不是影响了你的阅读习惯？当阅读
全国中考散文、小说阅读模拟试题集 【江西省】 （一）阅读下面的文章，完成第13-16题。（17分） 一日的春光 冰心 去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量地吞咽今年北平的春天。” 今年北平的春天来得特別的晩，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成荫，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远引了。 天下事都是如此________ 去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐，活泼，力量，生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地慰安自己说，“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？” 然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说，“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，愤怒地扑着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黃昏时节，严冬的衣服，又披上了身。有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黃云，跟着干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……. 九十天看看过尽_______我不信了春天！ 几位朋友说，“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花蕊相间的情态了。 我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。 四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠，“且喜天气晴明”________现在回想起来，那天是九十春光中唯一的春天________海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。 东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
高考语文《散文阅读》专题练习（含答案）(2019·武汉市新洲区部分高中高三上期中)阅读下面的文字，完成1～3题。(本题共3小题，15分) 青山白发 林清玄 行于北莺公路上，道路左边窜出来一丛丛苇芒，右边也窜出了一丛丛苇芒，然后车子转进了迂回的山路，芒花竟像一种秋天的情绪，感染了整片山丘，有几座乔木稀少的小丘，蒙上了一片白。 我忍不住下车站在整山的白芒花前，青色山脉是山的背景，那时的苇芒像是水墨画的留白，这留白的空间虽未多着墨，却充满了联想，仿佛它给山的天地间多留了空间，我们可以顺着芒花的步迹往更远的天地走去。我站在苇芒花的中间，虽不能见到山的背面，也看不到那弯折的路之尽头，但我知道，顺着这飘动的白色寻去，山的背面是苇芒，路的尽头也是苇芒。 北莺公路是我经常旅行的一条路，就在两星期前我曾路过这里，那时苇芒还只是山中的野草，芜杂地蔓生两旁，我们完全不能感知它的美，仅仅两星期的时间，蔓生的野草吐出了心头的白，染满了山坡，顺势下望，可以看到大汉溪的两旁，那些没有耕种的田地，已经完全被白色占据了。好像这些白色的芒花不是慢慢开起，而是在一夜之间怒放。 在乡间，苇芒是最低贱的植物，因此它的生命力特别强悍，一到秋天，它就成为山野中最美的景色了。有一年我在花盆里随意栽植一株苇芒，本来静静躺在花园一角，到秋末它突然抽拔开花，那些黄的红的花全成了烘衬它的背景。那令我们感觉，苇芒代表了自然的时序，它一生的精华就在秋天，有一次，我路过村落去探望郊区的朋友，在路旁拔了几株苇芒的长花送给朋友，他收到苇芒花时不禁感叹：“竟然已是秋天了！”——苇芒给人季节的感受，胜过了春天的玫瑰。 站在满山的芒花里，我想起一位特立独行的和尚云门文偃。云门是禅宗里追求心灵自由的代表，有一次，一位和尚问他： “什么是佛法的大意？” “春来草自青！”他说。 又有和尚问他： “什么是成佛的方法？” “东山水上行！”他说。 在云门的眼中，佛法的大意与成佛的方法，其实就是一种自然，一种万物变化与成长的基本道理：透过这种自然的过程，我们既可以说，佛法大意是“春来草自青”，当然也可以说是“秋天苇自白”，它是自然心，也是平常心。
部编版语文七年级上学期 第四单元综合测试 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用（共30分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A．狭隘．（yì）解．放（jiě）微．不足道（wēi） B．殉．职（xùn）极端．（duān）拈．轻怕重（zhān） C．鄙薄．（báo）纯粹．（cuì）漠．不关心（mò） D．热忱．（chén）派遣．（qiǎn）冷冷清．清（qīnɡ） 2．下列词语书写无误的一项是（）（2分） A．修葺隐逸别出新裁南腔北调 B．商酌循环如失重负举手打拱 C．悲悯累赘香气四溢甘之如怡 D．恍惚恩惠海阔天空圣贤豪杰 3．古诗文默写.（8分） （1）________，风正一帆悬.（王湾《次北固山下》） （2）子在川上曰：“________，不舍昼夜！”（《<论语>十二章》） （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月来表达对友人的思念的诗句是：________，________. （4）《观沧海》中极力描写大海的壮阔及由此而产生想象的诗句是：________，________；________，________. 4．《朝花夕拾》是教材推荐给大家的课外阅读名著之一，我们相信你一定读过这部散文集，喜欢当中的人物和故事，请你回答下面的问题.（4分） （1）《朝花夕拾》又名__________，作者______. （2）“美女蛇”“卧冰求鲤”在《朝花夕拾》中分别与文章《_________》和《______》有关. 5．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上. B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物. C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理. D．70个七（1）班的同学都到电脑室上课了. 6．七年级某班开展以“保护环境，告别雾霾”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务. （8分） （1）下面是某班“自由呼吸”环保兴趣小组搜集的一组漫画，请阅读漫画后概括其主要内容.（4分） （2）你的同桌小乔说：“‘保护环境，告别雾霾’是环保局的事，我们没有必要参与，而且我们作为学生，也帮不上什么忙.”你会怎么说？（4分） 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下面的文章，完成后面的题目.（16分） 一朵朵白云 刘国星 老牧人身着天蓝色蒙古袍，古铜色脸庞，皱纹堆叠，花白胡须飘垂胸前……一派仙风道骨.老牧人一年四季放牧一群羊，行走于草原的坡坡岭岭间.无论春夏秋冬，老牧人的长调都伴着他的羊群. 老牧人父母辞世早，他终身未娶.也有人说，是老牧人穷怕了，怕花钱.老牧人不置可否. 北草原的五六月份，雨水丰沛，草长花开，调皮变幻的云成团了.老牧人就赶着羊群，向那一大团一大团的云朵走去. 有人礼貌地打招呼，喂，牧羊哩！ 老牧人笑笑，说，做神仙哩！ 老牧人也常向牧人讲牧羊经：要春放沟膛，冬夏放山梁，秋季草丰满地跑.春季沟膛里地势低，水分足，草先出来，羊就容易吃到草；冬天要放阴坡，天冷，羊一停，就冷，要运动着，肉就长得瓷实；当然，夏季放阳坡，太阳毒，热，羊也待不住；秋季呢，满世界都是草，还结了籽实，香哩！运动着吃，身条就会长得美！这叫抓“肉膘”. 牧人们听着，啧啧称赞.也有不以为然的，哎，那你咋没发财哩？老牧人脸色一灰，就赶着羊群走远了. 大家也都知道，老牧人的羊群永远都是58只.每年羊出栏，来了羊贩子，他的羊出完栏，都是这个数.而别家的羊群却挤挤搡搡，哪群也有几百只，他们都发了“羊”财.他们看见老牧人省吃俭用的样，就有点不屑. 一再要求养羊的嘎查达也不理解. 老牧人也曾奔走呼号，别超牧，草场扛不住.嘎查达说，要做跨越式发展，你懂啥！老牧人却管住自己，
2021中考备考语文专项复习：现代文阅读训练 阅读下面材料，完成各题。 材料一： 《科学》杂志：机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一更迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类的全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成，机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序（例如人脸识别和信用卡欺诈检测），大大降低了程序设计和维护的成本，相关行业的就业形势正开始受到冲击。（节选自雷锋网） 材料二： 学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。目前，机器学习已经有了十分广泛的应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。（节选自百度百科词条《机器学习》） 材料三：
篇一：高中语文散文阅读题及答案 篇二：高中语文散文阅读题及答案 篇三：高中语文散文阅读题及答案 命制人：【复习目标】 结合做过的典型散文阅读题目，熟记散文阅读的思路以及答题方法。【复习时数】一课时【散文阅读知识与答题思路】 散文阅读是高考语文的重点和难点。要想做好题目，读懂文章是关键。这就要求考生在做3、分别概括每段的大意，然后进行归纳与整合。 4、注意侧重点：以记人为主的文章，要侧重抓人物形象的意义；以记事为主的文章，要侧重分析事件所蕴含的本质意义；以说理为主的文章，要抓住文章的中心、作者的观点、写作意图等，尤其要关注抒情句、议论句、段落起始句和总结句、段落中心句、篇末点题句等。二、疑难语句类【疑难语句的种类】 所谓疑难语句，它通常指以下几种语句： （1）结构比较复杂，抽象词语较多，意思隐晦难懂的句子。题时候有整体把握的意识，学会从整体入手，注意理清文章内部的相互关系，即理清文章的思路，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨。在阅读时，一定要牢记下面规律和方法。 1文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。 2、要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。 3，要找寻文章中关键的词句，就是要找出那些体现作者立场观点、思想感情的概括性词语。 4尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、过渡句、抒情议论的句子。文章的主旨常常隐含其中。理清了文章思路、把握了文章主旨之后再去做题就比较简单了。散文阅读的考查题目很多，主要可以归纳为以下几类：一、总结概括类 这种题型要求考生必须要对多方面的信息或对象进行辨别并加以选择，然后对筛选出的信息或对象进行重组、概括并将他们融为一体。【常见的命题形式】 1. 文中写的人、事、物或景象具有怎样的特点（或画面） 2. 文章从哪几个方面、角度、阶段来写的，怎样写的，其变化过程是怎样的等。 3. 为什么????？请分条概括（或说明） 4. 概括文章的主旨【具体步骤】 １、首先根据题干明确答题区间，是全篇，还是某几个段落（某层），还是某段。 ２、对答题区域进行简明的分层，分层不可过粗，也不可太细，具体依据应该以分值多少来判 断，当然主要的判断依据还应该是文章或文段的内容层次。３、回头继续审读题干，找出题目要求的关键词、重点词。 ４、根据题干中的这些重点词语的提示，到答题区域找相关的关键词——问什么，找什么词语。 （关键词、重点词语一般是：显示文章或段落脉络层次的词，关联词，多次重复出现的词，对象或者主体的词，表示特点的词语等） ５、依据题干要求摘取、概括或组合，形成答案并代入检验。【对文章中心意思（主旨）的概括】 对文章中心意思的概括，必须进行整体阅读。所谓整体阅读，是说通过阅读，能从整体上把握语料。阅读文学作品，首先要弄清作品的体裁特点，然后弄清作品写了什么人（事），有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人（或事）等。主要方法是： 1、研究标题与头尾。2、注意文章的中心句。 1
福建省漳州市名校2021-2022学年下学期高二期末试卷语文试题（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 每种戏剧形式都有自己的经典：话剧有《茶馆》《雷雨》，京剧有《锁麟囊》，越剧有《梁祝》，豫剧有《朝阳沟》，河北梆子有《宝莲灯》……它们创作时间有早有晚，流传时间有长有短，但都已成为舞台上的“常客”。这些作品集中体现了某种艺术的本质规定性，犹如一块界碑，标识着这种艺术曾经达到的高度。 经典作品的艺术高度，不仅源于思想内涵、故事情节，更有赖于精湛的技艺。京剧表演艺术家张火丁曾说：“我唱的永远是程派。”她的《锁麟囊》每演必火，每次演出都会成为“灯迷”的节日，足以说明正是一代又一代“角儿”们对技艺的执着守护与传承，才保持了“味儿”的纯正延续，使作品的艺术感染力持续散发。 同时，经典从来都是开放的、面向未来的。那些久演不衰的剧目，身段往往比较柔软，善于结合时代审美语境的变化而作出微调。从某种意义上说，舞台艺术在打磨作品方面有着天然的优势。戏剧是现场的、一次性的艺术，同时又是可以而且应该反复打磨的艺术。这为创作者反复咀嚼生活的馈赠，耐心听取观众、文艺评论家的意见并斟酌采纳提供了有利条件。事实上，经典作品正是以“小碎步”前行的形式登上了艺术的高峰，也走进了一代又一代人的心中，给他们以温暖和力量。
经典作品之所以耐看，还因为其扎根文化沃土的深度决定了其厚度，反映出创作者对人性的体察与感悟。优秀的文艺作品总是时代的产物，反映着一个时代独特的文化气质。比如，豫剧《朝阳沟》讲述的是当年的知识青年扎根农村的故事。如今几十年过去了，当代青年投身社会建设、报效祖国的途径发生了巨大变化，表达情感的方式也更加丰富。但我们今天再看《朝阳沟》，依然会为作品中深藏的家国情怀感动不已。 如果我们把艺术视为情感的外化，那么这种对于祖国、乡土的热爱，是深植于社会结构与文化传统之中的，在人的情感世界中具有统摄意义，最能引起心灵深处的共鸣。经典作品在描写具体的人与事的过程中，捕捉并呈现隽永的思想与情感，并将其与一定艺术技巧相结合。技与道的统一赋予了作品长久的艺术生命力。艺术形式因历史感、人文感的加持而拓宽了审美空间，时代精神也因此获得了审美表达。相反，如果创作者眼中只有浮表化的情感，热衷于表现一时的情绪，追求短暂的热闹，其作品极有可能不是乏味单调就是浅薄庸俗，即便有些亮点，也似烟花转瞬即逝。 更重要的是，经典作品还饱含生活的温度，以艺术手法说出老百姓的心声。这也是其承载的文化精神、思想内涵和艺术追求真正抵达受众最根本的保证。舞台艺术的现场性和冲击感，使作品的温度更具暖人的力量。当人们在舞台上看到自己与身边人的影子，内心的欢喜与忧愁就找到了出口。比如，河北梆子《宝莲灯》创作于上世纪50年代末，已演了1400多场，是著名的保留剧目。当人们为舞台上的“沉
重庆市2022-2023学年（上）8月月度质量检测 （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一 《红楼梦》对小说传统的写法有了全面的突破与创新，它彻底地摆脱了说书体通俗小说的模式，极大地丰富了小说的叙事艺术，对中国小说的发展产生了深远的影响。 曹雪芹以他自己独特的方式去感觉和把握现实人生，又以独特的方式把自己的感知艺术地表达出来，形成了独特的叙事风格，这就是写实与诗化的完美融合，既显示了生活的原生态又充满诗意朦胧的甜美感，既是高度的写实又充满了理想的光彩，既是悲凉慷慨的挽歌又充满青春的激情。曹雪芹在《红楼梦》第一回中开宗明义地宣布了他所遵循的创作原则。他首先批评了那些公式化、概念化、违反现实的创作倾向，认为这种创作远不如“按自己的事体情理”创作的作品“新鲜别致”，那些“大不近情，自相矛盾”之作，“竞不如我半世亲睹亲闻的这几个女子”，“至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者”。他既不借助于任何历史故事，也不以任何民间创作为基础，而是直接取材于现实社会生活，是“字字看来皆是血”，渗透着作者个人的血泪感情。作品“如实描写，并无讳饰”，保持了现实生活的多样性、现象的丰富性，从形形色色的人物关系中，显示出那种富贵之家的荒谬、虚弱及其离析、败落的趋势。他所写的人物打破了过去“叙好人完全是好，坏人完全是
坏”的写法，“所叙的人物，都是真的人物”，使古代小说人物塑造完成了从类型化到个性化的转变，塑造出典型化的人物形象。《红楼梦》又不同于严格的写实主义小说，作者以诗人的敏感去感知生活，着重表现自己的人生体验，自觉地创造一种诗的意境，使作品婉约含蓄，是那样的历历在目，又是那样的难以企及。它不像过去的小说居高临下地载决生活，开设道德法庭，对人事进行义正词严的判决，而是极写人物心灵的颤动、令人参悟不透的心理、人生无可回避的苦涩和炎凉冷暖，让读者品尝人生的况味。整部小说雄丽深邃又婉约缠绵，把中国古代小说从俗文学提升到雅文学的品位，成为中国小说史乃至整个中国文学史上的奇葩。 曹雪芹比较彻底地突破了中国古代小说单线结构的方式，采取了多条线索齐头并进、交相联结又互相制约的网状结构。青埂峰下的顽石由一僧一道携入红尘，经历了人间的悲欢离合，又由一僧一道携归青埂峰下，这在全书形成了一个严密的、契合天地循环的圆形的结构。在这个神话世界的统摄之下，以大观园这个理想世界为舞台，小说着重叙述了宝黛爱情的产生、发展及其悲剧结局，同时，体现了贾府及整个社会由盛而衰的没落过程。从爱情悲剧来看，贾府的盛衰是这个悲剧产生的典型环境；从贾府的盛衰方面看，贾府的衰败趋势促进了叛逆者爱情的滋生，叛逆者的爱情又给贾府以巨大的冲击，加速了它的败落。这样全书三个世界构成了一个立体的交叉重叠的宏大结构。（摘编自齐裕焜《〈红楼梦〉的叙事艺术》） 材料二
11．（9分）阅读《我们跟着月亮走吧》一文，回答各题。【2019年黑龙江省佳木斯市】 ①那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后 父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整日里神情恍惚。 这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生 ．．．用她的柔弱之躯扛起了这一切。 ②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世， 父亲的心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。 ③母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小， 派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：“我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？ ④“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月， “人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。” ⑤那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污 浊之气。 ⑥几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。 ⑦歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛 是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪。母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。 ⑧乌云一层一层压过来，有些让人室息。母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会 不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。 ⑨忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”一下窜出来！一缕 一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。“‘黑蘑菇’总有散开的时候。”并催促我说，“快，咱就一直跟着月亮走。” ⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。 ⑪跟着月亮走吧。
2023年部编版五年级《语文上册》期末试卷【及答案】 （时间：90 满分：100分） 班级：____________ 姓名：____________ 一、读拼音，写汉字。 lǎn duòjiàn géqīn lüèyǐn bì huīhuáng jǐng juéshòu ruòjīng zhì 二、给加点字选择正确读音。 勉强．（qiáng qiǎng）着．实（zháo zhuó）悄．然无声（qiǎo qiāo） 桂冠．（guān guàn）更．替（gèng gēng）果实累累 ．．（lěi léi） 三、比一比，再组词。 虚（__________）辨（__________）惨（__________）僧（__________） 虑（__________）辩（__________）掺（__________）赠（__________）四、将下面词语补充完整。 自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲五、选词填空。（填序号） ①嫌疑②亷价③歉意④赚钱 （1）（_____）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做个正人君子为社会做贡献。
（2）因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（_____）。 （3）没有再比读书更（_____）的娱乐，更持久的满足了。 （4）许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（_____），比事前抵御诱惑要容易些。 六、按要求改写句子 1.周瑜只能自叹不如。（改为双重否定句） ______________________________________ 2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。（改写成比喻句） __________________________________________________________ 3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。（仿写） ________________________________________________________ 4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） ____________________________________________________ 七、按课文的内容填空。 1.朱熹说，读书有三到，谓________、________、______。三到之中， __________最急。 2.《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是 __________________，告诉儿童_____________________。 3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。 4.《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳，就没有我们这个________________________。 八、课内阅读。 父爱之舟（节选） 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看
2023年部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【汇编】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看拼音，写词语。 pí xiélǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuò chénɡ nuòdiǎn lǐchāo xiěfàn zuìdǎn qiè 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。 1．鸵鸟应该算是奔跑的世界冠．（guān guàn）军。 2．人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差．（chāi chà chā）远了。 3．一些高速喷．（pēn pèn）气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 三、辨字组词。 盈（_______）倚（_______）栏（_______）旺（_______）肢（_______） 孟（_______）椅（_______）拦（_______）往（_______）枝（_______） 四、补充词语并按要求填空。 ①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____） ④理（____）气（____）⑤完（____）归（____）⑥负（____）请（____） 1.请写出两个ABAC式的词语：____________ ____________ 2.请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________
五、选词填空。 举世闻名举世瞩目 1.圆明园是一座（_______）的皇家园林。 2.我国的现代化建设取得了（_________）的成就。 众星拱月众望所归 3.许多小园（________）般环绕在圆明园周围。 4.李老德高望重，由他担任会长，真是（_______）啊。 六、按要求完成句子练习。 1．桂花开时很香。（改成夸张句） __________________________________________________________ 2．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ 3．根据“漂亮”的不同含义写句子。 A．出色：________________________________________ B．好看，美观：_________________________________ 七、课文积累填空 1．《论语》是一本以记录______时思想家和教育家______________________为主的汇编。 2．“___________________________”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。 3．课文“_________________________。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。 4．古人对读书有许多经典的理解和诠释，《论语（节选）》中强调 _________，宋代朱熹认为读书有三到：_______；而清代的曾国藩则认为读书时______________，三者缺一不可。 八、课内阅读。
高中文化散文阅读答案 【篇一：高中文化散文阅读答案】 ①那一轮月亮果然是越来越圆了，它的圆满就像一个句号，结束了 四季中最好的时光。春之蓬勃，夏之绚丽，秋之烂漫，至此宣告结束。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。随之，将面对暮秋的肃杀和寒 冬的凛冽。 ②从古到今，中国人对月亮的变化都十分敏感，而这敏感又渐渐培 养了独特的心理，这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的。中国人 选择了这一天像蚕吐丝一样，把轻易不肯吐露的心思拉得很长很长-- 江畔何人初见月，江月何年初照人? 这轻轻一问，看似漫不经心，却一下把思想的触角伸向了远古洪荒，一下就追问到了人类的源头。 陈子昂在白天想到过这些，他意识到自己生命的短暂，前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。 李白也明白：夫天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。而浮生 若梦，为欢几何? 他甚至想纵身而起，欲上青天揽明月。这些唐代 的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深，既是瑰丽的想象， 又是科学的命题，这说明中国人对现实生存的超越性自古而然。 ③因此，中秋这个节日的诞生便顺情合理。 天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。 世界哪里还有如此凝聚人心的节日呢?约定俗成，中秋节不能放鞭炮，中秋节放鞭炮是煞风景。那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行，云 动疑是月在行，云破月来花弄。可以有一丝风的清凉，但风不能大。恰恰是中秋这一天，很少有月黑风高夜，这也是天意独怜人间燥热，降下这一片清凉和圆满。最好有三五良朋，一石桌，几藤椅，一壶 老酒，一碟花生米，一罐凤尾鱼，一盘大闸蟹，再加上一些果品。 不求醉饱，但营情调，故万万不可端上来一大盘手抓羊肉，煞了风景。 ④那一轮月亮确实是越来越圆了。因其圆满，反而倒惹出伤感。 举杯邀明月，对影成三人是感怀; 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家是伤感; 月出惊山鸟是静谧; 露似珍珠月似弓是巧喻;只有李白那明 月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关毫无伤感之意， 有万里横空出世的气魄!但是不管怎么说，一本唐诗，处处见月，虽 说各有各的写法，各有各的寄托，却是各个身上沐浴着月轮的光辉。