中职英语基础模块上册课件 (一)
中职英语基础模块上册课件是一种重要的英语教学资源，为中职学生
提供了丰富的英语知识和实用的英语技能。本文将从以下几个方面分
析和讨论中职英语基础模块上册课件的特点和作用。
一、内容全面丰富
中职英语基础模块上册课件包含了大量的英语知识和技能，涵盖了英
语语音、语法、词汇、阅读、听力、写作等多个方面。其中，不仅包
括基本的语言知识和技能，还包括实用性较强的商务英语和职业英语。这些内容的覆盖范围广泛，可满足中职学生不同阶段和不同学习需求
的要求。
二、形式生动直观
中职英语基础模块上册课件的形式生动直观，充分利用了多媒体技术
的优势。教材通过图片、动画、视频等多媒体元素的运用，使学生在
学习中不仅能听到英语语音、看到英语文本，还能感受到英语语言的
真实情境和应用环境。将教学内容与实际场景结合，能够让学生感到
更加直观和生动，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。
三、操作简便易用
中职英语基础模块上册课件采用了可视化的教学工具，界面简洁明了，操作简便易用。学生可以根据自己的实际情况，随时随地选择和学习
教材的相应内容。课件的界面布局清晰，配色协调，浅显易懂的文本
说明和注释等特点，都让学生更容易去理解和掌握教材的内容。
四、实用性强大
中职英语基础模块上册课件注重培养学生的实用英语能力。教材不仅
包含基本的语言知识和技能，还采用了丰富的案例和实例，通过实际
应用来讲解和演示英语知识和技能。这些案例和实例的准确性和实用
性具有较强的可操作性，能够让学生更好地了解和应用英语知识和技能。
五、适应性强
中职英语基础模块上册课件具有强大的适应性。教材的内容、形式、
难度等都可以根据教学需求和学生实际情况进行不同程度的调整和变化。课件也可以与其他教学资源相结合，比如英语角、英语实践活动、自主学习等，能够更好地满足中职学生不同阶段的复杂需求。
综上所述，中职英语基础模块上册课件在中职英语教学中，具有重要
的作用和价值。中职教师可以通过合理利用和应用这种教学资源，提
高教学质量和效果，促进学生英语能力的全面提升。
中职英语基础模块上册课件 (一) 中职英语基础模块上册课件是一种重要的英语教学资源，为中职学生 提供了丰富的英语知识和实用的英语技能。本文将从以下几个方面分 析和讨论中职英语基础模块上册课件的特点和作用。 一、内容全面丰富 中职英语基础模块上册课件包含了大量的英语知识和技能，涵盖了英 语语音、语法、词汇、阅读、听力、写作等多个方面。其中，不仅包 括基本的语言知识和技能，还包括实用性较强的商务英语和职业英语。这些内容的覆盖范围广泛，可满足中职学生不同阶段和不同学习需求 的要求。 二、形式生动直观 中职英语基础模块上册课件的形式生动直观，充分利用了多媒体技术 的优势。教材通过图片、动画、视频等多媒体元素的运用，使学生在 学习中不仅能听到英语语音、看到英语文本，还能感受到英语语言的 真实情境和应用环境。将教学内容与实际场景结合，能够让学生感到 更加直观和生动，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。 三、操作简便易用 中职英语基础模块上册课件采用了可视化的教学工具，界面简洁明了，操作简便易用。学生可以根据自己的实际情况，随时随地选择和学习 教材的相应内容。课件的界面布局清晰，配色协调，浅显易懂的文本 说明和注释等特点，都让学生更容易去理解和掌握教材的内容。
四、实用性强大 中职英语基础模块上册课件注重培养学生的实用英语能力。教材不仅 包含基本的语言知识和技能，还采用了丰富的案例和实例，通过实际 应用来讲解和演示英语知识和技能。这些案例和实例的准确性和实用 性具有较强的可操作性，能够让学生更好地了解和应用英语知识和技能。 五、适应性强 中职英语基础模块上册课件具有强大的适应性。教材的内容、形式、 难度等都可以根据教学需求和学生实际情况进行不同程度的调整和变化。课件也可以与其他教学资源相结合，比如英语角、英语实践活动、自主学习等，能够更好地满足中职学生不同阶段的复杂需求。 综上所述，中职英语基础模块上册课件在中职英语教学中，具有重要 的作用和价值。中职教师可以通过合理利用和应用这种教学资源，提 高教学质量和效果，促进学生英语能力的全面提升。
中职英语高教版（2023）基础模块1 Unit 7 The Internet 课件（63张） (共65张PPT) 根据自身的经历来表达你们对互联网的看法 Discussion. 信息茧房： “你的兴趣为你造了一间房子“，通俗来说，人们倾向于关注自己感兴趣的内容，然后平台就不停的给你推送，久而久之你就关在自己的信息房子里了。 沉迷： 刷短视频会让人忘记时间。离不开手机 涣散： 你们是否感觉越来越没有耐心？因为我们的注意力变得越来越涣散。短视频让我们无法接受长时间地观看视频或书籍等。 The Internet Unit 7 英语1 基础模块 The internet 互联网，英文名为Internet，又称网际网络，根据音译也被叫做因特网(Internet)、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络。这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一且巨大的全球化网络，
在这个网络中有交换机、路由器等网络设备、各种不同的连接链路、种类繁多的服务器和数不尽的计算机、终端。使用互联网可以将信息瞬间发送到千里之外的人手中，它是信息社会的基础。understand information about the Internet describe advantages of the Internet exchange information about online activities write about how to use the Internet wisely Learning Objectives learn more about making good use of the Internet 01 词汇课 02 听说课 03 语法课 04 阅读课 05 练习课 01 词汇课 Words and Expressions
中职英语高教版模块一课件 随着教育改革的不断深入，中职教育逐渐受到越来越多的关注。作为中职教育的重要组成部分，英语教育也得到了越来越多的重视。为了更好地满足学生的需求，高教版模块化英语教材应运而生。本文将围绕中职英语高教版模块一课件展开讨论，探讨其在教学理念、教学内容、教学方法等方面的特点，以期为读者提供有益的参考。 一、教学理念 中职英语高教版模块一课件在教学理念上注重实用性和趣味性相结合。首先，课件通过精选的素材和案例，帮助学生掌握与日常生活密切相关的英语知识，如购物、旅游、交通等。其次，课件注重培养学生的实际应用能力，通过多样化的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。最后，课件还注重与学生专业相关的英语教育，如商务英语、旅游英语等，让学生在学习英语的同时，了解不同行业背景下的英语应用。 二、教学内容 中职英语高教版模块一课件在教学内容上注重基础知识的掌握和实际应用的结合。首先，课件涵盖了英语语音、词汇、语法等基础知识，为学生后续的学习打下坚实的基础。其次，课件根据学生的实际需求，增加了部分拓展内容，如跨文化交际、英美文化等，让学生在学习英语的同时，了解不同文化背景下的价值观和生活方式。此外，课件还注重与学生专业相关的主题教学，如商务礼仪、求职面试等，让学生在实际应用中提高英语水平。 三、教学方法
中职英语高教版模块一课件在教学方法上注重多样化，包括任务驱动、小组合作、角色扮演等。首先，课件通过设置任务的形式，让学生在完成任务的过程中学习和掌握英语知识。其次，课件采用小组合作的形式，让学生通过共同完成任务，培养他们的团队协作能力和沟通能力。最后，课件还通过角色扮演的方式，让学生在实际场景中运用英语，提高他们的语言运用能力。此外，课件还注重与现代信息技术的融合，利用多媒体资源进行教学，提高教学效果。 四、总结 综上所述，中职英语高教版模块一课件在教学理念、教学内容、教学方法等方面都具有显著的特点。它注重实用性和趣味性相结合，帮助学生掌握与日常生活密切相关的英语知识；在教学内容上注重基础知识和实际应用的结合；在教学方法上采用多样化的形式，旨在提高学生的学习兴趣和参与度。当然，任何一种教育资源都不可能完美无缺，中职英语高教版模块一课件也不例外。在未来的使用过程中，我们可能会发现一些问题和不足之处。但总的来说，它仍然是一种非常有益的教育资源，值得我们充分利用和挖掘。 总之，中职英语高教版模块一课件是中职教育中不可或缺的一部分。它为中职学生提供了更加实用、有趣、高效的英语学习方式，帮助他们更好地掌握英语知识，为未来的职业发展打下坚实的基础。希望本文能为大家提供一些有益的参考和启示。
中职英语基础模块(上)unit1第一课时 中职英语基础模块(修订版) Unit 1 School becomes interesting. 中职英语基础模块(修订版) LEAD-IN 1. ANSWER THE *****NG *****NS. 1) What class did you have today? Logistics Management(物流管理), Chinese, maths 2) What class will you have tomorrow? Computer basics(计算机基础), Chinese 3) what other classes do you have? Marketing(市场营销), Photoshop, maths(数学), English, PE(体育课), etc. 中职英语基础模块(修订版) 4). Where do we have these classes? 中职英语基础模块(修订版) 2. All these classes below are called subjects. The classes in labs are called skill training classes. 中职英语基础模块(修订版) Listen and match 1. Remember what you hear in the dialogue. Any words, phrases, or sentences are ok. 2. Listen again and get more information. 中职英语基础模块(修订版)
中职英语基础模块上册学案(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--
中职英语基础模块上册学案 Unit 2 My family Period I Vocabulary 学习目标： 通过复习，掌握本单元的单词和短语。 一．预习检测。 Ⅰ.词汇检查。 小组互查：Ⅰ.牢记以下单词和短语。 grandfather manager uncle family picture both always stand hardworking lively interesting popular right wear thin rather dream guess medical warmth cool retired worker、be kind to、enjoy doing、live with、be popular with、on the right on the left、be full of、a pair of Ⅱ.补全音标。 1. parent \′p___r__ nt\ \′l__ vl___\ \′f__m__l__\ \′k__mp__n__\ \′gr__ndp__r__nt\ \′gl__s__z\ 二．自主探究 Ⅰ.英汉互译。 1.我的全家福_____________ worker ___________ 3.喜爱做_________________ kind to _______________ 5.受…欢迎________________ with ________________ 7.在左边__________________ pair of glasses _____________ 9.相当酷 ___________________ full of _________________ Ⅱ.词汇。 _______(反义词)______(复数) _________(复数) _______ ________ ________
中职英语基础模块第一册 Unit Unit概览 •本单元的主题是介绍个人信息和日常生活。 •学习目标：学习英语中有关个人信息、日程安排、 购物以及问路的常用表达方式。 •主要词汇：个人信息、时间、购物、问路等。 1. 个人信息(Introduction) 1.1 自我介绍(Self-Introduction) 在日常交流中，我们经常需要进行自我介绍。以下是一些 常用的句子： •Hi, my name is [your name]. 你好，我叫[你的名字]。 •Nice to meet you. 很高兴认识你。 •I am [your age] years old. 我今年[你的年龄]岁。 •I come from [your country]. 我来自[你的国家]。
•I am a student/worker. 我是一名学生/工作者。 •My hobbies are [your hobbies]. 我的爱好是[你的爱 好]。 •I can speak [languages you speak]. 我会说[你会说的语言]。 1.2 个人信息(Personal Information) 在日常生活中，我们会被问到一些个人信息。以下是一些 相关表达方式： •What is your full name? 你的全名是什么？ •When is your birthday? 你的生日是什么时候？ •Where are you from? 你来自哪里？ •What is your phone number? 你的电话号码是多少？ •What is your email address? 你的邮箱地址是什么？
中职英语基础模块1 school life 摘要： 1.中职英语基础模块1 的作用和重要性 2.中职英语基础模块1 的内容概述 3.中职英语基础模块1 的教学方法和建议 正文： 一、中职英语基础模块1 的作用和重要性 中职英语基础模块1 是中等职业学校英语课程的基础部分，旨在帮助学生建立扎实的英语基础，提高他们的英语应用能力。在这个模块中，学生将学习基本的英语语法、词汇和口语表达，这些内容将为他们在今后的学习和工作中提供必要的英语沟通能力。因此，这个模块对于中职学生来说具有重要的意义，是他们学习英语的起点和基石。 二、中职英语基础模块1 的内容概述 中职英语基础模块1 的内容主要包括以下几个方面： 1.问候与介绍：学生将学习如何用英语进行基本的问候和介绍，如问候语、介绍自己的名字、询问他人的名字等。 2.词汇：学生将学习一些常用的生活词汇，如家庭、校园、时间、食物等，以便在日常生活中进行简单的英语沟通。 3.语法：学生将学习一些基本的英语语法知识，如名词、动词、形容词、副词等词性的用法，以及动词的时态和语态等。 4.口语表达：学生将学习如何用英语进行简单的日常对话，如购物、问路、聚会等场景的口语表达。
三、中职英语基础模块1 的教学方法和建议 针对中职英语基础模块1 的教学，教师可以采用以下方法和建议： 1.采用任务型教学法，让学生通过完成具体的任务来学习英语，如制作名片、模拟购物等。 2.创设真实的语言环境，让学生在模拟真实的生活场景中进行英语交流。 3.注重学生的口语练习，鼓励他们多进行口语表达，提高他们的英语口语能力。 4.运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。 5.对学生进行及时的评价和反馈，帮助他们了解自己的学习进度和存在的问题，以便进行针对性的改进。
高教版中职英语（基础模块第1册）... Unit 7 Can I speak to Wang Yang? Dialogue B I’m playing table tennis Learning objectives: 1. Understand the sentences used to make a phone call. 2. Master these sentence patterns. 3. Make an own dialogue. Important points: Know how to make and answer a phone call. Difficult points: Students can remember all kinds of expressions for making a phone call. Teaching procedures: Step I. Warm up 1. Make a duty report 2. Review —— translate some sentences (competition) 3．Check the answers——translation hold on make a phone call all right do housework at the moment of course Step II. Lead-in Look at some pictures，then describe them. Ask students “What are they doing?”Sara and Tang Hua are making a phone call in the last picture. What are they talking about? Please go into dialogue B. Step Ⅲ. Speaking
Unit 2 Family(Ⅰ) Teaching aims(教学目的及要求)： 了解有关家庭成员以及有关职业的词汇 掌握询问家庭及职业的句型，练习提高英语口语交际能力 识记本单元的词汇 Teaching importance and difficulties(教学重点及难点)： 询问家庭及职业的句型，提高英语口语交际能力 熟练认读本单元英语词汇 Class(课时)：1课时 Teaching methods(教学方法)： 情景教学法、合作教学法、分组教学法 运用情景教学和分组教学的方法使学生积极参与课堂中有关“家庭及职业”的提问——How many people are there in your family ? who are they? What are they?等，以及根据实际情况回答“There are people in my family. They are my . ……；当同学回答遇到困难的时候，可以求助同学和老师，在老师同学的帮助下完成提问，提高同学回答问题的积极性。 Teaching aids（教具）： 准备有关家庭成员的图片；录音机 Reference book（参考书）： 教师用书 Teaching procedures(教学过程)： Step1——warming up: Describe the members of a family in the picture.we can draw the family tree. Family tree
复习有关描述职业的词汇：worker/ teacher/ manager/ doctor/ student/ driver/ farmer/ nurse/policeman/ engineer… 练习询问有关家庭及家庭成员职业的简单句： How many people are there in your famiy? There are . Who are they ? They are . What are they? My father is a ;my mother is a ; my brother is a ;…… Divide into groups to make oral practice with above useful expressions . Step 2——new words and expressions ⑴be kind to …“对…和蔼可亲” be friendly to …“对…友好” eg： Our teacher is very kind/friendly to us. ⑵enjoy doing …喜爱做… Eg: I enjoy listening to music. enjoy oneself 玩的高兴，过的愉快 Eg：Are you enjoying yourself? ⑶live with 与…一起生活 Eg：I live with my family. ⑷ together with Eg: I’ll go shoping together with my friends. ⑸also adv. 也，同样 Eg：He also asked to go. He has made up his mind to go to the countryside, and I also. 与too 的区别 Eg： I was there and he was there too. 还有 as well/either: Eg: I like you as well. I don’t like him either. 总结also 用于肯定句的句中 too/as well 用于肯定句句尾 either 用于否定句句末 ⑹ be popular with 受…的欢迎 Eg：This singer is popular with young people. ⑺ on the right/left of Eg: I sit on the right/left of him. ⑻be full of Eg: our class is full of love and warmth. Her eyes are full of tears. Step 3——Read the new words and expressions over times folling the tapes.
Welcome Unit expression n.词组 discuss v.讨论；商讨 exit n.出口 entrance n.入口 café咖啡馆 tip n.建议 technician n.技术人员waitress女服务员 chef n.主厨；厨师firefighter n.消防员forecast n.预报 carefully adv.仔细地；小心的congratulation n.祝贺 Unit 1 poster n.海报 dormitory n.寝室 nursing n.护理技巧program design 程序设计mechanical adj.机械的
workshop n.车间；工场operate v.操作 e-commerce n.电子商务patient n.病人 cookery n.烹饪法；烹饪术vocational school职业学校practical adj.实践的；实际的field n.领域；范围 tour guide 导游 agency n.代办处；中介处company n.公司 look forward to期待design v.设计photography n.摄影 be crazy about对……着迷confidently adv.自信地beside adv.除此之外；而且major n.某专业的学生；专业Confucius n.孔子 oh int.噢；嘿performance n.表演；演出Mandarin n.普通话
assistant n.助手；助理oral adj.口头的；口述的public relations 公共关系 Unit 2 comment n. 评论;意见volunteer n.志愿者humorous adj. 幽默的gifted adj. 有才华的relationship n.关系 be fond of对...感兴趣outdoors adv. 在户外down adj. 不开心的;伤心的bother v.(使) 担心; (使)苦恼close adj. 亲密的worried adj.担心的 final adj. 最终的;最后的exam n.考试 pressure n.压力 shout at冲某人大声喊叫issue n.问题
中职英语基础模块1(00001)
中职英语基础模块1 教学设计 Unit 5 第一课时 What’s your hobby (第一课时教学设计) 一、教材分析 1．教学内容 本课时系教材《英语1》（基础模块高教版）第五单元的第一课时，本单元主要是是关于兴趣的话题，该话题与学生的生活联系密切，能引起学生的共鸣。第一课时的内容包括Lead-in & Listening and speaking中的Dialogue A两部分，主要内容是关于兴趣爱好的词汇和对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言的必要准备，也让学生知道表达兴趣爱好的部分短语，同时也为完成本单元的任务做语言上的准备。 2．教学重点、难点 （1）教学重点 ①通过对图片的理解，能听懂关于兴趣爱好的词汇和句型。 ②通过对话学习，学生能够口头表达关于业余爱
好相关的词汇和句型。 （2）教学难点 学生能在真实的情境中运用与兴趣爱好有关的词汇和句型。 二、教学目标 1. 知识目标 （1）学生能掌握关于兴趣爱好的词汇，如hobby, music ,fishing, stamp, chess, jogging, painting etc 。 （2）学生能够掌握关于兴趣爱好的词组如：play chess, go fishing, listen to music, collect stamps, fly kites ,play computer games etc。 （3）学生能掌握讨论兴趣爱好时所使用的句型，如： What’s your hobby ? Do you like/lov e ….? I like/love…… I am crazy about …… 2. 能力目标 （1）学生能听懂关于个人喜好的词汇和对话。